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文档简介
选定的库注意:下载后,您可以复制标题并按下Ctrl键搜索答案。影响始于语言(课后练习答案)1培训目的和要求1.1线路课的培训目的1.1.1线路课的培训目的1多主题精选以下属于语言艺术:(ACD)相声b戏剧台词c广播剧d朗诵2.线条是语言的艺术。2表演艺术的核心是在特定的情况下以角色的名义表演。1台词课的训练目的是使普通话标准、声音洪亮、呼吸顺畅。21.2.1生产线培训要求随着科技的发展,对演员台词清晰度的要求也在降低,这可以通过技术手段来解决。22真或假训练要求中的“纯正”一词是指纯正的发音。1线路训练的要求是达到“松、纯、清、远、美、耐用、深”七个字。1一个好的麦克风可以有效地提高演员台词的艺术效果。25真或假在线训练中,通过练习呼吸、发声等,可以达到使自己的声音真实悦耳的效果。22声音语言的基础训练2.1呼吸和声音产生2.1.1基本呼吸要领1.单题丹田的大致位置是()ca肚脐,b肚脐,一个手指,c肚脐,两个手指,d肚脐,三个手指2多话题选择在静态条件下,正确的呼吸姿势包括()AD身体适当放松,腹部用力收紧,胸部向前推,脊柱向上伸直吸入的要点是不要有“吸入”的概念。主要原因是为了避免冷空气对声带的影响。14.正确或错误胸腹式呼吸要求两根肋骨向两侧张开,这样横隔肌下沉,肺部自然扩张。12.1.2三种呼吸方法1单题当你需要用更多的词来说台词时,合适的吸气方法是()a幻想吸入,惊奇吸入,叹息吸入,肋肌吸入2单一话题偷窃空气常用的吸入方式是()b幻想吸入,惊奇吸入,叹息吸入,肋肌吸入正确的呼吸顺序是先呼吸,然后吸气。12.1.3呼吸的使用1单题当做大型抒情或咏叹调时,最常用的吸气方法是()d肋部肌肉吸气,惊讶吸气,叹息吸气,花式吸气2单一话题我们通常所说的一个人的气场、气质和气魄的关键是语音音量b呼吸状态c着装d年龄差异3真或假不同吸入方法的应用场景的主要区别在于语言的节奏。12.1.4呼吸练习1单题在呼吸练习绕口令“仰望天空,漫天,仰望地面,有一个坑”中,练习的重点是(b)a偷气b抢气c叹d屏住呼吸2真或假在呼吸练习中绕口令“一,一,一,一”的一段中,重点是呼吸。12.1.5声音制作的基本要素1单一主题线的声音的激发点和美声唱法的区别是()a硬腭前面有台词,硬腭后面有美声唱法。b线在硬腭后部发音,美声唱法在硬腭前部发音。硬腭用c调,软腭用美声唱法。没有区别2单选题在人体的共振腔中,可调腔是()可以使用口腔、b头腔、c胸腔和d以上。3单一话题声音在口腔中出现的地方是()d喉b臼齿c软腭d硬腭4多主题选择以下陈述正确吗?()ABCD人体共振器官包括三个共振腔。鼻腔不属于人体的共振器官之一头部空腔是人体共振器官的空腔之一,而胸部空腔是人体共振器官的空腔之一。5.选择题发声法的基本要素包括甲音的激发点在硬腭前方,乙气管保持通畅。C音的激发点在硬腭的后部,D上翼打开。2.1.6运动时的呼吸声1多话题运动中呼吸和发声的训练方向包括()机械运动中的呼吸和运动中的呼吸终身运动中的呼吸发声和剧烈运动中的呼吸发声2真或假在体育运动中,呼吸和发声训练的目的之一就是让演员表现得好像在说话。12.2发音训练2.2.1发音1 .单题基本句中的“字”是指(c)识字,阅读,发音,理解词义2单选题普通话的标准发音和基本方言分别是()ba北京发音/北京方言b北京发音/北方方言c东北发音/北方方言d东北发音/北京方言3真或假元音发音时声带振动,没有明显的阻塞或排除空气的过程。14真或假发音时辅音不振动,口腔内气流明显受阻,声音不大。25真假不算四声的变化,普通话大约有500种发音。22.2.2单音韵母的发音1单元音有()个A 5 B 6 C 7 D 82多选题汉语语音标注方法包括()BCD一个国际音标表b音标符号c四角数字d汉语音标表3多主题选择题期末考试的类型包括()单元音b复合元音c鼻元音d特殊元音2.2.3单项决赛的发音训练1单题普通话中的汉字代表一个(),最小单位为(),普通话中的汉字包括14个()b音节,汉字,音素,音素,音节,音素,音素音素,音素,音节,音节D音素,汉字,音节,音节2单题单元音“我”的发音要领,下面的说法是不正确的()d舌头向硬腭上升,舌尖垂在下齿后面,嘴巴张开,圆唇3多题选读单元音“U”的发音要领,下列说法是不正确的()a舌缩回,b舌基部升至硬腭,c非圆唇,d口张开4.真或假单元音“A”的发音要点是张大嘴巴、平而平的舌面和圆嘴唇。15真或假单元音“的发音与“I”相同,小圆唇向内吮吸。12.2.4初始双唇发音训练1单一话题有多少双唇音?A 3 B 4 C 5 D 62单题在三种双唇音中,哪种声音需要声带振动?c工商管理硕士3.