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文档简介
第二单元我们周围的空气,课题2氧气,P3437,1.认识氧气的主要物理性质;,【教学目标】,【重点】,氧气的性质与用途,2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质;学会从中归纳出物质的化学性质的方法;养成细致的观察习惯和严谨的工作作风;,3.了解氧气的主要用途、氧气与人类关系密切,增强环保意识。,【思考】集气瓶里收集的是一种常见的气体。你知道它是空气、氧气还是氮气?,【新课引入】,如果想验证它确实是氧气,就必须先了解氧气的性质。,色、味、态:通常情况下,是无色无味的气体;,一、氧气的性质,1.氧气的物理性质,密度:标准状况下,密度为略大于空气,溶解性:氧气不易溶于水。,储存于蓝色的钢瓶,2.氧气的化学性质,(1)碳与氧气反应.,文字表达式:,现象:带火星的木条复燃。,(即氧气有助燃性),烧红的木炭插入瓶中又是怎样?,【现象】淡蓝色火焰;放热;生成有刺激性气味的气体。,硫与氧气反应,硫在空气中燃烧:,硫在氧气中燃烧:,【现象】蓝紫色火焰;放热;生成有刺激性气味的气体。,反应式:,比较:硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。,答:不同。说明了物质燃烧的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。,【讨论】P34,木条和硫分别在空气里燃烧和在氧气里燃烧的现象同吗?这说明了什么?,【思考】实验前为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙?,(3)铁与氧气反应,【实验现象】剧烈燃烧,火星四射;放出大量热;生成黑色固体。,答:防止融熔物溅落,炸裂集气瓶。,比较:铁在氧气中才能燃烧,而在空气中却不能燃烧。,反应式:,氧气的化学性质比较活泼。,注意:,(2)物质燃烧时有的有火焰,有的会发光,有的会冒烟。一般来说,气体燃烧有火焰产生,固体直接燃烧,产生光或者火星,生成物有固体产生烟,即固体小颗粒。,猜谜语,以下是指哪种物质发生了什么变化,并作出解释黑块块,烧就红,投入宝瓶仙气中,金光耀眼银光闪,无影无踪瓶中空,一杯钙泉入宝瓶,化作牛奶无人用.,1.黑块块是什么?2.仙气是什么?3.钙泉和牛奶又分别指什么?,1.两种物质反应生成一种物质;,【共同点】,2.都与氧发生反应。,下面几个反应有什么共同的特征?,二.化合反应与氧化反应,氧化反应:物质跟氧发生的反应(氧气具有氧化性)。,硫+氧气二氧化硫,点燃,化合反应:由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应。A+B+C“多合一”,缓慢氧化:进行得很慢,不容易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化。如食物腐烂、呼吸、钢铁生锈等。一定放热,但不一定发光。,注:化合反应与氧化反应的联系。,燃烧:物质跟氧发生的一种发光放热的剧烈的氧化反应。,化合,氧化,3.由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应叫做化合反应。物质跟氧发生的反应叫做氧化反应。,2.氧气是一种化学性质比较活泼的,能支持燃烧,在高温能与磷、碳、硫、铁等反应(写出反应式、记住反应现象)。,1.氧气的物理性质(在常温常压下):,注意:液态氧、固态氧呈淡蓝色,练习:,1.关于氧气的物理性质的叙述,错误的是()A.在通常状况下,氧气是没有颜色、没有气味的气体B.液态氧是无色的,若温度下降它可以成为雪花状的淡蓝色的固体C.氧气不容易溶于水D.氧气的密度略大于空气的密度,B,2.下列关于氧气性质的叙述中,不正确的是()A.通常情况下,是没有颜色、没有气味的气体B.密度比空气略大C.物质和氧气反应放出热量D.具可燃性,D,3.【北京】下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟是()A木炭B铁丝C氢气D红磷,D,4.【浙江】以下被媒体曝光的事件中涉及化学变化的是()A用工业石蜡给水果上蜡“美容”B用硫磺燃烧产生的气体熏蒸白木耳C把淀粉掺入奶粉,制造劣质奶粉D用工业酒精和水兑制假酒5.【常州】以下关于燃烧现象的描述,正确的是()A硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B铁丝在空气中燃烧火星四射C蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟D镁带在空气中燃烧发出耀眼白光,D,B,6.如下图,做铁丝在氧气里燃烧的实验时,铁丝绕成螺旋状,铁丝的一端系一根火柴的作用是;瓶里要预先装少量水,或在瓶底铺上一薄层细砂,目的是。可以观察到的现象是:铁丝,生成了一种色的固体。反应的文字表达式是。,为了防止熔化物溅落,使瓶底炸裂,加热铁丝,剧烈燃烧、火星四射,黑,铁+氧气四氧化三铁,7.下面是学习了化学第二单元课题2后,做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程。,将红热木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中。,生成物是二氧化碳,本流程我探究的内容是:木炭与氧气反应生成什么?。C操作是为了使木炭与氧气完全反应,我的操作方法是。D操作用烧杯倾倒的液体是澄清石灰水,现象是澄清石灰水变浑浊,由此得出的探究结论是,8.有甲、乙、丙三个集气瓶,分别盛有氧气、空气、二氧化碳。设计实验,区别三个集气瓶里盛的气体各为何物,其实验方法是_。,答:用点燃的木条分别伸入各个集气瓶里,若木条燃烧更旺,原气体是氧气;若木条燃烧不变,原气体是空气;若木条的火焰熄灭,原气体是二氧化碳。,注:若单单检验氧气,则用带火星的木条伸入集气瓶里,若木条复燃,则原气体是氧气。,9.写出下列实验情况的原因:将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中燃烧,实验结束时,发现集气瓶底破裂。,未预先在集气瓶底部放一薄层细砂或水,10.【厦门】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏
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