高中生物必修二第七章第一节现代生物进化理论的由来

7.1现代生物进化理论的由来,现在地球上的各种生物不是神创造的，而是由共同的祖先经过漫长的时间演变而来的，因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。,进化论,各种各样的生物是如何形成的？,阅读课本，回答下列问题,1、历史上比较完整的进化学说是由_提出来的。2、拉马克的进化学说有哪些主要观点？3、拉马克认为生物不断进化的主要原因是_（三点）。,关于生命起源的几个假说,神创论“上帝造人”“女娲造人”自生论“腐肉生蛆”认为生物可以随时由非生物产生，或者由另一些截然不同的物体产生新自生论（或化学进化说）地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。,拉马克的进化学说,历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。,1.所有生物都是由更古老的生物进化来的。2.生物是由低等到高等逐渐进化的。3.生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。,生物的各种适应性特征都是由于用进废退和获得性遗传，这是生物不断进化的原因。,食蚁兽的舌头之所以细长，是长期舔食蚂蚁的结果。,拉马克的用进废退学说,鼹（yan）鼠的眼睛因为长期不用而退化。,用拉马克进化学说解释一下长颈鹿为什么脖子长？,拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地上的草吃完以后，它们就得吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。,请评价拉马克的进化论,先进之处（优点）不足之处,最早提出“进化”，反对神创论和物种不变论。,获得的性状不一定能遗传,达尔文,查理达尔文（18091882）是英国的博物学家，是最终建立进化论的人。达尔文曾随英国海军勘探船“贝格尔”号，做了历时五年（18311836）的环球航行考察，在动植物和地质等方面进行了广泛的观察，并采集了大量的生物标本和矿物标本，经过深入研究，形成了生物进化的观点。,物种起源,老年的达尔文,物种起源中文译本,1859年底，达尔文的物种起源一书终于出版了。它像一块巨石落水，引起了社会各界的激烈争论。反对者蜂拥而起，但也有许多科学家坚定地支持达尔文，特别是英国生物学家赫胥黎（1825-1895），他不仅热情宣传、勇敢捍卫进化论，而且发展了进化论。,1860年，牛津自然博物馆举行了一次神创论和进化论的辩论会，当时一位大主教对达尔文的坚定支持者赫胥黎问道“请问您是由祖母那只猴子变来的，还是由祖父那只猴子变来的？”赫胥黎回答“我宁愿来自一只猴子而不愿来自以口才为偏见和谎言服务的人类。”,二、达尔文的自然选择学说解释模型：,事实1：生物都有过度繁殖的倾向,事实2：物种内的个体数能保持稳定,事实3：资源是有限的,推论1：个体间存在着生存斗争,事实4：个体间普遍存在差异(变异),事实5：许多变异是可能遗传的,推论2：具有有利变异的个体，生存并留下后代的机会多,推论3：有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型,过度繁殖,生存斗争,遗传变异,适者生存,达尔文的自然选择学说,达尔文把适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。,结合自然选择学说的解释模型，利用达尔文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么脖子长？,达尔文认为长颈鹿的进化原因是：长颈鹿的后代超过环境承受能力（）；它们都想吃树叶，但树叶不够多（）；它们有的脖子长，有的脖子短（）；脖子长的能吃到树叶生存下来，脖子短的却因吃不到树叶而最终饿死了（）。,过度繁殖,生存斗争,遗传变异,适者生存,用进废退？物竞天择？,拉马克,达尔文,达尔文自然选择学说的评价,积极意义：,1.解释生物进化的原因2.揭示生物多样性的原因3.解释生物适应性的形成（拟态、保护色、警戒色）,1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释2.对生物进化的解释局限于个体水平3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象,局限性：,三、达尔文以后进化理论的发展,性状水平,深入,基因（分子）水平,以生物个体为单位,以种群为基本单位,形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论,认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。,小试牛刀,1.达尔文的自然选择学说和现代生物进化理论分别认为进化的基本单位是（）A.个体、个体B.个体、种群C.种群、种群D.种群、个体2.拉马克进化学说的进步意义体现在（）A.科学地解释了生物进化的原因B.提出了“用进废退”和“获得性遗传”的理论C.最先提出了比较完整的进化学说D.使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路,达尔文的自然选择学说,B,C,3.下列有关达尔文自然选择学说的说法正确的是（）A.生存斗争仅指种内斗争B.不遗传的变异在进化上是有意义的C.生存斗争与生物进化无关D.自然选择决定生物进化的方向4.抗流感的新疫苗刚开始效果比较显著，但过几年就需要换新的，因为流感