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文档简介
,设问导读一:,亲亲我的父母1、看课本40页的插图,并结合实际说一说你的爸爸、妈妈每天都做了一些什么工作。2、知道自己的父母为这个家辛苦操劳着,你想对爸爸、妈妈说些什么,又想做些什么?,讨论,你爸爸、妈妈每天回家后,都做着一些什么工作呢?,我想对爸爸、妈妈说,我也会当家,1、了解父母平时是怎样勤俭节约的,感受他们的辛苦。2、学习制定当家计划,学会勤俭节约。3、愿意为家庭做一些力所能及的事,主动关心家庭生活。,教学目标,设问导读二:,试试我来当家1、在课本中画出丁丁在一天中做了哪些事情,从中又有何体会,他这次当家最大的成功点在哪里?2、请你根据这则当家日记设计一下自己的当家计划,看看在什么时间具体要做些什么,大概需要多少当家费用,哪些事情可以独立完成,哪些事情需要爸爸、妈妈的协助?,1、早上六点半要叫爸爸、妈妈起床锻炼。2、买早点吃饭。3、清扫房间,再和爸爸、妈妈去爬山。4、下午,去菜场买菜。5、请爸妈帮忙洗菜、烧饭。6、晚饭后洗碗,丁丁的当家计划,我来当家,制定“当家人”计划,当家小结:,当家过程:一日生活安排得秩序合理。当家体会:爸爸、妈妈平时真不容易!当家亮点:我能勤俭持家,爸爸、妈妈给的当家费还略有结余。,小当家呀小当家,金钱一定算着花。能做的事情自做,还要
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