南宁市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题A卷

南宁市2019-2020学年八年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点成语运用不当的一项是（ ）A留学生易文婷对故乡的思念与日俱增，收看央视国际频道成了她每天的必修课。B聪明的承德人因地制宜，依山建楼，跨水筑桥，让承德呈现一种独特的美。C课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。D我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A上海合作组织青岛峰会的召开，增进了各国人民的相互了解和友谊的桥梁，令人瞩目。B经典之所以成为经典，不仅在于它独到的艺术表现形式，更在于它深刻的思想内涵。C优异成绩的获得，必须经过刻苦勤奋的学习而取得，学到了什么，取决于做了什么，不是教师教了什么。D为改善城市生活环境，当地政府加大投入建设了多个休闲公园，成为市民娱乐的新去处。3 . 按照写景顺序选出排列正确的一项放入横线上，使句子连贯。（ ） 最妙的是下点小雪呀。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。ABCD4 . 下列文学常识的表述有误的一项是（ ）A关雎选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集。B 风筝故乡孔乙己都是鲁迅先生的作品。C给巴特勒的信假如生活欺骗了你的作者都是法国著名作家。D望岳小石潭记钱塘湖春行泊秦淮都是同一朝代作家的作品.二、字词书写5 . 根据拼音写汉字,给加点的字注音。蘸（_） 阔绰（_）羼水（_）间或（_）附和（_）门槛（_）侍候（_）yng（_）生g（_）局tu（_）唐服bin（_）三、现代文阅读中庸的雪阮萍在冬天作客的雪往往是鹅毛大雪，这种通常是需要呼啸的风声鸣锣开道的，需要鹤辇鸾车虚张声势的。中庸的雪显然不是折中雪，而且和这种隆重热烈的气氛相反，中庸的雪的到来简朴冷清，或者说悄无声息，是有着微服私访的味道。起先一直是云淡风轻，淡黄的阳光像一樽薄酒，暖暖洒在人身上。这种日子使人忍不住要想起淡青的树干和雪白的花朵的；然后天阴起来了，刮起了风，风不大，吹在脸上像一绺绺帛贴在脸上的凉，这也是正常的。这样阴了两天，天空由浅灰慢慢变成深的银灰，这种灰是含蓄而尊贵的，是琦年玉岁消逝了灰，是珠覆纷沓走远了的灰，是大有深意、藏而不露的。然后，眼前掠过一粒细小的白，是雪吗?定眼再看，已倏忽不见了，风也不见了。天气说不出是冷还是暖，冷暖交汇的样子，这种天气坐在寂静的车厢里是要引起假寐遐想欲望的。睁开眼时，发觉窗外的柏油马路湿湿的，显得黑而幽深，映着天空和行人的细碎倒影。路边是一层白，霜也似的，但却是雪，因为雪花就在窗外飞舞，小的像针尖，大的如雨点，但没有雨点那样饱满结实。雪花和雪花之间的缝隙很大，疏疏朗朗，像是银灰天空上敲打下来的一些琐屑，带着来历，各怀心事，自成一体。所以落下的时候，它们是衣食无忧的倏然。有的不时翻两个身，再拐到旁边和别的雪花耳语两句；有的很专注，呈一条很细的直线，仿佛要去赴一个什么宴会，而这场宴会是极具吸引力的，任凭行驶的车再怎么鸣笛也不会分神，雪们心无旁骛。落在房顶上的雪是动感，鳞鳞的瓦间涌动着白色的浪花；落在国槐上的雪是温柔的，枝条上长满密密的白色绒毛，而且那树枝竭力伸展的样子是令人感动的，像等待了很久的衷心耿耿的情人，只待雪花落尽，便合拢臂膊相拥而泣的。四季常青的柏树不会有这份浪漫，它们塔似的身子严谨端肃，像满腹经纶的学士，沉浸在自己的思想里云蒸霞蔚，外界的干扰都是没有光彩、没有意义的。只有当车经过时，才发觉柏树的枝桠间挂着一团团的雪，像鸟一样优雅地栖卧着。下了车，迎面扑来的空气不再干燥得令人无明火起，是久违了的清冽湿润，像夏天时站在气势恢弘的瀑布前的感觉。每一个毛孔都在臃肿的棉衣下张开，尽情地呼吸，自由地吐纳。雪是薄薄的一层，所以踩上去不会有“吱嘎吱嘎”的声响，它也是悄无声息的。偶尔有轻微而短促的“嗦嗦”声，也是亲切的，像村妇在雨天嚼着家长里短的舌头。雪的白也不是泛着光泽令人起敬的白，是那种骨质的苍白，这种白是朴素的，既不会让你自惭形秽也不会让你居高临下，更不会为与它的邂逅而感到突兀。这种雪像是消失了很多的朋友，离去时心中会有淡淡的遗憾，到来时也不会欣喜若狂。因为这种朋友不是两肋插刀那种类型的，很多时候他只是听众，听你絮絮叨叨地诉说，最后轻拍你的肩作为安慰。在你生病时不会送上玫瑰花，只在床头放上苹果和一张式样普通的卡片。他淡若春风，有时你会想起他，有时又把他忘得一干二净。所以他的到来只会在心中产生无以名状的踏实感。这种雪是平易近人的，最适合刘禹锡的诗句：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。”小小的火炉跳动着小小的火苗，足以抵挡这种雪带来的寒意；而加上新醅的漾起泡沫的酒，室内便是暖意融融了。你看，这种雪多么懂得人情世故!它的不彻底的白意味隽永，像一个人不可避免地存在着弱点，又不可避免地存在优点，但是心里那份纯真的梦幻是永不消逝的，这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱，入微到每一个细节，但却做得含而不露，它是雪中的隐者。6 . 读第段，请各用一个四字短语概括“中庸的雪”和“鹅毛大雪”的特点?7 . 文章重点是写“中庸的雪”，却从普通的雪写起，这样处理有什么作用?8 . 本文语言生动形象，很有张力，请从修辞的角度对画线句子作简要赏析。9 . 文章最后说，“这种雪在某种程度上是对人性的一种关爱”，联系全文分析，这种“关爱”体现在哪些方面。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。（ ）单据这一点现象而论，自信（ ）是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。