第一课汉字与书法文化 (2).ppt

东晋王羲之兰亭序唐冯承素摹本,现代田英章兰亭序,现代周慧珺苏东坡赤壁怀古,汉字与书法文化,第一课,书法的概念,书法是一门艺术。中国书法是一门使用特定的工具材料毛笔、墨和宣纸，通过对汉字进行创造性书写来表现作者抽象审美意趣的艺术。,汉字起源的传说,仓颉ji造字传说中仓颉生有“双瞳四目。他观察天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状，描摹绘写，造出种种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。仓颉把这种符号叫做字。,仓颉造字雕塑,仓颉被尊为“造字圣人”。,汉字的起源与书法的产生,自主阅读课文第一小节内容，回答以下问题：一、汉字起源于何时？二、早期的汉字有什么特点？,汉字的起源：距今五千至六千年前的新石器时代陶器符号，是汉字的原始形态。,新石器时代陶器符号,刻画符号特点：象形字，带有图画性。,商代甲骨文,金文、钟鼎文,西周与春秋战国时期铸刻在青铜器上的文字统称为金文或钟鼎文。,用以记录战争、祭祀、赏赐、分封等重要事件。,大盂鼎铭文,大盂鼎铸造于西周前期，鼎内腹壁刻有铭文291字，记述了周王向大臣盂赏赐并要求盂全心全意辅佐王室，振兴周朝之事。字形严谨，布局和谐，体现了端庄雄浑的王室风范。,楚简,秦简,除金文外，这一时期文字还有竹简、帛书、石刻等。如楚简、秦简等。,公元前221年，秦始皇统一全国，推行一系列统一措施，其中废除此前各诸侯国的字体，统一全国文字是最重要的一项，颁布的标准字体称为小篆或秦篆。统一前的秦国字体称为大篆。从甲骨文到小篆发展的过程中出现的各种字体统称为篆书。,小篆,小篆特点：横平竖直，圆劲均匀，笔画粗细基本一致，平衡对称，上紧下松。释文：辞不称始皇帝，其於久远也。如後嗣为之者，不称成功盛德。丞相臣斯，臣,秦琅琊台刻石宋代文勋摹本局部,战国后期：隶书,隶书是从篆书中简化演变而来。特点：字形宽扁，讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。,草书,草书形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。分为：章草今草狂草特点：结构简省笔画连绵,章草西汉史游急就章,楷书,楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书演变而来，始于汉末，通行至今。辞海解释说：“形体方正，笔画平直，可作楷模。”故名楷书。特点：字形端正重心平稳合乎规范,欧阳询九成宫醴泉铭,楷书四大家,唐欧阳询皇甫君碑局部,唐柳公权玄秘塔碑,唐颜真卿多宝塔碑,元赵孟頫淑媛墓志,行书,东晋王羲之兰亭序局部,行书是在隶书的基础上演变而来，是介于楷书和草书之间的一种书体。分为：行楷行草特点：舒展流动相互牵连细若游丝,书法的实用价值与艺术特征,实用价值：记录事件歌功颂德可读性宗教祭祀文字语言文字的传播靠抄写私人书信、手稿实用价值是书法艺术延续几千年，并不断繁荣的重要原因。,艺术特征技法原则与作者审美意趣的融合统一，是书法最主要的艺术特征。技法原则笔法（指运笔技巧，如中锋、侧锋、逆锋等）结字（指间架结构，点画位置与字形安排）章法（指布局，字与字、行与行之间的排列规律及相互联系）,书法在传统文化中的地位,国内方面：书法是中国文化独有的现象。反映了中华民族的聪明才智与审美习惯。抽象形式与审美意趣的融合统一，代表了中国民族艺术特征的核心精华。国际方面：历史上，书法艺术从东汉开始传入周边国家，扩大了中国书法的影响。如今，书法已成为中外文化交流的重要内容。,课堂小结,一、汉字的起源与书法的产生（新石器时代）陶器符号（商代）甲骨文（西周、东周）金文、钟鼎文（秦朝）小篆（战国后期至今）隶书、草书、楷书、行书二、书法的实用价值与艺术特征技法原则与作者审美意趣的融合统一。三、书法在传统文化中的地位中国传统艺