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2020届高考政治复习 透过现象看本质专题训练 一、 单项选择题1(九江一中期中).逆向思维是一种重要的思考能力,是在对事物的性质、功能、方位、趋势进行综合思考后,发现常态思维已经“山穷水尽疑无路”,将思维反转,有时会意外地“柳暗花明又一村”,产生出奇制胜的效果。这说明B逆向思维是一种创造性的思维逆向思维就是打破常规,敢想敢干逆向思维能使人们的认识能力进一步发挥逆向思维要求人们面对实际,敢于提出新问题ABCDw.w.w.k.s.5.u.c.o.m2(春晖中学期中)“气象预报仍然是一门不精确的科学”。此论断给我们的启示是,自然现象的无限复杂性决定了D人的认识永远不能达到真理 人的真理性认识包含谬误的成分 人的真理性认识具有相对性 人的认识有待于进一步发展。ABCD3 (苏州五市三区期中)维生素是维持人体正常功能的基本要素。一些科学家认为,大量服用某些维生素有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过最的维生素可能对健康造成损害。关于维生素问题的争论表明B 人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的 人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理 人们获得的正确认识不具有终极真理的性质 人们的认识不能正确把握事物的本质和规律A B C D 4(玉溪一中期中).“水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到”“天上鲤鱼斑,明日晒谷不用翻”。这些气象谚语都是广大劳动人民在长期的实践中,通过观察而获得的认识。这说明(A)A.人们可以透过现象认识本质B.现象能够为人的感官直接感知C.本质是对事物的理性认识D.实践是认识的目的5. (常州市期中联考)下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是DA一概而论 B三人成虎 C百感交集 D千虑一得(家界市10月联考)自1977年8月恢复高考,到2020年高考已进行了31年。回答67题。6在“公开、公平、公正”的考试精神下,高考从未停止过改革:从1977年高校招生实行德智体全面考核、择优录取到1990年第一次全面推行标准化考试,使考试结果更加客观公正;从2001年取消对考生年龄和婚姻状况限制,到2020年为了避免天气炎热,考期提前一个月,再到2020年实行师范生免费教育高考改革体现了 A 科学精神与人文精神的统一 认识在实践基础上不断深化、扩展、向前推移实践是认识发展的动力 处理社会关系的实践是社会进步的根本动力ABCD7分省命题是国家根据教育发展的趋势和需求决定的,2020年我国有16个省份实行分省命题。高考不再“一卷试天下”,使得分省命题省份可以根据本省实际编制试题,从而更好地发挥高考的选拔功能。这体现了 B )解放思想与实事求是的统一分析与综合相结合具体问题具体分析的原则理论与实践的结合ABCDw.w.w.k.s.5.u.c.o.m8(常州市期中联考).抗灾救难是重要的,但更重要的是居安思危,未雨绸缪,防患于未然。这个思想的哲学依据是,人能够发挥意识的能动作用B认识自然规律,精确预见自然的未来变化认识人类行为和自然相互作用的可能后果采取适当的行动防止不利于自己的结果产生采取适当的行动改变自然规律和相关的条件A. B.C.D.9(温州十校期中考试)“神七”科技工作者以及参与这项事业的干部职工,励精图治,仅用11年时间就突破了多道难关,掌握了载人航天技术,取得了为世界瞩目的成就。这体现的哲理是A认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程 世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物 理论创新是社会发展和变革的先导 人们要在认识世界和改造世界的过程中,有所建树,必须发挥主观能动性A B C D. 10(江苏省姜堰市期中)德国思想家、文学家莱辛说:“人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以需要孜孜不倦地被追求,是因为CA真理是绝对的、永恒的 B真理与谬误是截然不同的C真理是具体的、有条件的 D真理是具有反复性的认识11(通州市调研)泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明C A真理与谬误相互区别 B真理与谬误相互融合 C真理与谬误相比较而存在 D真理以谬误为基础而存在12(衡阳八中一模)对于自己拥有珍贵的东西,我们往往“不识庐山真面目”,有时候需要通过别人的评价,才能真正地认识它。这说明A本质隐藏在事物内部,仅靠个人是不可把握的只有摆脱自身感性经验的限制,才能真正地认识事物只有从他人的评价出发,才能客观全面地看问题只有坚持唯物辩证法,才能如实地反映事物的本来面目A B C D二、 非选择题11裘法祖院士在外科手术、医学教育等方面造诣颇深,有“裘一刀”的美誉,被称为“中国外科之父”。裘院士工作近七十年,始终以救死扶伤为己任,视病人如亲人,去世前数日,以94岁之高龄,仍亲自为转移来汉的汶川特大地震伤员诊治。几十年来,他始终住在五十平方米的楼房里,不但不觉得窄小,反而心旷神怡。他一生“一身正气,两袖清风,三餐温饱,四大皆空”,始终坚持“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”,身体力行,身先士卒,展现出做人、做事、做学问的卓越风范和崇高品德,不愧为我们的人生楷模。 根据材料,简析“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足”所包含的哲学道理。 (12分)1.3. 5答:(12分)(1)贡献与索取是人生价值的两个方面。贡献是索取的基础,人生的真正价值在于贡献。“做人要知足,做事要知不足”,正确处理了贡献与索取的关系,做出了正确的价值选择。(6分)(2)认识需要在实践基础上不断深化、扩展和向前推移。认识无止境,一切把认识凝固化、僵化的观点都是错误的。“做学问要知不足”,就是要不僵化、不停滞,不断创新,与时俱进,使认识不断向前发展。12. 1978年5月11日,光明日报以“特约评论员”的名义发表了题为实践是检验真理的唯一标准的文章,这篇文章被视为当时中国一个重要的“政治宣言”,在全党引起了强烈反响,同时也遭到一些人的非议和指责,从而引发了一场关于真理标准问题的全国性大讨论,继而拉开了中国改革开放的序幕。今年是改革开放30年、真理标准问题讨论30年。运用哲学知识回答:(1)怎样理解“改革开放是社会主义的自我完善和发展”?(2)为什么说实践是检验真理的惟一标准?答:(1)辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己,其实质是“扬弃”。(2分)社会主义改革是社会主义的自我完善和发展(1分)。生产关系一定要适合生产力状况,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是人类社会发展的基本规律(2分)。社会主义改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。(1分)(2)真理是人们对事物及其发展规律的正确认识,检验真理就是检验主观认识是否

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