11《新型玻璃》课件

玻璃，玻璃门，豪华水槽，美丽水槽，玻璃，11新型玻璃，题材：说明文，常用说明文的方法是什么？介绍了列号，例如比较，列图，下定义，解释。 _种玻璃，分别是：五，屏蔽防盗玻璃，三明治玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，声玻璃，第一课，学习目标1，我认识本课的5个单词，写8个单词。 理解文章中的单词。 2、我能正确流利地朗读课文，理解课文的主要内容。1、我认识的字、铿锵锵锵、自主学习、xin、yng、u、zo、fi、盗窃(盗窃)铿锵、铿锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵(平安) 铿锵锵、铿锵、铿锵、铿锵、锵锵、锵锵、锵锵、锵锵、锵锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、锵、 ():生病。 我没事，没有病。 形容平安无事。 ():藕断了，线连在一起。 通常意味着关系没有完全断开。 ():按数量或程度调整，以符合要求。 ():给你看东西。 ():企图、计划。 (包括很多贬义)、登场、平安、薯片、调节、陈列、企图、合作探讨、4、在提示的意义上与文本分隔开来。 () :介绍五种新玻璃的特点和作用。 ():写新玻璃在现代化建设中的作用和人们创造更多奇迹。 1-5，6，5，学生们快速阅读课文，回答以下问题。 1 )文章介绍各种新玻璃时使用的说明方法包括：. 吃变色玻璃、吸热玻璃、声音玻璃，例如数字、教师的拨盘、1、注意“讨厌，咯噔咯噔咯噔”这个字的正确标记。 2、注意文章中的多音字，“粘、调、处”在正文中分别读“zh”的音。 “粘着、调节、处理”等。 3、本文分别介绍了隔屏防盗玻璃、丝网玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、声学玻璃的特点和用途。 本堂正在检查一下这句话的意思。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，调整，()，()，()，()，处理，()，()，()，恙虫，疾病。 我没事，没有病。 形容平安无事。 藕断了，丝还在继续。 通常意味着关系没有完全断开。 没有痕迹或痕迹。 再见，第二课，学习目标1，我能理解和掌握五中新型玻璃的特点和作用。 (重点)2.了解“科技”在现代化建设中的作用，培养自己学习科学、热爱科学的自觉性。 3 .了解作者的表达方式，学习运用。 (难点)请学生们快速阅读课文第47-48页，完成以下问题。 文章分别介绍了： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，带屏蔽防盗玻璃，丝网玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，声音玻璃， 这种玻璃被称为“带屏幕的防盗玻璃”，可以在博物馆采用，可以在银行采用，也可以在珠宝店采用，也可以在保管重要图纸、文件的建筑物采用。第1自然段，你可以用“好好好好好好好”来造句吗？ 1、带屏幕防盗玻璃的特点：作用：主要说明方法为：自动报警、防盗、例如带屏幕防盗玻璃、银行、博物馆、珠宝店等，另一类是“带屏幕防盗玻璃”不用于防盗。这是什么文字(递文，承上启下的作用)，第2自然段，2，夹层玻璃的特征：作用：说明方法：硬的安全，高层建筑，如夹层玻璃，变色玻璃根据日光的强弱改变颜色的浓淡，调节室内的光线，因此把这个玻璃称为“自动窗帘” (1)这个词采用了什么样的解释方法？ (例如) (2)把什么比作什么？ (变色玻璃与自动窗帘相比) (3)这样写的好处是什么？ (说明了生动的形象，变色玻璃的作用)，第三自然段，第三自然段，第三自然段，变色玻璃的特征：作用：说明方法：根据日光改变颜色，调节室内光线，例如4，吸热玻璃的特征：作用：说明方法：吸热，隔绝冷空气，室内冬季温暖夏天凉爽，吸热玻璃保持比较“吃声玻璃”是消除噪音的名人。 第一个句子是以下修辞方法： _，下一个句子是以下修辞方法： 例如，噪音，隐藏者，拟人化，第5自然段，在面对街道的窗户上装上这个玻璃，街道的声音变成40分贝的话，传到房间就变成12分贝。 (1)这句话用以下说明方法说明了“吃声玻璃”的特征： 列号，例如，清晰，印象深刻，5，声玻璃的特点：作用：说明方法：去除噪音，减少噪音，比如比较，列号，使用这些说明方法的优点：可以更明确地说明“吃声玻璃”的作用。 你知道分贝的意思吗，分贝代表测量声音相对音量的单位，常见的分贝指数是0分贝：人能听到的最小声音。 10分贝：非常安静的房间。 20分贝：近距离窃窃私语的声音。 30分贝：安静地说话。 40分贝：正常的说话声音。 在现代化建筑中，新玻璃发挥着重要作用。 在新玻璃的开发中，人们会创造更多的奇迹。 这句话在文章中起什么作用？ (总结全文，阐明主题)第六自然节，教师拨号，1、本文介绍了_种新玻璃。 各自的特点和作用是什么？ 5、1 )带屏蔽的防盗玻璃。 特点：自动报警作用：防盗用。 2 )夹玻璃。 特点：坚硬的安全作用：用于高层建筑。 3 )变色玻璃。 特点：根据日光改变颜色的作用：调节室内的光线。 4 )吸热玻璃。 特点：吸热，隔绝冷空气的作用：使室内冬天变暖，使夏天变凉。 5 )吃声玻璃。 特点：除噪作用：减弱噪声强度。教师拨号，2、学习者的表现方法：1 )作者在介绍各自的玻璃时先说什么，然后说什么？ (先说明特征再说明作用)2)作者在说明时，使用哪种说明方法？ (列数字，例如，222222222222222222222222222222222222，适合于自动报警、防盗、硬安全、高层建筑，例如，根据日光改变颜色，调节室内的光线，例如吸热、隔绝冷空气，使室内冬天变暖，消除噪音，减弱噪音强度，比如，减弱数字) 堂上检查，2、本文作者在的自然阶段介绍新玻璃时，介绍了段落与段落之间的迁移自然，最后一段总结了全文，阐明了主题。 从中，通过1，5，特征，作用，学习，认识到了5种玻璃。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，我们今后要更加努力发明更多新玻璃。隔着屏幕，防盗玻璃，丝绸玻璃，变色玻璃，吸热玻璃，吃声玻璃，新，特征，用途，扩张，再见，成为“小发明家”，发挥想象的翅膀，发挥创造的可能性，大胆地