古代诗歌四首

观沧海鉴赏复习诗人看沧海的地方在碇石。 这是写景抒情诗，“观”字指挥全篇写景。 在写景的十句中，前六句是写实的，后四句是虚写的，其中写沧海全景的诗句是“水何澹澹，山岛竦岑”，分写首先写岛上的树木，百草，然后写海面的秋风，洪波，最后写天空的日月，星星。2、这首诗的宗旨是通过描绘海洋的壮观景色，来表现诗人成功建设中国的抱负。读了这首诗，说了你对曹操这个人的看法。曹操是个心胸开阔豪爽的人。从4，观沧海诗的体裁来看，它是乐府四言诗，从表现方式来看，是抒情诗。一、按要求写诗句1、诗人登上碇石山的目的诗句是东临碇石，看沧海。把诗人看到的情景写实的文章，水几澹澹，山岛竦相对。 树木丛生，百草丛生。 秋风飒飒，掀起了巨浪。3、写诗人想象中景象的文章，如果日月之行出现在其中。 明星汉子闪闪发光，如果从里面出来。4、最能体现作者博大心情的诗句是日月之行，如果出现在其中的话。 明星汉子闪闪发光，如果从里面出来。二、探索提高1、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 总结主题。这首诗的作者描写了大海的壮丽景色，表现了广阔的胸襟，表达了统一天下开始工作的抱负。2、接下来的诗句描绘沧海景象，动静，尝试分析。水何澹澹、山岛竦相对。 树木丛生，百草丛生。 秋风飒飒，掀起了巨浪。结合“水何澹澹，山岛竦”的动向，描绘海全景的“树木茂盛，百草丰茂”描绘了宁静的景象，描绘了表现岛的活力的“秋风萧萧，洪波滚滚”的感动，表现了海的魄力。3、在下面的诗句中，如果能很好地使用“若”字的话，请告诉我哪里好。日月之行，若出其中。 明星汉子闪闪发光，如果从里面出来。大海吞噬太阳、月亮和星星有助于表明作者想象的景象(或主观感觉)。 体现了诗人博大的心情(或统一天下的雄心壮志)。4、诗中哪个词写实了，主要写了什么景色，表示了什么？“水何澹澹，山岛竦相对。 树木丛生，百草丛生。 秋风飒飒，掀起了洪波。 都是实景，主要描绘沧海水波荡漾的动态景色和山岛耸立，草木丰茂的静态景象。 广阔的海面上，波浪起伏，拍打着海岸，山岛耸立着，丰茂的草木在萧瑟的秋风中摇摇晃晃，显示着生机勃勃。 这是多么壮丽的天地啊，多么美丽的山河画啊5、诗中的哪个词又会写幻想？ 你能说出这种景象吗？这种景象是什么境界？“日月之行，若出其中星汉闪耀，若出其中。 “写虚景，也就是作者的主观感觉，从两个“若”可以看出。 主要是太阳、月亮、星星系从海上升落到海里，这些运行离不开海的怀抱，包围着这沧海。 作者用奇异的想象表现了海洋的深处、月亮、星星的样子。 境界广阔。 描绘了海洋的深处和日月，包围了壮丽的景象，体现了诗人广阔的胸襟，表现了诗人统一中国建设工作的抱负“日月之行，如果出其中星汉闪耀，如果出其中。 ”指出的思想内容及其表现手法。思想内容：这四句描写了海洋的宏伟(1分)，体现了诗人的博大心情(或统一天下的雄心壮志) (1分) (2分)。表现手法：借景抒情、情景交融、虚实结合、想象夸张(正确解答其中之一即可)。 (1分)7、请简要分析这首诗的主要创作特点。 (可以写两分) (三分)情景的交融：借助海洋的雄伟，表现出自己开始工作的宏大抱负。 虚实结合：写景为实，想象为虚。 动作的结合：水的动作、岛屿的宁静、树木的草的宁静、秋风洪水的波动。 用夸张和对偶，写下了大海吞噬太阳、月亮和星星的壮大势头。次北固山下鉴赏复习第一联写北固山秀丽景色的两个互文词是青山、绿水。2 .请画出“潮平两岸广阔，风正一帆悬挂”的画面。涨潮，河面突然扩展的船在河中，和风吹，帆整齐地高高地悬挂着。3 .简要分析“海日生残夜，江春入旧年”残夜结束后，旭日从海中诞生的季节是古老的一年，但春气侵入江南。 诗句在时间序列交替的场面中，暗示着时间的流逝，蕴含着自然的理趣。 以乐观、积极、提升的艺术鼓舞力量。4. 次北固山下风景描写达到了一个单词的传说水平，诗的颔连的“广”代表着什么样的景象呢？“广”表现了长江水波的激荡、春潮的冲击电流、河水的数量和岸平，河面宽阔。 “广”字写的是河水势，春天来了，大地回春，冰雪融化，春意浓浓的景象。5. 次北固山下首联在用拟人化手法描绘场景特征的同时，还传达了诗人的什么思想？