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文档简介

.,新课标人教版高中化学选修1化学与生活,.,学习目标,.了解水体污染的危害。,2.掌握水体污染的主要污染物。,3.了解防止水体污染的有关措施。,4.掌握污水处理的常用方法及原理。,.,地球上70覆盖着水，为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机？,1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源的0.769）；,2、科学技术的发展，用水量增多；,4、科学技术的发展，水资源被污染。,3、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）,问题讨论,.,世界人均水量和一些国家的人均水量,.,在洗“牛奶浴”的赞比亚民工,.,我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量,.,水的第四种形态,五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌,.,一、水体污染的种类,1、物理污染2、化学污染3、生物污染,由于向水体排放温水，使水体温度升高到有害程度，称为水体热污染。水体热污染主要由于工业冷却水的排放，其中以电力工业为主，其次为冶金、化工、石油、造纸和机械工业等。水体热污染会影响水质和水生生物和生态，给人类带来间接危害。,.,二、水体污染的危害,1。重金属污染：汞、镉、铅和铬等造成的水污染。例如1953年日本水俣湾发生水俣病和痛痛病。无机汞转化为有机汞：HgCI2+CH4=CH3HgCI+HCI,微生物,.,赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时，大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。,2、植物营养物质污染,.,水体含有蛋白质、含P洗涤剂和不合理使用的磷肥。,养料硝酸盐的形成过程：2NH3+3O2=2HNO2+2H2O2HNO2+O2=2HNO3,微生物,微生物,水体中植物营养物质过多造成的污染水体营养化,污染源,.,3、石油泄漏、农药的广泛使用、工业废水中的酸、碱、盐等。,世界上最大的原油泄漏事件发生在1991年海湾战争造成的石油倾泻。因油港油库破坏而流入海湾的原油多达100多万吨。海面漂浮着一层厚厚的浮油，海水几乎掀不起浪来，只能像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟，身上沾满了石油，无法飞行，只能在海滩和岩石上待以毙命。其他海洋生物也没能逃过这场灾难鲸、海豚、海龟、虾蟹以及各种鱼类都被毒死或窒息而死，成为这场战争的最大受害者。,.,.,三、改善水质,1、措施：控制工业废水和生活废水的排放。,2、方法：物理法、生物法和化学法。,3、污水处理程度：一级、二级和三级,4、化学处理法(1)化学混凝沉淀法：如Al(OH)3胶体凝聚水中的悬浮颗粒(2)化学混凝气浮法：(3)中和法(4)化学沉淀法(5)氧化还原法,.,1、节约用水,2、防止水体污染,自然原因：,人为原因：,修建水库，跨流域调水,3、植树造林、退耕还林还草、退耕还湖,四、爱护水资源,.,请别让我们的眼泪成为最后一滴水！,.,布置
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