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文档简介

长沙高新区中小企业领导干部教育杨郎lp7972,创新思维和企业创新,第一,创新是什么?第二,企业为什么要创新?第三,创新的核心4,创新的基本要素5,创新的分类6,创新的方法和能力7,创新的思维8,中小企业创新理念9,创新的禁忌,主要内容,进入创新时代,竞争的第三阶段:物质水平技术水平智力水平,市场经济:头脑就是资源,在创新时代知识折旧继续加速!信息社会:不断摆脱自我,创新是指人们为了发展的需要,使用已知的信息,不断突破创新,发现或创造任何新的、独特的社会价值或个人价值的新事物,新思想的活动。1,创新的定义:第一,什么是创新?引进新产品,实施新的企业组织形式,打开新的供应来源,使用新的生产方法获取原材料或半成品,创新包括5个方面:1,随着市场竞争的加剧,创新成为企业成败的关键。2、企业的经营创新成为企业快速增长的秘密。第二,企业为什么要创新?创新的核心横向思维,第三,创新的核心,“寻求研究非逻辑阶段下的思维方式问题的新方法”。什么是横向思维?1,大胆的假设,推测2,勤奋,提高想象力,创造力3,坚定的信念,热情,4,创新的基本要素,1,创新思维的创新是人们已经使用知识和经验增长来开拓新领域的思维能力,即在人们的思维领域中追求最好、最新知识的创造性思维。第五,创新分类,第二,产品(服务)创新产品(服务)创新是指通过改进或创造产品(服务)进一步满足客户需求或开拓新市场。3、技术创新技术创新是指对产品的生产技术和流程进行改进或更改,包括对新技术和新设备的更改。4、组织和制度创新组织和制度创新是在人们现有的生产和生活环境条件下,通过创建新的、更有效地激励人们行为的系统、规范体系,实现社会持续发展和变化的创新。5、管理创新管理创新意味着改善或创建更好的组织环境和系统,使企业的各种活动更有效。6、营销创新营销创新是指改善或创造与客户的交流和沟通方式,掌握客户的需求,销售产品。7、文化创新文化创新是指为了使企业的发展与环境相匹配,根据自身的性质和特点,形成体现企业共同价值的企业文化,不断进行创新和发展的活动过程。连接游戏,6,创新的方法和能力(I)创新的方法,头脑风暴法也称为集体创造性思维法,它的本质是在团体会议中广泛地招募想法和建议,然后充分讨论,鼓励创造,最后召集进行分析研究和决策的特殊形式的团体会议。1,头脑风暴法,头脑风暴法的基本程序1,主题2,事前准备3,人选4,明确的分工5,纪律6,掌握时间,头脑风暴法的成功要点1,自由的故事,2,延迟判断,3,禁止批评,4逆向思维法也称为打破法律或反头脑风暴法。其出发点是认为任何产品都不能完美,总是存在这样的缺点,可以改善它,进行创新构想。2、逆向思维法、科学创造法也被称为综合拍摄法。其基本特征是,为了扩大想法的广度和获得创新的想法,暂时撇开原文制,通过类比来获得灵感。3,科学创造法,“教学头脑风暴法”。与会者的特点是不直接讨论问题本身,只讨论问题的一部分或一个方面。或者将问题抽象给参与者。主持人分析研究提出的构想,使与会者进入了问题本身的一个阶段。4,戈登法,检查表法也称为检验法或问题清单法。奥斯本为开发名为“奥斯本6M定律”的新产品设计了合适的检查表。5,检查表方法,一是更改功能、外观、颜色、气味和其他属性。二是增加大小、强度和新特征。第三,减少、减少、减少、减少、过度功能减少至少是暂时无法使用的功能。四、替代、其他材料、元件、能量、颜色替代。第五,颠倒,即现有设计的上下左右,前后颠倒,甚至是目标和手段的逆转。第六,重组,即零件、材料、程序、财务等的重组(重叠、复合、合并、混合、合并等)。创新的方法、属性枚举方法也称为分布式更改方法。其特点是列出一个产品的特性,将其制成表,然后列出这些功能的改进。确保对问题的各个方面进行全面的分析研究。特别适合升级旧产品。6,属性枚举方法,首先根据项目的结构和性能,名词,形容词,动词.根据性质列示。例:茶杯。n方面的特征包括:玻璃、塑料、铝、不锈钢.形容词的特征如下:坚固、美丽、光滑.动词的特点是:可折叠、可扩展.最大限度地选择产品的缺点。易碎、热的手.等。对这东西,希望有积极的幻想,有更多的优点。提出的观点是否可行,列举出来,是因为今天认为不可行的幻想明天可能成为“可能”。特性枚举方法实施阶段:仿生法是模仿特定生物的形状、结构、功能、机制、能量和信息系统解决特定技术问题的创新技术。