人教版七年级生物上册第三单元第二章第一节种子的萌发 同步练习

印教版7年级生物圈3单元2章1节种子发芽动机练习名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.玉米种子的种皮上降碘，染成蓝色的部分()A.胚乳B.子叶C.细菌D.胚胎肌种子发芽所需的外部条件之一是()A.完整而充满活力的胚胎B.种子不在休眠期C.光和土壤D.空气和水分3.玉米和大豆种子之间的区别是()A.子叶数和种皮B.子叶数和营养素存储结构C.有没有子叶D.胚乳的有无4.在农业生产中促进植物呼吸作用的措施是()A.干燥后储存谷物B.农作物上的松树C.给农作物施肥D.温室中二氧化碳浓度的增加5.一位同学在同一个花盆里种了10个大豆种子，并设计了以下实验。实验表明，这位同学影响大豆发芽的因素是花盆光的情况温度/c水甲姓向阳处20湿润乙氏黑暗的地方20湿润A.水B.空气C.阳光D.温度6.测量种子发芽率时，在培养皿中放置50颗种子。结果如果4个种子没有发芽，则该种子的发芽率为。A.88%B.92%C.96%D.90%7.图中的实验装置和实验结果证明种子发芽的条件是。A.光B.温度C.水分D.空气8.各大超市喜欢用保鲜膜包住新鲜蔬菜，延长保存期限的原因是A.根除病菌入侵B.有助于光合作用C.可以保持薄膜的恒温D.抑制蔬菜细胞的呼吸9.为了探讨种子发芽与温度的关系，一位学生设计的对比实验方案如下表所示。认为设计错误的一个原因是()条件照明温度水分空气30粒发光30适量痛风30粒发光10无水痛风A.照明B.温度C.水分D.空气最适合种子发芽的下一个外部环境条件是()A.潮湿柔软的土壤B.冻土C.干燥疏松的土壤D.湿板结土11.盆栽大叶观赏植物最好不要放在室内。原因是()A.植物的呼吸增加室内温度B.白天植物的光合作用制造氧气C.夜间植物的呼吸消耗室内氧气D.植物的光合作用和呼吸对人体不利12.大豆幼苗和种子，以下说法正确。A.a在发育了B.a在开发C.b由开发D.b在开发13.桃子的可食用部分发展成了花的什么结构。A.柱头B.卵巢C.卵巢壁D.卵子14.种子发芽时所需的营养来自种子()A.胚胎和胚乳B.芽或根C.子叶或胚乳D.叶片和胚轴15.生物学知识与我们的生活密切相关。您认为以下说明是错误的吗()A.学习行为可以传给后代B.我们吃玉米主要是吃玉米的胚乳C.如果人工给玉米授粉，就可以解决玉米穗上部的谷粒不足现象D.这个网可以加工丝瓜，用来洗碗，是丝瓜的运输组织二、解决问题16.大豆和玉米种子在结构上相同的点上有胚乳。(_ _ _ _ _ _ _ _)17.种子的发芽需要适当的温度、一定的水分、充足的空气和阳光。_ _18.种子燃烧时，燃烧有机物，剩下的灰烬是无机物。(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)19.胚胎其实是新植物的幼体。（）20.一粒玉米在火上燃烧的物质是有机物，其他是无机物。(_ _ _ _ _ _ _ _)三、合成问题21.要求学生根据你平时实验的操作步骤及观察的现象回答以下问题。(1)在“观察玉米籽粒结构”实验中，玉米的解剖方向的正确表达是_ _ _ _ _(2)观察玉米粒和大豆种子结构图，回答以下问题。填写以下结构名称。b _ _ _ _ _ _ _ _ _ c _ _ _ _ d _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种子中b、c、d、e的4种结构共同构成了种子中的重要结构_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。玉米籽粒和大豆种子在结构上有差异，玉米籽粒中没有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _大豆和玉米籽粒中储存养分的结构分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写序号)。图是花的结构图，观察图案，回答以下问题。(。雌蕊包括_ _ _ _ _ _ _ _(填写序号)手术_ _ _ _ _ _(填写序号)为了观察图画室里的卵子，必须采取的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.用刀片切开侧面，用显微镜观察B.用刀片切开侧面，用放大镜观察C.用刀片垂直切开卵巢，用放大镜观察。D.用刀片垂直切开卵巢，用显微镜观察。22.某学校组织同学在校园农场种植甜椒的同时，观察并记录种植和生长过程。参见图1，图2，回答以下问题：(1)通过事前资料查询，活动组决定春天种植，翻菜园土，浇水，定期施肥等操作。这些操作符合_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的条件，使种子更容易发芽。(2)一周后，树苗陆续从土里出来，开始茁壮成长。一个月后，青椒进入了开花期，白色的花站在枝头之间，真可爱！开花后，手术中花粉颗粒分散，落在雌蕊柱头上的过程，经过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)又经历了漫长的等待，几周后，菜辣椒终于长大，切下其中一个，就发现里面密密麻麻地附着着很多种类的孩子，据推测，这与雌蕊中_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(图表的顺序和结构名称)的数量有关。(。四、实验探究问题23.这张图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”的实验图，a瓶，b瓶里有肉汤。甲道a病沸腾，b病不处理，其中一个不久后继续新鲜，另一个变质。然后，切断保存该病的瓶颈(例如b度)，几天后，瓶中的肉房也变质了。(1)在甲道，肉汤还是新鲜保存的_ _ _ _ _ _ _ _瓶，其瓶颈切断后受伤的原因是空气中_ _ _ _ _ _ _ _进入瓶内。(2)此对照实验集的变量为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _A.瓶子大小B.细菌是否存在肉汤是多少D.温度的高低(3)巴斯德的实验向世界人民确认了_ _ _ _ _ _ _ _ _。A.细菌是自然发生的B.细菌不是自