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文档简介
化学能转化为电能电池,高二化学组,生活中我们常使用各种各样的电池,用于“神七”的太阳能电池,笔记本电脑专用电池,手机专用电池,原电池的工作原理,温故知新,1、原电池:把化学能转化为电能的装置。,2、构成原电池的条件,(1)有二种活泼性不同的金属(或金属与非金属)做电极;(2)两电极在电解质溶液中;(3)形成闭合回路;(4)有自发的氧化还原反应。,(极、电、路、自发),原电池的工作原理,练习,判断下列装置是否能形成原电池?,A,B,C,D,E,F,CDE,原电池的工作原理,自主探究1,实验1.将锌片加入CuSO4溶液中,测量溶液温度的变化,分析能量变化的情况。记录实验1的现象和结论。,现象:,锌片溶解,有红色物质析出,温度计显示温度迅速上升.,结论(反应的实质):,Zn+Cu2+Zn2+Cu,原电池的工作原理,自主探究1,实验2.如果锌片加入CuSO4溶液的反应是放热反应,请设计实验将该反应释放的能量转化为电能并实施你所设计的实验。,试剂和仪器:CuSO4溶液,锌片,铜片,温度计,检流计,导线,大烧杯。,思考并设计实验方案,预测实验2的现象和结论。,原电池的工作原理,实验2.,自主探究1,现象:,结论:,锌片溶解而变细,铜上有红色物质析出,电流计指针发生偏转.,Zn-2e-=Zn2+,Cu2+2e-=Cu,原电池的工作原理,A,锌,e-,e-,铜,SO42-,Cu2+,SO42-,Cu2+,Cu2+,Zn2+,Cu2+,Cu2+,SO42-,CuSO4溶液,Cu2+,SO42-,e-,e-,e-,e-,+,思考与讨论,该电池的电子流向?电极反应?,原电池的工作原理,原理分析:,负极:氧化反应正极:还原反应,1、电极反应,Zn-2e-Zn2+,Cu2+2e-Cu,锌片失去电子,铜离子得到电子,两极之间溶液离子的定向移动和外部导线中电子的定向移动,构成闭合回路,使两个电极反应不断进行,发生有序的电子转移过程,产生电流。,总反应:Zn+Cu2+Zn2+Cu,原电池的工作原理,A,锌,镁,ZnSO4溶液,如果用比锌活泼的金属镁代替铜片,用ZnSO4溶液代替CuSO4溶液与锌组成原电池,如何判断正负极?锌片上将发生什么电极反应?,思考,原电池的工作原理,电极反应式:,Mg-2e-+2OH-Mg(OH)2,2H2O+2e-H2+2OH-,负极():失去电子氧化反应,正极(+):得到电子还原反应,思考,原电池中电极反应的反应物一定来源于电极材料和电解质溶液吗?,原电池的工作原理,思考:,下列装置能否实现化学能向电能的转化?如果不行,将如何改进使其形成原电池?,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,原电池的工作原理,思考:,ZnSO4溶液,CuSO4溶液,盐桥:在U形管中装满用饱和KCl溶液和琼胶作成的冻胶。,改进的装置:,原电池的工作原理,交流研讨:,1、在盐桥插入之前,检流计指针是否发生偏转?2、在盐桥插入之后,检流计指针是否发生偏转?3、左右烧杯中各发生了什么反应?4、该装置与普通锌铜原电池相比,有什么不同的地方?,半电池:包括电极材料和电解质溶液,两个隔离的半电池通过盐桥连接起来。,原电池的工作原理,盐桥的作用:使Cl-向锌盐方向移动,K+向铜盐方向移动,使Zn盐和Cu盐溶液一直保持电中性,从而使电子不断从Zn极流向Cu极,使电流持续传导。,Zn-2e-=Zn2+,Cu2+2e-=Cu,总反应:Zn+Cu2+Zn2+Cu,原电池的氧化反应和还原反应分别在两个电极上进行,两个原电池装置本质上是完全相同的。,原电池的工作原理,练习:,为获得较长时间的稳定电流,如何将由“Zn-稀H2SO4-Cu”组成的原电池(如左下图)进行简单改装?,你知道了吗,随堂检测,1、把金属甲和乙分别插入稀硫酸中,观察到金属甲表面有气泡产生,金属乙表面无气泡产生,此实验说明甲的金属活动性比乙的;若把这两种金属用导线连接后平行插入稀硫酸中,则可观察到金属的表面有气泡产生,一段时间后金属的质量减少。,强,乙,甲,2、已知氧化还原反应Cu2FeCl3=2FeCl2CuCl2,利用这一反应设计一个原电池,画出示意图,标出电极材料,电解质溶液,写出电极反应式。,正极:,负极:,总反应:,CuCu2+2e-,2Fe3+2e-2Fe2+,2Fe3+Cu2Fe2+Cu2+,再见,Cu,Zn,2e-,Cu2
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