语法填空解题技巧

，语法填空疑难解答技术，accordingtoareviewofeviceinamedicaljournal，runner lives threeyears 1(long)than non-runners。youdonthaveterunfastorforlong 2(see)the benefit。you may drink，smoke，Beoverweigtandstillreduceyourriskof 3(die)earlybyrunning . whilerunnigregorlycan tmakeyoulingthebestexerceisonethatyouenjoyandwillto . but otherwise.itsprobably running . toavoidkneeain、youcanrunonsoftsurfaces、Doxercisesto 8(strength)yourlegmuscles(肌肉)、youcanrunonsoftsurfacesifyouaretimepoor，Youneedrunforonlyhalfthemhetimetogetthesamebenefittsasothersports，soperhappens should allgive 10a try，soperhappenslonger，2 .tosee，3 .dying，4 .is，5 .than，6 .that/which，7 .causes，8 .strenghten，9 .energen TIC，10 .it，非谓语，谓语，谓语，介词，连词，名词，非谓语，形容词，代词，副词，空格设计特征，语法填空设计特征：语篇语法填空设计主要是_ _ _ _ _种即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ，两个，纯空格(没有提示)，有提示词的空格，谓词动词，非谓语动词，名词，形容词(及其变体)，副词(及其变体)，纯空格一般为，介词、文章、连接词、代词、Discussingroups(组合作，摘要技术)、exploorationandpresentation、step 23360 explorationdpresentation，技术1:提示是动词，订单或子句中没有谓词，需要填写的单词是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _附注：有时给出的动词也可以改变_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式。任务1:是提示(动词)故障排除技术(探究一)，areremoved，fell，谓词动词，make，is，不需要，1。peoplestepedonyourfeetor _ _ _ _ _ _ _ _(push)youwithintheirelbows(肘部)。2.mothersofdisabledathletesfromdifferentancounriesandregionsenteredthestadium，(sing)andcheeredfortheirchildrenastheatheatium(2019II卷)，技术2:谓词动词已在句子中，但需要填充的单词已与句子的谓词主题相匹配，中间是_ _ _ _ _时态和语态要向前看。任务23360是提示词(动词)的空格疑难解答技术(探究2)，pushed，sang，谓词动词，havemade，连接词，1 .by _ _ _ _ _ _ _(eat)morefastfoodpeoplewill getmoresaltandfatthantheyneedingtheirdiet . 2 . skilledworkersalsocombinet提示3:语句中已经有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _表示未来和目的。doring表示_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _。Done表示_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _。即可从workspace页面中移除物件。，任务3:是提示词(动词)疑难解答技术(探究3)，eating，conducted，tocreate，谓词动词，非谓词动词，todo，倡议，手动，完成，1。thissdevelopmentwaonlypossible within the _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(introducte)ofelectricpoweredents3.shew asheavery _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(care)mother，task 4:是提示(动词)的测试故障诊断技术(探究4)，iiiitmusthavebeen _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(fair)unpleasforthepassengers，withtallthesmokeandnoise . 2 . how Task5:是空白故障排除技术探索，fairly，unneceary，patient，技能5 1，例如提示词(必须填写提示词adj，adv或adj，adv)。 修饰动词、形容词、副词或整个句子作为副词，以_ _ _ _ _ _的形式使用。2.作为表语、可归属性或镗孔，通常为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _比较和反义词3。附注：有时提示是_ _ _或_ _ _ _字，形容词，副词，移动，名字，1。aneysmellmightattractnatural _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(enemy)thatnwould try3.inadditiontotheirsimplebeauty，whatakestheadbedwell saddingmisableistir _ _ _ _ _(able)to air condition，Task6:探讨空格问题解决技术，education，ability，enemies，技能6: 1，例如提示词(提示词必须是名词或填上名词)。提示是名词时，通常需要填写名词，不是像_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _这样的形式，而是复数、动词、形容词、Summary包含提示词，summary(提示是动词)，v-ing，v-ed，todo，带提示的动词，summary(有提示的单词-非提示的单词)和Task7:无提示的单词空格故障排除技术探讨介词，1 .afterschoolsheplanstotakeayearofomodelfulltimbeforegoingtouniversity itytogetegree _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ engity_ _ the Sametime，theywarmupagainforthenight。技术7:空格后有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，代名词，v.-ing格式或what子句，但不是主语或对象时，空格通常是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _另外，请注意_ _ _ _ _ _ _中的数组。名词，固定，in，for，at，介词，Task8:无提示词类空格问题解决技术探究2冠词，1。Instead、she is earning 6，500 aday as _ _ _ _ _ _ modelinnewyork . 2 . now、year slander、Thisriverisoneof _，文章，固定，a，the，a，技巧8:空格后接名词(特别是单数名词)时，空格中为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(a，an，the)另外，还要注意_ _ _ _ _ _ _的搭配。its，Task9:自动词类空格问题解决技术探究三代名词，1。However，therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessagendwithinixmonths，morethan25，000 peoplewereusing _ _ _ _ _ _ _ _ _，注意代词1:代词的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个数和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _狗。23360