粤沪版八年级上册51《物体的质量》PPT课件

5.1物体的质量，锤子，铁钉，1。锤子和铁钉是用什么材料做的？铁我们称锤子和铁钉为物体，称铁为物质(即物体由物质构成)。2.哪个物体含有更多的铁？锤子是构成物体的物质有多少，自行车轮胎，汽车轮胎，1。上面两个物体的名字是？自行车轮胎，汽车轮胎2。是由什么物质构成的？橡胶3。哪个用更多的橡胶？汽车轮胎，椅子，桌子，1。上述两个物体是由什么物质构成的？树2。哪个用更多的树？桌子，物理学的质量和日常生活中说的“质量”的意思一样吗？日常生活，人们一般使用“质量”来表示作品的好坏，产品的优缺点，物理物体的质量是物体包含的物质量，一，质量(m)，一。定义：物体包含的物质量，质量，冰，水，泥块，泥块，泥块，想想：在这个例子中，有什么变化吗？什么都没改变吗？形状，构成物体的物质量(即质量)，状态，宇航员在地上，宇航员在宇宙中，位置变化，质量不变，2。一个物体的质量是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _质量是物体的基本属性。形状、状态、位置、温度、(1)。通过以下过程，物体的质量发生了变化：()一杯水结冰，b将矿石从月球运回地球，c将铁燃烧红色D氧缸的氧气一部分，D，(2)将10公斤冰全部溶入水中，质量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不变，10，2，质量的单位，标准kg元，(保存在法国巴黎国际测量局)，最初人们在4 到1000cm3的纯净水的质量为1kg，1 .预设单位：kg (kg)、kg、1kg=1kg、1kg=_ _ _ _ _ _、2。通用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)、1t=_ _ _ _ _ _ _ _ _、1000、等等由于以下过程，物体的质量没有变化的是()一杯水，结冰的b将矿石由月球运送到地球。c部分使用铁燃烧红色d氧气瓶的氧气。ABC，看谁猜到了大象的质量5 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，鸡蛋质量约60 _ _ _ _ _ _ _ _，苹果质量约150 _ _ _ _ _瓶酱油质量约500_ _ 标尺，电子秤，天平，天平使用，平衡结构，平衡，平衡使用，托盘，平衡螺母，分度盘，指针，游程代码，横梁标尺，基座，1，2，3，4，5，6，7，平衡结构： 平衡查看每个主要元件名称，(2)平衡铭牌，max 200g，e=d=0.2g是什么意思？2.如何调节天平？3.如何测量物体的质量？a:“200克是指天平可以测量的最大质量数，我们习惯性地称之为天平的“称量”。答：“0.2克”是指天平可以测量的最小质量数(标尺的分数)，我们习惯称之为天平的“灵敏度”。天平的调整阶段：1。使用日一般要在水平工作台上放秤。平衡螺母的作用：横向平衡，甲度，平衡螺母的调整：甲度，指针向左偏右，向左偏重，向右偏右。指针右，右重量，左吨。乙度、左偏右、右偏左。天平的使用方法：2。称重量的时候左边的盘子放重量的物体，右边的盘子放重量，或者3。增加或移动重量，使天平恢复平衡(左边东西的右弦)，(第二个平衡)，4。左碟物体的质量=右碟天平上显示的质量值能移动平衡螺母吗？1 .测量对象的质量不能大于天平的计量范围，游船的读数应该优先考虑哪一个？下面的游览代码是_ _ _克，思考：2.4，一个学生用托盘天平测量了物体的质量，测量结束后，才把物体放错了右侧盘子，石头天平放在左侧盘子里。无法重新测试，因此只能根据测量数据指定值。使用50g，20g，10g三个秤时，记住这个物体的质量不能超过秤的范围(a 81.4gb 78.6 GC 78.2 GD 81.8 g，b)，1，称重物体的质量不能超过秤的范围。要用重量镊子拿，不能用手拿。3.重量要从大到小，重量要从小到大。4，读取克拉标记的质量值时，必须优先使用左刻度。5、测量完成重量放入箱内，将油代码设置为0。6、均衡梁均衡后，不要交换两个托盘位置，否则重新平衡，温馨提示，3。如何测量一张平衡的，一杯水的质量？2.你怎么向右称重？实验后思考，a:两种情况下