小学六年级语文毕业总复习ppt课件

语言、总复习、拼音复习、韵母复习、完整的辅音音节、字母表和大写字母字母表：aabbcddeeffghiijlmnooppqrsstuvxxyzz可用于按字母顺序排列音调，因此很容易找到词典，音序必须使用大写字母熟练掌握字母表的大小写和元音排序顺序。冰静刘静、艾冰清廷刘静常见孟浪，下意识地纠正雷廷万君的愤怒和(2)下一个音节的错误。有u: yiu跳u():yiiu()非y:y-lue()约：y-Shu()巢：u艏()女人：noverning()词典：稀()藏：q稀()优：易u()，阅读，注意语音变化：(1)孩子，无论你去哪里，都不要忘记自己的祖国！永远不要忘记我一生中想完成的历史书！你真是个正义宽厚的人！(4)啊！故乡，我一辈子忘不了的地方。见笔划，将军大臣，词典中的检查表。事前审查，音序检查法，副调查法，捕获检查法。事先审查，音序检查法：音序是第一个字的大写字母，音节是拼音。顺序的音序是()音节是()。事前审查，副调查法：先确定副，留下几幅画。舅舅单词搜索()等，再确认()图。预先审查，笔画检查法：一般在长官未知或未知的情况下，以在困难的字表内划几笔的方法确认。一，近字腾抑廪惇惇惇惇惇惇惇唵糸糸糸糸唵唵唵唵唵唵唵唵唵唵唵o藤浴珠道我是塔什古尤救主，复习单词，复习单词，第二，解散下一个单词组，下一个单词组，多城语，金振律宾金博先生，本，tndn，你好，称呼，称呼.关于izi，发送f，chngshng shengchngshng无聊mnm乘以n lul人参cn杆z，单词复习，第三，纠正错别字。脾气急，不屈不挠，神彩花，妖艳扬芳。不卖眼，高屋建筑令，惯常，贵宿厅，朱安厅，朱安店，主安店，莫略，阿尔扎尔，吕心喷出风流气，朝气蓬勃的脸威风凛凛，容貌温良，心地善良，()大千元。 人类的眼睛、寒期、寒期、寒期、山山、水、湖、虎、龙、笔、一段学生哞哞()中介河()那个故事()没有()大海()日()接机()老()彭()朋()云() 见一个样子) ()左右()单词()意思()是()是()是()是()是()是()是()是()思想()短语抬起头，拳脚相加表达：吐眉毛，怒视，流泪，表达内心：恐慌，兴奋，焦虑，复习单词，喜悦的表达：笑，开怀大笑，喜悦的呐喊：愤怒，愤怒，仇恨的表达：深深的仇恨，仇恨的骨头失望，坐立不安，坐立不安：心悸，惊慌，不安，6:词语排列： ()阳光的天空的话语()的热情的态度() (7)近义词写作：开拓、技艺、和蔼、心术、羞怯、闪烁、推荐、拒绝、茂盛、爱好适当高贵优雅的、羞怯的、简陋的、结实的、敬爱的、浪漫的、敏捷的；有时简单的、勤奋的、轻便的、费解的、衰老的。 他10()小时，一分钟也没有白白浪费。2安静平和的沉默老师来了，教室马上下来。大海有明月，照耀着大海。他向后仰着头，在西弗的脸上露出了死亡()。3保护渔夫，不分昼夜地工作，也不能过一家人的生活。他始终表现出艰苦朴素的优良态度。4抱怨后，他没有考虑到自己。他总是别人不尊重他。5蜜蜂需要酿造1公斤蜂蜜，()从100万朵花中提取原料。他买了一些学习用品。字，6最终没有人衡量幸果塔有多高。靠过度捕捞生活。()吃不饱。7重()天，累他瘦。他怀着()的心情向妈妈告别。迎来8成绩成就建国30周年的伟大，鼓舞了亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的成绩。9兴味出现，实行吴江的四美活动以来，全校出现了一种新气象。吴刚开始四美活动以来，好人不断做好事。10高耸的刘胡兰像钢铁巨人一样屹立在刑场中间。人民英雄纪念碑在广场的南边像巨人一样。(10)、 按一定顺序排列单词：中国昆山实验小学江苏昆山实验小学6 (1) 半_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 头部躯干的嘴角_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 少年文艺 少年科学 我们爱科学 少年报 小学生作文 革命烈士诗二首 4，短胖5，米粉饺子，单词，12，意思因为睡不着觉，所以没吃饭。()4，前后衔接，连续。()5、隐喻高，无法停止的情况。()6、比喻是徒劳的，不能达到目的。