7,将仿生法、发明主题分解为几个不同的基本要素,找出实现每个要素功能所需的可能技术手段或形式,排列其组合,以获得多个问题的解决方案,最后选择最佳解决方案。即可从workspace页面中移除物件。8、形态分析,决定发明对象基本因素分析形态组合评价最合理的具体选项选择,形态分析组合的一般步骤:例如火车站货车设计。1)决定发明对象:火车站运输的汽车。2)基本要素分析:驱动方式、制动方式和车轮数三个基本要素。3)形态分析:驱动方法如下:柴油机、电池。制动方式有电磁制动、脚制动、手动控制动作。轮子数有3轮、4轮和6轮。4)形态组合:组合结果得出的总方案为233=18种5)选择最合理的具体方案,审查可行方案或最佳方案,美国陆军为什么需要创新?什么样的革新对象是什么?从哪里开始?谁来负责创新任务?When什么时候结束?如何实现How?(5W1H)HowMuch达到什么水平?惠奇几何(6w2k)、(ii)创造技法1:完备性的法则,一个完整的技术体系包括动力装置、传动装置、执行装置和控制装置四个部分。控制装置、控制装置、完整的技术系统、创造技术2:能源传递规律应确保能源从能源源流到技术系统所有组成部分的能量流尽可能缩短,减少能源损失,创造技术3:动态进化规律、技术系统的进化应朝着增加结构灵活性、移动性和控制性的方向发展,以适应环境状态或执行方式的变化。创造技法4:提高理想性规律,技术体系提高理想度,向最理想体系的进化代表了所有技术体系进化规律的最终方向。理想化意味着系统的质量、成本、能源消耗更少。实现的功能数量往往更多。创造技术5:子系统的不平衡进化规律不是任何技术系统的同步、均衡进化。不平衡的进化往往会导致子系统之间的矛盾。整个系统的进化速度取决于发展最慢的子系统的进化速度。创造技法6:向超系统的进化规律,单一系统双重系统沿着多系统的方向发展技术系统。演化到极限时,实现特定功能的子系统将从系统中分离出来,用作超级系统的一部分。创造技法7:微观进化规律,朝着减小其元素大小的方向,从初始大小到原子,到基本粒子大小的进化,同时可以更好地实现同样的功能。创造技法8:调整规律,系统的各个组成部分在保持调整的前提下,充分发挥自己的功能。表现:结构上调整每个性能参数的调整操作速度/频率调整(iii)创新能力,您相信吗?人类的大脑类似于由100亿到140亿台微型计算机组成的庞大的信息处理系统。一个正常人的大脑可以存储相当于普通计算机储量的100万倍的1000万亿信息单位,人类的大脑对5亿本书的总知识量具有相同的记忆。人的大脑可以同时学习40种语言,可以背出大英百科全书收录的所有内容,还可以有馀力完成10个大学课程的教学和研究活动。智商和创造力关系图,高智商是高创造力的必要条件,但不是充分的条件,高智商的人也可能是低创造力。创造学知识和发明原理创造技法,日本、中国、16世纪以前的中国是发明大国,世界历史上100个主要发明的前27个中有18个是中国人的发明。对学习或研究要有好奇心。要对学习或研究持怀疑态度,不能认为经过验证的都是真理。对学习或研究追求革新的欲望。对学习或研究要有独创性的想法,不要“随别人指责”。对学习或研究要有冒险精神。如何培养和提高创新能力,1,创新思维的特点:思维形态不正常。思维过程是综合的。思维空间(思维框架)具有开放性。思维成果具有独创性。7,创新思维,2,如何具有创新思维?分为两部分看问题,扩大自己的知识,多方面收集信息。善于自我反省。3,培养创新思维(1)加强创造意识,勇于创造新的差异。要有发现问题的尖锐能力。要有勇气敢于提出问题。要善于大胆的构想。要敢于思考和思考。(2)与科学思维相似的联想发散思维逆向思维的建立动态思维,(3)加强打破框架的思维,走出“霍布森的选择”的陷阱,模仿创新,8,模仿中小企业创新思想,创新与原始创新比较,模仿创新,0,0,原始创新,创新产品,模仿创新和原始创新比较2,模仿创新阶段,模仿创新,原始创新,输入,模仿创新可以集中更多的投资在创新阶段中间,模仿创新和原始创新比较3,0,0,随着操作员生产熟练程度的提高,单位成本持续下降,因此新产品单位成本一般随着生产积累下降趋势,中小企业创新企业要有自己的优点来满足顾客的相应要求,边、产品的质量是企业的生命,产品是载体,品牌可以永生,边、早起的鸟吃昆虫,在早起前确认自己是鸟还是虫子,变身、创新是创造其他企业没有的东西,创新是学习其他企业已经拥有的东西。 其次是更新自己企业已经拥有的东西

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