运用拟人手法，表达了诗人对未来的希望和乐观、积极、向上的思想感情。6、诗中客路、舟二字已含有作者在异乡、神驰故乡流浪者的心情。 主题中“次”是_逗留_的意思，本诗的颔连潮平两岸宽阔，风正一帆悬挂。海日生残夜，江春入旧年这首诗含有什么哲理？“日生残夜”“春入旧年”代表时间序列的交替，海日出生于残夜，驱逐黑暗的江上风景所表现出的“春意”侵入老年，驱逐严冬。 写景逼真，故事切实，表达具有普遍意义的真理，以乐观、积极、提升的艺术激励力量。8、中心思想：这首诗描写了船停泊在北固山下的情景和作者的思乡感情。主旨：淡淡的乡愁。10、这首诗意境婉转，情景融合，主要选择的场景有青山、舟、绿水、白帆、红日、和风、雁。11、这首诗第二连“潮平两岸失”，有的版本是“潮平两岸广”，“失”和“广”，你觉得哪个字更好？ 为什么？例1 :“失”字更好。 因为他生动地描绘了因春潮高涨江岸与水面平行消失的主观视觉形象例2 :“宽”字更好。 春潮把河水的水面表现得远远的，视野开阔而强烈，读起来与“悬”字相对应，声调似乎更大。12，次北固山下包括新事物被解体时孕育的哲理在内的两首诗是“海日生残夜，江春进入旧年”。13、本诗表明流浪的游子对家乡的家人有着深深的感情。 你认为诗中哪一句最能强调这种思想感情？“乡下书到哪里，回雁洛阳边”或“江春人昔”回答中可以依靠鸿雁传书、春节这个家庭即将重逢的特定环境来表达原因14、以下诗句的理解分析不正确的项目是(a )。a、诗题“次北固山下”的“次”是观光的意思，表示诗人写诗的地方。b、最初的联盟在写完“客路”后决定“舟”，在故乡徘徊的亲权旅行之情，在语言的字里行间流露出来。c，这是五言律诗，诗的颔联颈对战工整，这是律诗的重要特征。d、尾联的乡书归雁让人感到淡淡的乡愁。15“风正一帆悬”的“悬”字用得很漂亮，请简单分析一下。 (2分)悬在空中的是笔直的高高悬挂的样子(1点)作者是小景，平原广阔，和风吹，大江的直流波呈现出平静的景象(1点)。16、这首诗观赏不正确的项目是(D )(2分)a“次北固山下”的“次”是指“停泊”。 北固山在镇江的北边，三人面对江。b“客路”是“旅”，第一句标明了作者走的路，第二句说明了乘船来。c“潮平”指潮水上涨，水和岸平。 “风正”意味着风向顺畅，风不大。d“归雁洛阳方面”，意思是学习北归雁，回乡洛阳。一、常识空白从次北固山下诗的体裁来看，那是五言律诗，从表现的方式来看，是抒情诗。2，次北固山下这首诗的作者是王湾，唐代诗人。二、按要求写诗句次北固山下这首诗的颔连潮平两岸广，风张帆。2，次北固山下这首诗的永恒名句是“海日生残夜，江春进入旧年”。三、探索提高这首诗描绘的是哪个季节的景色？从哪里可以看到？初春。 青山、绿水、潮平、风正、江春2、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 哪两首诗集中表达了这种感情？思念故乡。 乡下书到哪里去？3、“海日生残夜，江春入旧年”的联合，自古以来就受到称赞。 请选择角度进行简单的分析。(1)在描述场景、节令中，包含着按时间顺序交替的自然兴趣。时间匆匆，时间过得很快。4 .发现以下分析不正确的项目是(D )(2点)a .最初的联合写了“客路”后写了“舟”，写了在异乡、神驰的故乡有人在流浪。b .朗读颔连时，应使用上升的语调，体现诗句平原、大江直流的宏伟势头。c .颔连妙的作者无意识地讲道理，但是通过拟人化的手法，在描写场面和节奏中，蕴含着自然的道理。d .尾联紧紧抱住首联，表达了诗人回到故乡的喜悦和兴奋的心情。次北固山下鉴赏复习客路青山外，舟流绿水前，潮平两岸宽阔，风张帆。海日生残夜，江春进入了旧年。 乡下书到哪里，回到雁洛阳那边。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄鉴赏复习1、这首诗的作者是李白、唐代诗人、(两点)2、请从修辞、感情等方面讲述“我担心和月亮，连夜郎西都被风吹”这两首诗的妙处。:使用拟人修辞手法，将月亮人格化，表现出作者对月亮的爱。 (3分)3、对以下本诗的理解和分析，完全正确的项目是(b )a .