2020八年级物理下册 第7章 第3节 重力考点手册 （新版）新人教版

第3节重力知识点一重力及其大小1重力的定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，测量物体的重力可以用弹簧测力计测量。2重力的四个特点：地球附近的所有物体都受到重力的作用。重力是由于地球的吸引而产生的，但重力不是地球的吸引力，它只是地球的吸引力的一个分力。重力是非接触力，空中的飞机、树上的苹果都受到重力的作用。同一物体抛出后在空中运动时与静止时所受重力是相同的。由于物体间力的作用是相互的，地球吸引物体的同时，物体也吸引地球。3重力的大小：如果用g表示物体的重力，m表示物体的质量，g表示物体的重力和质量的比值。那么重力和质量的关系可以用公式gmg表示。使用这个公式时，质量m用千克作单位，重力g用牛顿作单位，因此比值g的单位是牛/千克，符号是n/kg。其中g9.8牛/千克。小明在体检时站在磅秤上，秤的读数是50kg，这时小明受到的重力为_n。如果他到月球上，月球对它表面上物体的引力只有地球对地球表面物体引力的，则月球上小明的质量为_，重力约为_。解析：小明受到的重力：gmg50kg9.8n/kg490n，小明在月球上受到的重力：gg490n81.7n；因为质量不随空间位置的改变而改变，所以质量是不变的。答案：49050kg81.7n知识点二重力的方向精练版p51重力的方向：重力的方向总是竖直向下的。竖直向下的含义也可以理解为“垂直于水平面向下”或者认为重力的方向大致指向地心。重力的方向不受其他作用力的影响，与物体的运动状态及位置无关。2应用：建筑工人在砌墙时常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，这是因为悬线的方向与重力方向在同一直线上，用这种原理来检查墙壁是否竖直，这种悬挂重物的细线叫做铅垂线。如图所示。温馨提示：重力的方向只能说竖直向下不能说垂直向下。下面是描述地球上不同位置的人释放石块的示意图，图中的虚线表示石块的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是()解析：地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向总是竖直向下的，并指向地心，即向地心的方向下落。故a、c、d错误，b正确。答案：b知识点三物体的重心及重力的由来精练版p51物体的重心：(1)定义：地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在某一个点上，这个点叫做物体重心。(2)对重心的六点认识：重心是一个物体各部分受到的重力作用的等效作用点。形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，如图甲所示。质量分布不均匀的物体，其重心的位置除与物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。物体重心的位置，不一定都在物体上。如图乙所示，一个平板的重心在板上，而一个铁环的重心就不在环上，而在环心处。重心的位置与物体所在的位置、放置状态和运动状态无关。但一个物体的质量分布发生变化时，其重心的位置一般也发生变化。如一个充气的篮球，其重心在几何中心处，若将篮球内充入一半体积的水，则篮球(含水)的重心将下移。有时为了研究问题方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上。(3)悬挂法确定重心：如图丙所示。先在a点把薄板悬挂起来，薄板静止时，所受的重力方向与悬绳的拉力方向在同一竖直线上，所以薄板的重心一定在通过a点的竖直线ab上。然后在c点把薄板悬挂起来，同理知，薄板的重心一定在通过c点的竖直线cd上，ab和cd的交点o就是薄板重心的位置。(4)支撑法确定重心：如图丁所示，把物体放在手指上，仔细调节物体，使其在手指上达到一个平衡状态，物体的重心与支点在同一竖直线上，在支点的上方。2重力的由来：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。万有引力是由牛顿提出的。事实证明，这一结论是正确的。温馨提示：为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在物体的重心上。如图，“不倒翁”不倒的原因是它的重心设计巧妙，下列说法正确的是()a重心在“不倒翁”的几何中心上b“不倒翁”的重心很高c“不倒翁”的重心很低d“不倒翁”的重心不在物体上解析：只有形状规则、质量分布均匀的物体，重心才在物体的几何中心上，“不倒翁”底部质量大，因此重心不在几何中心上，故a不正确；物体的重心越低，稳定性越好，因此“不倒翁”之所以不倒是因为重心很低，故c正确，b错误；“不倒翁”的重心在它的底部接近地面的位置，故d不正确。故选c。答案：c易错点确定重力方向时，混淆竖直向下和垂直向下重力的方向是竖直向下的。无论物体放在什么位置、处于什么状态下，重力的方向均是竖直向下的，它与水平面成90，与接触面的方位无关；垂直是与接触面成90，随接触面的方位而发生变化。图中小球沿斜面向下滚动，o为小球重心，某学习小组的几位同学画出了