陕西省七年级语文下册第一单元第1课《邓稼先》课时同步练

陕西省七年级下册第一单元第一课邓稼先小时同期练习名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .在下列句子中加入词语使用不恰当的是()a .那座山的后面，有一个不为人知的小村庄，那里风景优美，人文和谐，可以说是世界外桃源。b .老舍的一生总是献身工作，他是文艺界正确的劳动模范。c .焦裕禄同志之所以为党和人民的事业尽力而死，是因为他一直用党的理论武装自己，坚定理想的信念，保持党性纯洁。d .在索契奥运会上，与短道速度的热情不同，花样滑冰独特的舞蹈给观众带来了快感。2 .在下面的句子中，标点符号的使用错误的项目是()a .我妈妈也害怕，说：“我疯了！ 既然知道不是他，为什么要说这种胡话？ 他说b .杨洁篪导演在拍摄西游记时，认为经子国的插曲中有插曲，决定把作词的任务交给作词家阎苏。c .首次以“全民运动，快乐”为主题的“万人小船”活动在镇广场举行，很多市民参加。d我把两法郎递给爸爸，妈妈惊讶地说：“你吃了三法郎吗？这是不可能的。 他说3 .请选择下列句子中没有语病的句子()a .加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。b .鼓励青少年戒烟对促进青少年健康发展具有重要意义。c .是否注意观察，是否重视积累，是提高文章水平的基础。d .电视剧平凡的世界播出后，全国再次掀起了路遥热潮。4 .在下列句子中加入词语使用不恰当的是()我把家人撕成两半，想得到各自的地方，终于讨厌了。后来妹妹说，她总是肝脏疼得整夜翻来复去睡不着觉。c .堆雪人和雪罗汉需要人们的鉴赏，这是荒凉的园子，人迹少，不合适d学习有困难时，我们应该立即向老师求教，以免丢脸。5 .以下文学常识组合错误的项目是()A. 马说 汉越唐代文学家、思想家、教育家B. 登勃朗峰 马克吐温英国作家 远处的青山C. 大自然的语言 竺可移动框架说明文件D. 桃花源记 陶渊明东晋 陶渊明集6 .作家的作品。 说法指出正确的项目()a .法国作家莫帕桑的代表作有项链、羊脂球等，被称为“世界长篇小说巨匠”。B. 从百草园到三味书屋的作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。 他的代表作有我国现代文学史上第一部白话小说狂人日记、小说集呐喊、彷徨、朝花夕拾等。C. 邓稼先文是美国中国物理学家杨振宁写的人物传记，杨振宁于1957年获得诺贝尔物理学奖。D. 最后一课的作者是德国作家都德。二、读现代文阅读下一篇文章，完成下一个小问题。儿童时代的灯董国宾不知为什么，这几天一直走到岁月深处，摔倒撞上的眼睛进入了童年的小巷。 在记忆深刻的小巷里，豆子般的灯光锁住了我的心，这是儿时的灯火。山村的夜晚变得安静了。 除了狗吠声外，没有什么东西能驱动到夜晚的山村。 其实是错误的，掉在错误的简单的房子里，最喜欢跳舞，有大豆般大小的光小灯。 小小的灯光震动着小小的火焰，让每个家庭看到安静的生活而活着。我家住在村子的东边，每当天空变暗，妈妈就点火柴，挑拨灯芯，小灯发出黄光，就会模糊地看见狭小的房间。 灯下，妈妈忙碌的工作总是让无聊的时光愉快有趣。 妈妈总是这么说。 “早点做作业，做完作业后，妈妈会给你做一架愉快的纸飞机。 “妈妈还说：“上次的作业是98分，再加把劲拿满分，妈妈就去菜园摘瓜吃了。” 母亲的话让我感兴趣拿着书包，把小灯移到小桌子上，躺在那儿做作业。 姐姐比我大几岁，懂事了，她也来和我一起做作业，看着妈妈说：“今天弟弟的字写得比我好，写得比我好多了。” 姐姐和我低头做作业，但不能大声呼吸。 不小心把灯吹灭了，怕屋里会变得漆黑。 可是，好几次，像豆子一样的小灯火，不小心被我吹灭了。 我和姐姐忙着找火柴，好像蒙住眼睛瞎了。 那时，一头瓷牛撞在地上，掉了脚，妈妈也不生气。 现在想想，还是很开心。在小小的灯泡跳动的火焰下，完成作业的日子是最快乐的。 妈妈给我做了纸飞机。 纸飞机就像一只长着翅膀的鸟，在屋里飞来飞去。 我从房东往西跑，从南墙根往北墙根跑，好像孩子的心在飞，很开心。 房间挤得很累，我和姐姐在冲绳玩，姐姐很爽快地答应了。 姐姐马上带来一个长而适度的绳圈，左右手指钩在绳子上，经过熟练的柔软折叠后，绳圈变成蝴蝶形状，真像一只想拍拍翅膀飞翔的小蝴蝶。 姐姐摆弄左手和右手，把细绳圈巧妙地变成蝴蝶的样子，一抬起脚就跳起来高兴。 姐姐看到我感兴趣，用灵巧的手指把绳圈恢复成了漂亮的五角星现在想起来，童年的时光很简单，但是灯下的日子却充满了无限的兴趣和喜悦。母亲在昏暗的灯光下收纳鞋底，缝衣服。 妈妈还在灯下给我做了麦芽糖。 麦芽糖做起来很麻烦，但母亲还是不怕麻烦，好像要做快乐的事。 母亲先浸泡小麦，到发芽为止，长到3、4厘米，母亲把灯移到跟前，用微弱的灯光切麦芽，将糯米洗净放入锅中蒸熟，与碎麦芽混合。 等发酵出汁，滤出汁液，用大火煎成糊状，冷却后变成琥珀状糖块，形成麦芽糖。 乍一看简单，真的操作很麻烦，妈妈总是在灯下忙到深夜。 母亲操作的每一步，我都消失了，耐心等待着母亲做麦芽糖。 看着做的麦芽糖，我流不下口水。 母亲切下来加热，用木棒搅拌，像拉面一样把溶化的糖块拉成银白色，使之鲜艳。 我等得不耐烦，只是放了一点口，心里好像喝了蜜。 妈妈做的麦芽糖，甜得咬人，有食欲。 我觉得灯下的童年甜蜜幸福，充满了色彩和味道。时代大踏步前进，电灯、空调、电脑侵入了我们的新生活。 在新的一天里，我总是回到岁月中去，捞起了难忘的生活碎片和记忆。 在那简朴的时光中，童年的小灯给了夜幕中的小村庄和童年的我难忘的温暖和喜悦。7 .“童年的灯”给了“我”什么样的美好记忆？ 请用简洁的语言概括。8 .阅读下列句子，回答括号中的问题：(1)在记忆深刻的小巷里，豆子般的灯光锁住了我的心，这是儿时的灯。 (观赏在句子上画圈点的字)(2)村子的夜晚停止通常，只有狗叫，没有什么东西可以在夜晚的山村里活动。 (这个文字是什么描写，文章有什么作用？)9 .文章中的母亲给你留下了什么样的印象？请根据文章的内容进行简单的概括。小时候的生活很简朴，“我”很幸福。