幼儿消化系统生理特点与卫生保健_第1页
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文档简介

为什么要吃？人体如何将食物转化为营养？消化和吸收，什么是消化和吸收？消化食物通过消化管的运动和消化液的作用被分解成可吸收的成分。消化食物的可吸收成分通过消化壁进入血液循环的过程。消化过程的分类，消化，物理消化，化学消化，通过咀嚼牙齿和肠胃蠕动将食物与消化液磨碎和混合。通过消化酶在消化液中的作用，食物从结构复杂的大分子分解成结构简单的小分子，并被吸收。1.3、消化系统的生理特征和保健，消化系统的组成，婴儿消化系统的保健，食品加工管道消化系统，消化道：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门消化腺：唾液腺、胃腺、小肠腺、肝、胰腺等。消化系统的组成，1。消化系统的组成、口腔(消化道的初始部分)、结构、功能、唇、舌、牙齿、唾液腺、吮吸、咀嚼、吞咽、辨别味道、食物的初级消化、辅助发音、舌头功能、搅拌食物、辅助吞咽、辅助发音。味觉传感器位于舌头的粘膜上，可以区分味觉、牙齿和主要结构：珐琅质、牙质、牙髓腔、唾液腺、腮腺、舌下腺、下颌腺、初级淀粉分解、咽和食管，口腔中的食物通过吞咽进入食管，然后通过食管壁自上而下的收缩(蠕动)将食物推入胃中。胃(消化道最扩张的部分)，功能：暂时储存食物，初步消化食物。胃排空：最初消化的食物从胃进入十二指肠的过程。小肠(消化和吸收的主要场所)，是消化道最长的部分，大小为57米。食物在小肠中停留的时间很长，通常为3-8小时，并且可以与肠中的各种消化液充分混合，并且可以被完全分解和吸收。大肠吸收残余水分并暂时储存粪便。婴幼儿消化系统的特点(1)牙齿替换期的牙齿类型：乳牙20颗，恒牙32颗；乳牙的特征：较薄的釉质、较薄的牙本质、较脆的髓腔、较短的脆性牙根和易患龋齿；乳牙的生理功能、咀嚼食物、帮助消化和促进颌骨发育有利于恒牙的健康发音；恒牙，乳牙在6岁左右开始逐渐脱落，第一磨牙首先长出，大多数恒牙在14岁左右完全形成。第三颗臼齿最晚被称为智齿。大约30%的智齿从未长出。恒牙32颗，上颌和下颌各16颗。2、婴儿消化系统的特点，(2)舌头乳头容易脱落，(2)婴儿消化系统的特点，(3)生理性流延，(2)婴儿消化系统的特点，(4)消化能力弱“溢奶”，(2)婴儿消化系统的特点，(5)吸收能力强，(6)消化脂肪能力差，(3)婴儿消化系统的保健，(1)保
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