韵母的发音有:度a声带振动,b声音大,c气流在口腔中有明显的阻塞,d气流在口腔中没有明显的阻塞。2.2.5初始唇齿发音训练1单一话题有多少颗唇齿?aA 1 B 2 C 3 D 42单一主题以下哪一个是唇齿列?a美国联邦卫生局局长3多选题唇齿发音的几个特点。美国广播公司甲的上门牙与下唇接触,乙气流从窄缝中挤出,丙摩擦声,丁声带振动2.2.6声母咬字的发音训练1单题舌尖指舌尖对着或靠近()发出的辅音B上颌b切牙,牙根c下颌3多话题精选汉语声调通常包含:ABCD升调降调2.2.14普通话变调1单题“一”是单独使用还是作为序数阅读?aa原声b一c二d四2单题啊,后为鼻伽,读维阿雅巴娃纳维纳伽。3单题“啊”,前鼻n后读caayabwa cnadag4真假否在降调之前读升调。12.2.15普通话尹畅轻声1单一话题什么是中性语调?a在一个单词或句子中,有些音节在没有发出声音的情况下失去了原来的音调降低发音的音调值2单选题你通常用什么词来轻声说?语气词b助词c名词后缀d动词“了”e有一些重叠词3对或错桌子、椅子和凳子,这些词中的“子”是轻声说的。12.2.16变调和轻声训练1单题难的“难”需要细读吗?甲是乙不是2.2.17儿化韵1多话题儿化押韵一般意思是:ABCD A区分意思B区分词类C表达爱意D表达轻蔑2多主题选择在制作儿童声音时,应注意:AB对太后来说,舌头滚动的时机不能太早或太晚。舌头滚动的程度不能太大。当读到“小偷”这个词时,它的发音表明了一种市场。22.2.18儿化韵发音训练1单选题在越唱越带劲中,“练习咽喉和口腔皮肤后”后面是哪个句子?a绕口令,练习发音,B快板,大鼓,C,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多,越来越多2真或假当一个名词作为儿童音发音时,它会变得生动有趣吗?12.2.19发音训练1单选题小学生用什么来学习拼音?汉语拼音方案b发音返回c四角数字d音标2单题发音和回音最简单的要求是:A掌握声调B掌握华二C掌握尹平,杨平D咬头还尾。3选择题一般来说,单词分为:个字母前缀,B前缀,C后缀,D前缀4真或假印规是元音的发音标准2.2.20学习声韵,区分四声1单一话题在I的发音不变的情况下,试着放大:Aa口腔b鼻腔c眼睛d耳朵3基本技能培训3.1语言的速度和节奏3.1.1语言的速度和节奏1选择题语言基本技能包括()。语言速度节奏速度语言音量变化语言强度变化语言音调变化经过基础训练,我已经掌握了语言功夫的能力。2语言速度和节奏训练的第一步是感受自己。13.2批量培训3.真假报纸的标题完全是由书名组成的。没有对话。24.声乐语言表现力的训练4.1压力和停顿4.1.1压力和暂停1多主题选择语言需要表达()。思想、内容、情绪和情感压力实际上就是压力。2使用压力的目的是为了清楚地表达自己的想法。14.2声调和语调4.2.1声调和语调(1)选择题()一般用来表达喜悦、喜悦和轻松的心情。上升趋势平行趋势倒退趋势下降趋势2选择题语言潜能可分为()。上升趋势平行趋势倒退趋势下降趋势真假这部作品的思想内容是通过语调来表达的。24.2.2声调和语调训练1真或假这四个基本技巧是清晰地解构语调。12判断问题准确性是判断一个演员演得好不好的一个重要标准。14.3演员创作中的“三点定位法”4.3.1三点定位法(1) 扬声器1单一主题要检查发送者,必须首先检查作品的()部分。b主题b三种观点c流派d目的2单题以下哪一项不属于三点定位法的“三点”?(三)说话者b听者c说话方式d内容2当背诵一部作品时,演员应该以作家的身份口头表达作品的内容,并扮演作者本人。24.3.2三点定位法(2) 服从1的单一话题讲述了正能量物体的内容经常是()。儿童、青少年、中年人和老年人2真假我们经常需要从作品的内容中找到要说的对象。14.3.3三点定位法(3) 工程1真实或虚假演员的任何表达都必须在他的作品中找到相应的基础。1相比之下,描述现实生活的对话和作品更简单。2是真是假 望庐山瀑布是一首来自生活的诗。24.4语音处理中的“类比”4.4.1语音处理中的类比(上)1单题用类比法抽象“程门”,得到的概念是()。上面是一个大b厚c重d2单题类比是()思维的产物。逻辑抽象具体形象判断问题类比是处理作品的一种具体方式。14.4.2语音处理中的类比(下)1真或假当类比对象相似时,可以采用第二种类比。14.4.3类比示例训练(1)1单一主题三点定位法中的第一个位置是()。ca接收方
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