小圣施威降大圣1ppt精品课件

小圣施威降大圣,西游记,1、你从课文标题“小圣施威降大圣”中获得了哪些信息？2、课文标题中的“小圣”和“大圣”各指的是谁？,课文标题点明了人物、事件及故事的主要内容。,“小圣”即二郎神杨戬；,“大圣”即孙悟空。,理解标题的含义,文学常识了解,西游记是中国古典之一，由明代小说家编撰而成。此书描写的是、保护西天取经、历经的传奇历险故事。,四大名著,吴承恩,孙悟空,猪八戒,沙和尚,唐僧,九九八十一难,吴承恩（15101582）明代小说家。字汝忠，别号射阳山人，淮安山阳（今江苏淮安）人。他生于一个由学官沦落为商人的家族，家境清贫。吴承恩自幼聪明过人，淮安府志载他“性敏而多慧，博极群书，为诗文下笔立成。”但他科考不利，至中年才补上“岁贡生”，后漂泊到南京，长期靠卖文补贴家用。晚年出任长兴县丞，由于看不惯官场的黑暗，不久愤而辞官，贫老以终。,作者简介,课文背景,本文节选自西游记第六回，原标题为“观音赴会问原因，小圣施威降大圣”。前五回故事：花果山仙石孕育出一石猴，石猴觅得水帘洞被群猴拥戴为王。数年后，石猴拜菩提老祖为师，获名孙悟空，学得长生之道、七十二般变化及筋斗云，又向龙王讨得金箍棒，后大闹天宫。玉帝令托塔李天王率天兵天将去捉拿悟空，悟空两度打败众天神。于是，观音推荐小圣二郎神擒拿孙悟空，本课故事即从这里开始。,大家应该知道以下四位大人物究竟是谁了吧。不过先别开心得太早，看看自己是否认得下面几位仁兄吧！,孙悟空,猪八戒,唐僧,沙僧,知识考查,如来佛祖,观音菩萨,二郎神,阎王,玉皇大帝,哪吒,太白金星,托塔天王,读音训练,你会读吗?掣（ch）鹚（c）翎（lng）嗛（xin）淬（cu）青鹞（yo）鹭鸶（ls）撺（cun）鹳（gun）鳜鱼（gu）鲂鱼（fng）花鸨（bo）木木樗樗（ch）蓼汀（liotng）提防（d）躘踵（lngzhng）窗棂（lng）哪吒（nzh）幌（hung）愕然（）擎（qng）,根据下面的提示，梳理课文情节。小说由小圣与大圣激战起笔，由于妖猴惊散，大圣。接下来，写二郎真君与大圣，结果。后来，写大圣。,默读课文，把握内容,无心恋战，迅速逃离战场。,斗法变化，玩性大发,激斗变游戏。,来到“灌江口”，冒充二郎真君，引起再次激战。,课文可以分为三部分,第一部分（1）：遭二郎真君与梅山六兄弟围困，大圣败走。,第二部分（2-3）：二郎真君与大圣斗法。,第三部分（4-5）：二郎真君与梅山六兄弟合力再次将大圣围困。,因为看到自己花果山中的猴子猴孙被搅得七零八散，他心急如焚，心慌意乱，所以没有心思御敌，只得夺路而走。孙悟空是位敢拼敢斗的反抗性英雄，但是他也是为有情有义的英雄，而且这一表现说明他的性格有些急躁。,无畏无惧的齐天大圣为什么会“自觉心慌，收了法象，掣棒抽身就走”的表现？这说明悟空有怎样的性格特点？,1.大圣与小圣的变化争斗共几处？分别是什么？请用简洁的语言概括。2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的？3.大圣的每次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？,1.大圣与小圣的变化争斗共几处？分别是什么？请用简洁的语言概括。,悟空二郎神,麻雀,饿鹰儿扑打,大鹚老冲天,海鹤来嗛,鱼儿潜游,鱼鹰捕捉,水蛇,灰鹤,花鸨,土地庙儿,二郎嫌他变得低贱，就现了原身,2.二郎神怎么知道土地庙是孙悟空变的？孙大圣的尾巴在情急之下变成旗杆。旗杆一般立在屋前，但他却将旗杆置于屋后。这让二郎真君发现了破绽。,3、孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，作者为什么不写孙悟空直接变成一个最厉害的？大圣孙悟空与小圣二郎神的一番变化争斗确实是本章的神来之笔。刚开始，他们两人一场好杀，大战三百余回合，不分胜负。在和二郎神的争斗中，孙悟空的每一次变化，二郎神都马上找到制服他的办法，但如果写孙悟空直接变成一个最厉害的，就显得平铺直叙，缺少了吸引力，很难吸引读者。,大圣逃小圣追大圣变化小圣识破,斗智斗勇,1、本文主要刻画了“大圣”和“真君”两个人物形象，请问：你喜欢文中的哪个人物？为什么？,同学们自由讨论,畅所欲言，拓展延伸,喜欢我吗？,神通广大、机敏、坚毅、勇敢、无畏、有正义感和反抗性。,喜欢孙悟空,喜欢二郎真君,本领高强总能识破大圣的各种变化神通广大,2、学了本文，你从中获得了哪些有益的启示？,启示一：遇到困难时，要有坚毅的品质和无畏的精神。只要坚持过，奋斗过，不论结果如何，我们都无怨无悔。,启示二：解决问题时，我们要学会变通，要找到解决问题的关键，这样问题才会迎刃而解。,启示三：作文离不开想象，想象可以让我们的作文插上神奇的翅膀。我们要学习作者奇妙大胆的想象。,总结课文，拓展延伸,小圣施威降大圣只是西游记中的一个小故事。西游记是一部伟大的浪漫主义作品