（ ）这也算一种“信”，（ ）也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这“他信力”都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新和路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖他的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。10 . 选文中有四处空出来的词语，填写顺序正确的一项是（ ）A如果，其实，假使，那B假如，其实，假使，那C假如，其实，如果，这D如果，其实，如果，这11 . 对加点的词语理解错误的一项是（ ）A总”，一副自我炫耀、夜郎自大的样子。B“只”，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象。C“一味”，沉迷于其中坚韧不拔的样子。D漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。12 . 下面对文章开头摆出敌论据概括正确的一项是（ ）A中国人失掉自信力了。B先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。C现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了D两年以前，自夸“地大物博”；不久，只希望着国联；现在，一味求神拜佛。13 . 下列语言风格分析正确的一项是A尖锐泼辣，形象生动。B观点明确，语气娓婉。C说明条理，用语准确。D记叙生动，娓娓动听。四、对比阅读古诗文阅读（甲）毛德昭，名文，江山人。苦学，至忘寝食，经史多成诵。喜大骂剧谈。绍兴初，招徕，直谏无所忌讳。德昭对客议时事，率不逊语，人莫敢与酬对，而德昭愈自若。晚来临安赴省试，时秦会之当国，数以言罪人，势焰可畏。有唐锡永夫者，遇德昭于朝天门茶肆中，素恶其狂，乃与坐，附耳语曰：“君素号敢言，不知秦太师如何？”德昭大骇，亟起掩耳，曰：“放气！放气！”遂疾走而去，追之不及。(选自南宋陆游老学庵笔记)（乙）蹇材望，蜀人，为湖州倅。北兵之将至也，蹇毅然自誓必死，乃作大锡牌，镌其上曰：“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏凿窍，并书其上曰：“有人获吾尸者，望为埋葬，仍见祀，题云：大宋忠臣蹇材望。此银所以为埋瘗之费也。”日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日，北军入城，蹇已莫知所之，人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归，则知先一日出城迎拜矣，遂得本州同知。乡曲人皆能言之。(选自南宋周密癸辛杂识)（注释）剧谈：畅谈，指说话无遮拦。招徕：同“招揽”，指毛德昭干的是招揽顾客的事。秦会之：即秦桧，字会之，性阴险，晚年更加残忍。湖州倅：湖州副知州。北兵：元军。笏：片。祝：告知。同知：知府。乡曲：地方上偏远之处。14 . 下列句子中加点词的解释有误的一项是（ ）A数以言罪人(多次)B附耳语曰(靠近)C此银所以为埋瘗之费也(浪费)D蹇已莫知所之(到)15 . 用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝乡人及常所往来者16 . 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)德昭对客议时事，率不逊语，人莫敢与酬对，而德昭愈自若。(2)既而北装乘骑而归，则知先一日出城迎拜矣。17 . 毛德昭与蹇材望具有怎样的性格特征？请结合文章，做简要分析。五、句子默写18 . 诗词名句默写。(1) _，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）(2)柴门何萧条，_。(曹植梁甫行)(3) _，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）(4) _，谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(5)王绩在野望中引用典故，表现诗人无法找到精神归宿，孤独抑郁心情的句子是：_，_。(6)崔颢在黄鹤楼一诗中描写自己在黄鹤楼上所见景象的句子是：_，_。(7)李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔意境的诗句是：_，_。六、诗歌鉴赏19 . 对下面这首诗赏析不正确的一项是：（ ）水调歌头明月几时有宋代：苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A“明月几时有？把酒问青天”两句中，苏轼把酒问天。将青天视为自己的朋友，显示了他豪放的性格和不凡的气魄。B“转朱阁，低绮户，照无眠”三句写月光的转移，照着那些彻夜不眠的人，映衬出人间离别之苦，同时寄寓了怀念子由的手足之情。C词的上阕写月下饮酒，由幻想超脱尘世转化为喜爱人间生活。下阕写对月怀人，由伤感离别转化为对离人的祝福。全词以消极悲观的情绪作结。D这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作。全词想象新奇，境界开阔，情理交融，融幻想与现实于一体，富有浪漫主义色彩。七、名著阅读20 . 名著阅读雅可夫家的萨沙讲什么都是头头是道的. 他知道我有染布的想法之后，就让我用柜子里过节时才用的白桌布试试，看看能不能把它染成蓝色的姥姥一下子扑过来，抱住了我：“不行，魔鬼，我才不让你抽阿列克塞！”她用脚踹着门，叫我的母亲：“瓦尔瓦拉！”姥爷一个箭步扑上来，推倒了姥姥，把我拖了过去.我拼命地挣扎着，拉着他的红胡子，咬着他的胳膊.他嗷地一声狂叫，猛地将我往凳子上一扔，摔破了我的脸。“把他给我捆起来，打死他！”上文节选自苏联作家高尔基的童年。请你简要写出外祖父的性格特点来。请简述阿廖沙所经历的两件事。八、综合性学习21 . 综合探究。南岸区第二届课外阅读大赛即将在4月份举行，为在赛场上一展110中人的风采，110中学准备开展“腹有诗书气自华”的主题活动。请你参与并完成以下任务。（1）围绕主题设计两种活动方式。活动方式一：活动