高中政治哲学常识复习策略（一）学法指导

高中政治哲学常识复习策略（一） 哲学是一门方法科学，学习哲学主要是为了学会和掌握认识问题、解决问题的科学方法。因此，在复习哲学知识时，既要夯实教材基础知识，准确理解基本概念、原理和知识的内在联系，还要在理解知识的基础上灵活地运用知识，做到学以致用。概括来讲，主要应注意以下几个方面。一、明确板块知识。马克思主义哲学是由辩证唯物主义和历史唯物主义组成的有机整体。辩证唯物主义包括辩证的唯物论、唯物的辩证法、辩证唯物主义的认识论三大部分，历史唯物主义包括价值观和人生观两大部分。从知识板块的角度看，可分为唯物论、辩证法、认识论、人生价值观四大块。同学们要对每一板块的知识都很明确、心中有数，而且对于它们之间的联系和区别要能够全面系统地掌握，形成清晰的条理。每一板块的原理主要有：1. 唯物论：自然界的客观性、物质和意识的辩证关系、规律的客观性、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合。2. 辩证法：联系的观点（普遍联系、因果联系、整体与部分的联系）；发展的观点（发展的实质：新旧事物；发展的原因：内外因关系；发展的状态：量变与质变的关系；发展的趋势：前进性与曲折性的关系）；矛盾的观点（对立统一、矛盾的普遍性与特殊性、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论相统一）3. 认识论：实践与认识（理论）的辩证关系、要重视发挥主观能动性、认识总是不断发展的原理、认识的根本任务原理。4. 人生价值观：社会存在和社会意识的辩证关系、发展社会主义市场经济与坚持集体主义、个人活动与社会发展的关系、人生价值及其实现、理想与现实的关系、走和人民群众相结合的道路等。二、构建网络知识。就是构建比较复杂却有序的知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一所构成的知识之网。例如，关于唯物论板块，可以通过以下网络图对其相关知识进行整合。三、把握原理知识。就是以一个原理为中心点发散知识，构建完整的微观知识体系，同时要注重对哲学基本原理、基本观点的思维层次的准确理解。如关于物质与意识的辩证关系原理，可从以下几个方面全面把握。1. 涉及的基本概念。（1）物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。理解时应注意三点：物质的唯一特性是客观实在性，这是物质与意识相区别的本质属性；物质不依赖于人的意识，可以独立存在；物质能被意识所反映，具有可知性。（2）意识是客观存在在人脑中的反映。理解时应注意三点：意识的形式是主观的，但内容是客观的；意识是物质世界长期发展的产物，是人脑对客观事物的反映，它不能脱离物质而单独存在；人脑是意识的物质器官，意识是人脑特有的机能。2. 原理内容：（1）物质决定意识。（2）意识对物质具有能动作用。意识能够反作用于客观事物，正确的意识对客观事物的发展具有促进作用，错误的意识对客观事物的发展具有阻碍作用。3. 方法论意义：（1）我们想问题、办事情要坚持一切从实际出发，解放思想，实事求是，使主观符合客观，达到主观与客观具体的历史的统一。坚持一切从实际出发要做到：全面、辩证地认识客观实际，不能只以个别事实作为出发点去判断、行动。要从变化发展的客观实际出发，掌握事物发展的规律。要具体问题具体分析，一切以时间、地点、条件为转移深入实际，调查研究。要做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义。（2）正确反映客观事物。自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识；充分发挥人的主观能动性，培养科学精神。四、突出重点知识。即重点把握主干知识，包括教材中的重要概念、基本观点和重要原理等。重点知识主要有：物质与意识的关系，解放思想、实事求是、一切从实际出发，联系与发展的观点，规律客观性与主观能动性，矛盾的观点（一分为二、对立统一、共性与个性、具体问题具体分析等），内因与外因、量变与质变、前进性与曲折性的关系，认识不断深化发展，人生价值、集体主义，社会存在与社会意识、理想与现实、艰苦奋斗，实践的观点、人民群众的观点等。五、记准结论知识。就是记准那些对解答哲学主观题有用的具有结论性的观点。如，人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提；意识对客观事物的反映受到主、客观因素的制约；要具体分析事物的联系，把握事物的因果联系、前后相继的历史联系和从整体上把握事物的联系；人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系；按客观规律办事，就是要实事求是，坚持解放思想与实事求是的统一；具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键；认识的根本任务是透过事物的外部现象认识事物的本质，实现由感性认识到理性认识的飞跃；真理是人们对事物及其发展规律的正确认识；物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，经济活动决定其他一切社会活动；人生价值是社会价值和自我价值的统一，