2019-2020年度人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题D卷

2019-2020年度人教版七年级生物下册第三章人体的呼吸测试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气和食物的共同通道是A鼻B咽C食管D喉2 . 如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，由b到c的过程表示（ ）A吸气，膈肌收缩，膈顶部下降B呼气，膈肌收缩，膈顶部下降C吸气，膈肌舒张，膈顶部上升D呼气，膈肌舒张，膈顶部上升3 . 下面关于呼吸系统说法错误的是（ ）A组成呼吸道B肺是呼吸系统的主要器官C痰是由和分泌的黏液及粘着的灰尘和病菌组成D气体和食物的共同通道是口腔4 . 下列关于生物体结构与其功能的对应不正确的是（ ）A气管由许多C形软骨组成，既能保证气管的弹性，又能保持气管的畅通B关节外面包绕的关节囊和韧带，充分保障了关节的灵活性C导管是中空的长管，根、茎、叶脉中的导管连在一起，可保证从下往上运输水分无机盐D叶片的气孔分布上表皮少下表皮多，既保证二氧化碳的吸收，又保证水分不会过多散失5 . 下列关于心脏的叙述,不正确的是A通常情况下,将你的手按住胸部的左侧,能够摸到心脏的搏动B构成心脏的组织主要是肌肉组织C心脏内有四个腔,左右两部分不通,上下两个腔相通D一次心脏跳动仅包括心室的收缩6 . 哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重的会导致肺泡的弹性回缩减弱，直接影响（ ）A肺与外界的气体交换B肺泡与血液的气体交换C气体在血液中的运输D组织细胞与血液之间的气体交换7 . 流经鱼鳃后的水（ ）A氧气减少，二氧化碳减少B氧气增加，二氧化碳增加C氧气增加，二氧化碳减少D氧气减少，二氧化碳增加8 . 基本上没有吸收功能的器官是A胃B小肠C大肠D口腔9 . 我们进行体育锻炼时，呼吸频率和心率都有相应的变化，下列叙述不正确的是（ ）A空气经“鼻咽喉气管支气管”进入肺B呼吸频率高，有助于机体获得氧气C心率增加，血液循环加快，有助于运输氧气D人体呼出的二氧化碳主要来源于空气10 . 运动员的肺活量比一般人的大，主要原因是（ ）参与呼吸的肺泡数量多 每分钟呼吸次数多 肺较大 参加呼吸的肌肉收缩力强 身体营养状况好ABCD11 . 人体消化道和呼吸道共有的通道是（ ）A鼻B咽C食道D喉12 . 人在呼气时，下列哪一项与肺内气体出去无关的是（ ）A膈肌舒张B肋间外肌舒张C肺内压力降低D胸廓容积变小13 . PM25是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大。下列相关叙述正确的是（ ）APM25经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺BPM25指数越高说明空气质量越好CPM25由肺泡进入血液只需穿过一层细胞DPM25直接危害人的消化系统14 . 关于消化道对营养吸收情况的叙述，正确的是A消化道各段的吸收能力基本相同B口腔、胃和大肠没有吸收作用C咽、食道和大肠没有吸收作用D营养物质主要在小肠被吸收进入循环系统二、填空题15 . 呼吸系统由和两部分组成。呼吸道有、空气的功能。16 . 人体的呼吸系统是由呼吸道和 组成的，具有适合与外界进行气体交换的结构。三、综合题17 . 如图，是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题。（1）人的呼吸系统包括肺和呼吸道，呼吸道由图中_（填数字代号）组成。其中，食物和气体的共同通道是_（填数字代号）。（2）患感冒时，由于病毒感染中的粘膜会_，造成说话带鼻音。（3）与血液间的气体交换是通过_作用实现的，交换后，血液发生的变化是_。（4）空气中的氧气进入循环系统，需经血液里的_携带运输到全身各处。18 . 如图为模拟呼吸运动模式图，请据图回答：（1）图中的C表示的结构是_，它是呼吸系统的主要器官，是_的场所。（2）图2表示_过程，此时，膈肌D呈_状态（填“收缩”或“舒张”）。（3）人体通过呼吸运动实现了人体内部与_之间进行气体交换。19 . 据统计，全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”，今年的主题是：“营养运动，平衡促健康”。请结合所学知识，据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答：（1）青少年要“常喝水”：利于排出体内废物，C系统中形成尿液的器官是_，正常情况下，原尿经过_的重吸收作用后，_和微量蛋白质含量都减为零。（2）青少年要“勤运动”：运动时呼吸加快加深，空气进入肺的途径是：鼻_肺（用文字和箭头表示）；气体到达肺泡后，经过过程完成了_的气体交换。（3）青少年要合理营养：牛奶220ml+麦香面包150g水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白质在A系统中被消化的主要场所是_，最终被分解为_；小肠中除_分泌的肠液之外，还有能将脂肪乳化成脂肪微粒的_和胰液等多种消化液。某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的_能力，但这样做会影响人体健康。所以，国民营养计划（2017-2030）给出建议：平时应注意_和合理运动。 （4）尿液中尿素的含量是原尿中的60倍，这是由于_所导致。20 . 人在不同状态下,血液量会发生不同的变化,下图表示人在休息及运动时的血液流经某器官的速率,请分析下图回答问题:（1）图中骨胳肌在运动时的血液流量变化是(填增加或少）_,发生变化的生理意义是_（2）图中皮肤在运动时的血液流量变化是(填增加或减少）_,发生变化的生理意义是_（3）冠脉循环在运动时血流量增大,心脏的收缩和舒张的能力增强,可以力血液循环提供充足的_21 . （8分）考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？(l)人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有。(2)食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有。(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）。主动脉 肺静脉 左心室 右心房 下腔静脉(5)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于状态。此时，肺内气压（小于大于）外界气压。(6)氡气在肺泡处进入血液，与结合随血液循环到达脑部组织