高一政治 经济生活 第三课 树立正确的消费观评测练习（通用）

高中政治1.3.2树立正确的消费观课堂达标效果检测新人教版必修1 一、选择题1.据了解,“恐怖贺卡”“恐怖玩具”特受中小学生的宠爱。在孩子们看来能够突出自我,显得与众不同。这种消费行为是()A.攀比心理引发的消费B.求异心理引发的消费C.好奇心理引发的消费D.从众心理引发的消费【解析】选B。根据题意,题中孩子认为能够突出自我,显得与众不同,很明显是求异心理引发的消费,故B当选;其他选项与题意不符,题中没有涉及攀比心理引发的消费和从众心理引发的消费,故排除A、D;C观点错误,影响消费的心理里面没有好奇心理引发的消费,故排除。2.有位准备买汽车的消费者说:“新车一上牌就成了二手车,开始贬值。对我来说,汽车只是一种为我服务的工具,品牌无所谓,关键是质量要好,价格要实在。”从消费心理角度看,这是()A.攀比心理B.求实心理C.适度消费D.盲目从众【解析】选B。消费追求实惠,看重质量,属于一种求实心理引发的消费,B符合题意;A、C、D不是题干反映的道理。【变式训练】在成为了“卡奴”“房奴”之后,“80后”“90后”最近又光荣地成为了“抠抠族”和“海囤族”。随着日用品价格一天一变,大家纷纷在网上晒出省钱秘籍,大到省了上万元的房子、车子,小到省了几毛钱的一把青菜、一块肥皂。这是()A.从众心理引发的消费 B.求异心理引发的消费C.攀比心理引发的消费 D.求实心理主导的消费【解析】选D。本题考查消费心理。针对物价上涨的现实,消费者能够立足自身收入实际进行消费,可见属于求实心理主导的消费行为,故答案为D。其他选项与题意不符。3.在选购家电时,消费者会对价格、品牌、性能等方面进行多方面的比较。这说明消费者在消费时()追求个性更加求实更趋理性更重环保A.B. C. D.【解析】选D。材料表明,消费者在选购家电时,希望购买到物美价廉的商品,反映了一种求实消费心理和理性的消费观念,符合题意;材料未涉及个性、环保问题,不符合题意。4.以下与量入为出、适度消费的要求相符合的是()消费与家庭收入相适应消费要符合可持续发展的理念积极进行贷款消费消费既反对过于节俭,又反对盲目超前A.B.C.D.【解析】选B。量入为出,强调消费与家庭收入、国情相适应;适度消费,强调不超出自己经济承受能力,既反对过于节俭,又反对盲目超前。符合题意,故答案选B。与题干不符。超出自己经济承受能力的贷款消费就不是适度消费,故不选。5.改革开放30多年来,我国人民的物质文化生活水平提高了,但我们仍然需要提倡艰苦奋斗、勤俭节约。这主要是因为()A.全面小康的目标还没有实现B.社会成员之间的差距还较大C.艰苦奋斗、勤俭节约的精神永不过时D.人们的精神生活还不丰富【解析】选C。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德,即使实现了全面小康的目标,人们的精神生活丰富了,仍然要提倡艰苦奋斗、勤俭节约的精神。A、B、D不是原因。【变式训练】近年来,现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群“拼族”。拼车可以节约车费,拼饭可以品尝几倍于自己餐费的美味,拼房可以减少50%以上的房租等。这种现象()有助于发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德应成为每一个消费者追求的目标有助于改变不良生活习惯,提高消费的科学性严重影响我国消费品市场的发展A. B. C. D.【解析】选B。“拼族”消费方式,有助于发扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德;有利于节约生活成本,改变不良消费习惯,树立正确消费观。故选。观点绝对化,不选。是对题干材料的错误理解。二、非选择题8.成都某高校学生孙某是一位网购达人,从大三开始网购,买过不少物美价廉的商品。他每月用于网购的费用平均为500元,最多时近千元,而他每月的生活费为1000元左右。结合材料,运用消费观念的知识,说明大学生应该如何理性网购。【解析】解答本题,首先应明确孙某在网购消费中存在的问题,然后结合消费观念的知识进行针对性分析,指出大学生应该如何理性网购。答案:(1)量入为出,适度消费。大学生作为消费者,自己创造的收入非常少,甚至没有,要在自己的经济承受能力之内进行消费。(2)避免盲从,理性消费。大学生要有自己的主见,要保持头脑冷静,避免盲目跟风,避免只重视物质消费而忽视精神消费。(3)