诗歌标题和第二句中的“龙标”是指作者被降级的地名。b .诗的第一句写景，下一句抒情。c .第一句描写景色和季节，突出杨花的美丽和子规的叫声的悦耳之处，令人欣喜。d .诗歌奇特，气概卓越，笔势活泼，体现了李白诗的现实主义风格。4“杨花”在古诗中常常象征着离别，诗中的第一句通过各种形象呈现出悲伤的气氛。在诗歌的主题中，“左迁”是什么意思？官职被贬低请写下第一句有什么印象。 杨花，子规。流浪不定的杨花，悲鸣的子规的描写形成了悲伤的气势。8、古人的论诗中有云：“所有景语都是情语”，李白诗中有“杨花破子规而鸣”一词。9、在诗中写“杨花”的作用是什么呢？答：衬托出点名季节不同的氛围。寓居景色是比较常见的表现手法，“杨花落子规啸”这首诗表达了作者的悲哀之情。李白这七言绝句前两句写景有什么特色？写杨花以“落尽”为前提，这种“晚春”是古诗中花和泪水共同落下的季节，构筑了整首诗的悲哀气氛。 “杨花”流浪，暗示王昌龄荒芜之地流人的感觉的“子规”是杜鹃，在我国古典诗句中，总是悲鸣。 因此，诗开头一句的描写，可以说不是悲伤的语言，而是表现出悲伤的意思。13 .请从修辞和作者的感情表达这两个角度简单地观赏“我会让心和月亮相投”这首诗。答：本诗最后两句采用拟人修辞手法，将月亮人格化。 月亮有人性，能够将“愁心”传递给远方的朋友，诗句生动地表现诗人的悲伤与无奈，表现作者对朋友远行的忧虑。14、诗人为什么会忧虑和月亮？a :思念之情是夜最浓厚，缺少月亮的阴晴，最容易想起人的悲欢离合。 15、张若虚春江花月夜中有一句“此时彼此不知，每月都想见华流照君”，闻王昌龄左迁龙标遥有此寄诗中近乎其意的句子让我担心送月和月到夜郎西风。天净沙秋思鉴赏复习这首曲子的“薄雾”的“薄雾”字清晰地相应的句子在夕阳的西边。2、2、以下对该乐曲内容的理解不正确的项目是(d )a .“秋思”是流浪的游子对故乡的爱。b .歌曲中悲伤和温暖的情景交织在一起，促进了游子的触感。c .曲中“古道西风瘦马”和“断肠人”等词显示了游子的流浪感。d前三句，在秋天富有特征的9个场面创造出悲伤的氛围。“前三句没有用富有秋天特征的9个场景来表现。 富于秋季特征的场面有枯藤、老树、暗鸦、西风”。3、本小令描绘了九种情景，经济萧条，冷清，呈现出寂寞的气氛，表现出漫长的流浪异乡人的悲伤和忧郁，表现出全曲中心的是夕阳西下，断肠人在天地。用简单的语言欣赏诗句“枯藤老树暗鸦、小桥流水家、古道西风瘦马”前两句枯藤老木朦胧，小桥流水家给人一种冷淡的气氛，显示出清新宁静的境界，这里的枯藤，老木给人一种悲伤的感觉，昏过去，时间是傍晚，小桥流水人给人一种幽雅的风情。 十二个字描绘了深秋僻静的村庄的野图。 古道西风瘦马，诗人秋风萧萧，描绘出凄凉的境界，给僻远村庄的野图增添了荒凉感。一、常识空白1、从诗歌体裁看，天净沙 秋思是散曲。 “天净砂”是曲牌名，“秋思”是主题。2，天净沙 秋思作者马致远是元代着名戏曲作家二、按要求写诗句天净沙 秋思点明的宗旨的诗句，断肠人在天地。三、探索提高天净沙 秋思描绘了什么场景？这些场景有什么特征？枯藤、老木、薄雾、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马。 这些都是悲伤、悲伤、感伤的景象。 “小桥流水家”以乐景反驳哀景，“小桥流水家”不是自己的家乡，有家不可归，更加悲哀。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析2作者描写苍凉的秋天景色有什么意义？极力演出悲凉的气氛，表现长期在异乡流浪的游子的忧郁心情。3、这首诗表达了作者怎样的思想感情？ 总结主题。通过对秋景的描写，表现出监护权旅行者的孤独感和对家乡家人的思念。4、根据诗歌的内容拓展想象，写出记述性的文字。 字数在一百五十字左右。晚秋，夕阳西下。 古道上，风尘仆仆的游子独自行走，陪伴他的只有瘦弱的老马。 他走在缠绕着枯藤的老树上，看见回巢的乌鸦在树梢上盘旋着，他通过横架在溪流上的桥，看到溪流流淌的几座房子，炊烟飘荡，幸福而温暖，但他现在有家，看到太阳落山，自己今晚住在哪里？ 一个人忍受了漫长的夜晚，为什