浙教版八年级下册同步练习_3.3 化学方程式(3)科学试卷_第1页
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浙江教版8年级下卷同步练习_3.3化学方程式(3)科学试卷名称: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .将等容积、等质量(包括瓶塞、管道、燃烧匙及瓶内少量细砂)的2个储气瓶放在灵敏度天平的左右2盘上,调整平衡,同时加入点火的等质量白磷和木炭(未图示),使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,打开此时的天平()a .指针向右偏移b .指针向左偏移c .仍然保持平衡d .指针从左向右偏移2 .在密闭的容器中,某种反应在着火的条件下发生,甲乙丙丁四种物质有关,他们的微观印象和反应前后的质量如图所示,以下判断错误的是()a .乙丙丁为氧化物b .反应前密闭容器中的物质是混合物c .反应后密闭容器中物质的质量为85gD.x、y的质量关系为(50-x):(y-1)=8:33 .雷雨天气时,氮气转化为硝酸盐,其重要反应如下()a .化合反应b .分解反应c .取代反应d .复分解反应4 .以CO2Na2CO3CO2CaCO3的一系列变化(假设没有损失)最多可得到CaCO3沉淀x图,以co2co2CaCO3的一系列变化(假设没有损失)最多可得到CaCO3沉淀y图,则xA.x=yB.2x=yC.x=2yd .不成比例关系二、简单的解答5 .一种混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。 某化学兴趣组将该混合溶液124.5g取入烧杯中,然后将150g的naoh溶液分6次加入人中,进行了测量每次充分反应所得溶液的质量的实验。 测量数据如下表所示。第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入NAOH溶液质量/g252525252525反应后溶液的质量/g149.5174.5194.6209.8225250每次产生沉淀质量/g004.9n9.80计算:(1)在表格中写下产生沉淀的化学方程式.(2)上述表中产生沉淀的质量: n=_。(3)添加NaOH溶液中溶质的质量分数。 _(4)第5次加入NaOH溶液,充分反应的溶液中溶质的质量分数。 _6 .分子中仅含有c、h两种元素的有机物称为烃,用通式CxHy表示,为yy2x 2。 汽油的主要成分是碳原子数511的烃,柴油以碳原子数1518的烃为主,压缩天然气的主要成分是甲烷,液化石油气以碳原子数34的烃为主。 烃类燃烧时,碳含量(质量分数)越高越容易引起不完全燃烧,产生一氧化碳产生黑烟!(1)多数汽车在行驶中不仅噪音大,而且还大量排放黑烟。 如果某汽车燃料是CxHy,那么不完全燃烧分别写出“黑烟”和生成一氧化碳的两个化学方程式.(2)资料显示,在非采暖期,北京大气中79%的烃、80%的一氧化碳和55%的氮氧化物主要来源于汽车尾气,而在采暖期,上述3种污染物的比例则下降到74%、63%和37%。 冬天采暖期汽车尾气排放的3种污染物比例下降的原因可能是_。 采暖期的大气污染程度是减轻还是恶化? _ _ _ _ _ _ _ _。已知碳酸氢钠在270左右可以分解成碳酸钠、水和二氧化碳。 虽然是2nahcona2co3h2o,但碳酸钠不会因为热而分解。 工厂生产的碳酸氢钠中可能混入少量碳酸钠,为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数,具体的检查步骤如下取出清洁坩埚,将其品质称为ag,再加上样品:总质量为m1g加热装有这个样品的坩埚将坩埚放入干燥器中充分冷却,称量坩埚和剩馀固体的质量,坩埚和剩馀固体的总质量称为m2g。是回答以下问题:(1)完成步骤_(2)将加热后坩埚在空气中冷却时,碳酸氢钠的质量评分的计算值为.(3)根据问题意义,用a、m1、m2代数式表示的试样中的碳酸氢钠的质量分率为_8 .某化学研究组同学对金属铁、铝、铜进行了系列研究。(1)合金的应用是人类社会文明发展的象征。 有三种合金类型:铁合金; 铝合金; 铜合金这三种合金被广泛使用的优先顺序是按年代顺序从远到近的顺序: _ _ _ _ _ _ _ _ _ (填写编号)。(2)该组同学采用单体铜制,其设计方案为图1 :放入加有一定量稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应。 向烧杯中滴加10%的溶液,沉淀的质量与滴加的溶液的质量之间的关系曲线如图2所示,在滴加120g的10%的溶液时(即b点),试着进行计算,结果求出了得到的沉淀的质量_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (计算结果正确为0.1g )。9 .一名中学学生帮助老师准备实验时,发现了失去标签的黑粉和标签破损的无色液体。 问老师,这个实验室的黑色粉末只有氧化铜、二氧化锰、四氧化铁、铁粉、碳粉5

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