()十三、以下词语恰当地搭配：对明确问题的反应；改善方向；解决缺点；态度改善困难；受到批评；努力奔驰；巨大的风景；炽热的学习；无限的变化；迅速；歌唱；庄严的未来；愉快地讨论；灿烂的力量；单词；单词复习；ABB风格：孤独的湿雾笼罩的AABB风格：茂盛的浩浩雅植：唱歌和跳舞可以悄悄地蹄子ABAB风格十二生肖单词“图老鼠禁忌”“牛神虎腰”“老虎”“兔子死龙山老虎”“怕蛇”“死龙山老虎”“马不停蹄”小径“猴子”“鸡”“羽毛”“狗急跳猪拱”“马复习”“寓言故事”“成语春节阴历正月阴历正月15 4。清明节农历2月21日5。端午节阴历5月6日。七夕节阴历7月7月7日7。中秋节农历8月15日8。重阳节农历9月9日复习文章，“酒吧”字互换：把我洗的苹果放在坚果盘上。复习句子，正句，否定句互换：今天我不能收拾你。我不可能连饭都做不好。，复习文章，反问句，陈述句互换性：不工作，不买花，这不是真的吗？不工作，不能种花。这就是真理。呃，是啊，复习文章，专业，直接转换为：妈妈说今天要加班，但是没回来吃饭。老师说：“你们可以让今天想做的事情感觉好点。”，复习文章，收缩文章：冬天女警是个美丽的地方。高大宫殿风格的房子里放着很简单的东西。爸爸不慌不忙地从抽屉里拿出一把小手枪。要修改病的文章，先找出原因，然后进行修改。修改时要注意不要改变原来句子的意思。一般的病文有多种。(1)成分不完整。文章不完整。例：读了，接受了很深的教育。谁受过高深的教育？没说。这句话应该加一个词，比如我或同学。(2)搭配不当。句子主要成分之间附加成分和主要成分之间的不恰当搭配。例如：春天的烧酒是一年中最美丽的季节。简述这篇文章，就知道烧酒是季节。变成烧酒的春天是一年中最美丽的季节，就很温顺。(3)前后矛盾。一句话要合乎情理，不能自相矛盾。例如：我的作业基本上做完了。回家的作业基本上是做完(还没有剩下少量)或全部做完(一个也没有剩下)。又是基本的，又说都是矛盾的，两种说法只能有一种。(4)反复唠叨。部分句子形容词用得太多，意思重复，有时改变原来的意思。删除句子中多馀的单词，就能理解句子简单。例如：我必须改正坏毛病。缺点当然不好，去掉坏句子就简单了。(5)不合逻辑。商店货架上堆满了葡萄、苹果、梨和水果。水果包含葡萄、苹果、梨等，不能一起列举，所以要删除水果。(6)词汇顺序错了。也就是说，句子中单词的排列不恰当。他一次又一次地完成了艰巨的任务。为他一次又一次地完成了艰巨的任务。(7)描写不当。王老师讲完了故事，教室里响起了爬山、过海的掌声。教室里没有雷鸣般的掌声，形容不恰当，可能会变成热烈的掌声。修饰句，(1)隐喻。打比方。一个显然是比喻。(又称明喻)常用的比喻词包括大象，长得像，长得像，长得像，长得像。例如，太阳像红球一样慢慢上升。另一个是隐秘地比喻。(称为隐喻)常用的比喻词是，是，是，等。例：老师是勤劳的园丁。(2)科长。使用丰富的想象力故意夸大或减少要叙述的事物的表现称为夸张。例：大虫怒吼的声音好像晴天霹雳，山脊移动。(3)拟人化。用丰富的想象力把事物写成人的方法。使用拟人化的方法可以使人感到生动、形象、亲切。田野里的虫子为他演奏。修改句，(4)对比。结构相同、相似、语调一致的部分句子或词组排列，表达有意义的相关，就会加强语气。例如：我们的同志在困难的时候要看成绩，看光明，提高我们的勇气。(5)双重性。双词组的结构整齐均衡，开始读朗朗的上腔。例如：两只莺，一行白鹭登上蓝天。标点符号的标点符号是书面语言中不可缺少的一部分，其作用是帮助我们辨别句子的音调，区分句子结构，识别句子的性质，正确理解句子的意义。小学阶段使用的标点符号如下。名称符号说明示例句点(.表示句子结束后暂停。语言是基本学问。逗号(，(:)表示一句中间的停止。只有学好语言，我们才能读报纸，写日记，才能写好作文。多顿(，):表示句子中平行单词或短语之间的暂停。燕子、大雁、富贵、夜莺都是定期迁徙的候鸟。分号(；):表示一个句子中平行句子之间的暂停。家，我是主人；屋外是蝉最高的统治者。冒号(:):用于说明以下内容：休眠模式不是睡眠，也与日历上的太阳和月亮无关。问号(？表示疑问句结束后停止。孩子们，暑假生活丰富吗？佩服(！表示感情强烈的话结束后停止。(。祝你在新学年学好语言！标点符号，引号( ):1。引用一段对话或文章。2.表示反对或否定的意思的话。3.指示特定的称谓或要强调的部分。阿姨说：“同志，谢谢你！雷锋说：“谢谢，这是我们应该做的。如果说“傻瓜”，我愿意做那种“傻瓜”。革命需要这种“傻瓜”。隧道每段都有很窄的“血细胞”，允许一个人爬。书名编号(给颜黎民的信 ):表示书、文章、报纸、文档、电影等的名称。今天我读了01030