重庆市江津第五中学高中政治 4.2我国的基本经济制度导学案（答案不全）新人教版必修1（通用）

课 第二框 我国的基本经济制度 明确目标（一）学习目标：1、知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度2、明确公有制经济的地位和主要实现形式3、了解国有经济、集体经济、混合所有制经济的含义、地位和作用4、了解个体、私营、外资等非公有制经济的含义、地位和作用5、把握鼓励、支持和引导非公有制经济发展的必要性（二）学习重难点：基本经济制度的具体内容自主预习案（一）公有制为主体1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度。以 。2、我国的社会主义公有制经济的地位：3、我国的社会主义公有制经济的构成成分在我国现阶段，公有制经济包括 、 及 中的国有成分和集体成分。4、增强公有制主体地位的措施必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济5、公有制的主体地位主要体现在两个方面。第一，公有资产在 中占优势。第二， 控制国民经济命脉，对经济发展起 作用。国有经济的主导作用主要体现在 上，在关系 重要行业和关键领域，国有经济必须占 地位（二）多种所有制经济共同发展1、在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的 经济、 经济和 经济等非公有制经济。个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义 的重要组成部分，2、坚持社会主义基本经济制度的必然性之所以要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由发展不平衡、多层次的状况和国家性质决定的。也是由我国的 决定的。3、意义：实践证明，它有利于促进 、有利于增强 、有利于提高 ，必须坚持和完善这一 ，毫不动摇地 和 公有制经济，毫不动摇地 、 、 非公有制经济发展，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。合作探究案探究一：1、想一想自己父母在什么性质的单位工作？2、我国主要有那些经济成分？他们各处于什么地位、发挥着什么作用？探究二：阅读教材p33页蓝色方框内的内容，回答下列问题1、上述材料中的小饭馆是什么所有制的经济？2、小南瓜连锁店是什么所有制的经济？3、这两种所有制有什么不同?4、个体经济给我们带来了那些方便？当堂测试1、下列说法不正确地是（ ）A公有制经济包括国有经济、集体经济、混合所有制经济B国有经济是与我国比较高的生产力水平相适应的C国有经济掌握国民经济命脉，在国民经济中起主导作用D国有经济的发展壮大，是充分发挥社会主义优越性的关键2、对公有资产在社会总资产中占优势的理解不正确地是 （ ）A公有资产要在社会总资产中占据多数B在有的地区可以占优势，有的地区也可以不占优势C在关键行业要占优势，非关键行业可以不占优势D在社会的各个地区、行业都要占优势3、非公有制经济在我国国民经济中的地位是 （ ）A、社会主义市场经济的重要组成部分B、社会主义公有制经济的重要组成部分C、我国国民经济的支柱D、扩大就业，增加国家收入的重要途径4、公有制的主体地位，主要体现在（ ）国有经济控制国民经济命脉 公有资产在社会总资产中占优势国有资产在社会总资产中占优势 公有制对经济发展起主导作用A、 B、 C、 D、5.混合所有制经济 （ ）是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式 其性质是公有制经济 其中的国有、集体成分都是公有制经济的重要组成部分 符合社会主义市场经济发展的要求A. B. C. D.6.某奶牛养殖大县的一百多农户自发城里“奶联社”，将奶牛集中起来，由奶联社组织养牛能手对奶牛统一刺痒、管理；每头牛作价5000元入股，固定分红，5年返利6000元。入社后奶牛的饲养成本下降，奶牛的产量上升，奶价因奶质量提高而上升。从所有制性质上看，奶联社属于 ( )A.个体经济、混合所有制 B.集体经济、股份合作制C.混合经济、股份合作制 D.私营经济、混合所有制7.个体经济与私营经济的主要区别是 （ ）A经济规模较小 B劳动生产率低 C不以雇用劳动为基础 D不以赢利为目的8.非公有制经济在我国国民经济中的地位是 （ ）A.社会主义市场经济的重要组成部分 B.社会主义公有制经济的重要组成部分 C.我国国民经济的支柱 D.扩大就业，增加国家收入的重要途径9.对于我国社会主义初级阶段的基本经济制度理解正确的是 （ ）A.多种所有制经济种类不得超过公有制经济种类B.不必始终坚持以公有制为主体C.我国的基本经济制度适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，