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文档简介
人教版(新课程标准)2020版八年级上学期第三次月考生物试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 食品保存不当容易发霉。为了探究影响霉菌生长的环境因素,某兴趣小组进行了如下操作:取甲、乙、丙三只培养皿,分别放入相同的两小块面包,在空气中暴露30分钟后按下表中的方法处理,观察和记录实验现象。组别甲乙丙实验处理在烘箱中100烧烤10分钟,晾凉后加盖在室温下放置不烧烤,加盖后放入冰箱冷藏室(4)不烧烤,加盖后室温下放置放置时间4-5天实验现象不发霉不发霉发霉根据此探究过程,判断下列叙述正确的是A从实验设计上看,甲和丙不能形成对照B从变量的角度看,甲和乙能形成对照C该探究说明低温是保存食品的唯一方法D将面包暴露在空气中30分钟是进行接种2 . 下列关于生态系统的叙述,错误的是( )A黄山可看做一个生态系统B土壤草虫鸟,可表示一条食物链C植物是生态系统中的生产者D生物圈是最大的生态系统3 . 下列有关生物技术叙述不正确的是A利用冷藏保鲜食物的依据是低温能杀死细菌B利用乳酸菌制作酸奶需要在无氧条件在进行C抗虫棉的培育应用了转基因技术D动物克隆属于无性生殖4 . 细菌从形态上分,有球菌、杆菌,螺旋菌,以下对球菌的叙述,正确的是( )A没有细胞结构B细胞内有叶绿体C有成形的细胞核D进行分裂生殖5 . 人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生A细菌B病毒C寄生虫D真菌6 . “仓充鼠雀喜,草尽狐兔悲”直接说明了( )A生物因素对生物的影响B人为因素对生物的影响C非生物因素对生物的影响D环境因素对生物的影响7 . 培养基上有两处菌落: A处较小且表面光滑粘稠;B处为黑色,呈绒毛状,以下判断错误的是AA处可能是细菌或真菌的个体BA处可能是某种细菌的菌落CB处可能是某种真菌的菌落DB处可能是细菌或真菌的菌落8 . 人类对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是( )A酵母菌酿酒产生酒精B乳酸菌生产泡菜产生乳酸C醋酸菌制酱产生醋酸D甲烷菌生产清洁能源产生甲烷9 . 细菌的分布十分广泛是因为( )A分裂生殖,繁殖速度快B个体微小,易传播C条件不适宜时可形成芽孢,随风飘散D以上三项都是10 . 下列关于生物学实验的叙述,正确的是( )A在光学显微镜下可以观察到噬菌体的蛋白质外壳、叶肉细胞的细胞膜B制作人口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水C转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,看到物像,再转动细准焦螺旋,使物像更清晰D取下洋葱鳞片叶内表皮在清水中展开,滴加稀碘液,使盖玻片一边接触水滴后轻轻放下11 . 夏天吃不完的饭菜没放入冰箱易变馊,使饭菜变馊的细菌的营养方式属于( )A自养B异养腐生C异养寄生D以上三项都不对12 . 我们的祖先很早就会利用细菌和真菌为生活服务。下列说法正确的是( )A制作豆腐乳是利用真菌保鲜B将食物放在冰箱里是利用细菌制作食物C中午的菜下午吃前进行加热是防止菜腐败D农村里利用农作物、粪尿等制造沼气,是利用细菌保护环境13 . 下列有关细菌、真菌和病毒的共同特点是( )A都对人类有益B都是孢子生殖C细菌和真菌都是单细胞生物D营养方式为异养14 . 下列人类对微生物的利用中,合理的是( )A用酵母菌制作米酒B用大肠杆菌酿醋C用乳酸菌制作酱油D用醋酸菌提取青霉素15 . 下列生物中,没有细胞结构的是( )A细菌B真菌C流感病毒D杨树16 . 吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( )A温度低,细菌繁殖速度慢B温度低,把细菌都冻死了C没有空气,细菌无法繁殖D温度低,营养物质分解慢17 . 禽肉、猪肉等食物里常常含有沙门氏菌,食用含有这些细菌的食物会导致食物中毒,为防止中毒你会将食物经过怎样的处理后再食用( )A晒干B将食物脱水C高温煮透D冷冻18 . 下面关于细菌的叙述,正确的是A艾滋病是由细菌引起的B细菌可用放大镜观察到C细菌个体微小,在生物界中可有可无D大多数细菌对人类有益,少数细菌有害19 . 微生物有着广泛的用途,下列有关应用的叙述中错误的一项是( )A利用醋酸菌酿醋B利用青霉菌提取青霉素C利用甲烷细菌产沼气D利用乳酸菌酿酒20 . 小硕要把他家庭院中的树木移植到别处,他写下移植树木时的建议及列出此建议的主要原因,如表所示,下列哪一要点的建议与其主要原因不相符合? 要点建议主要原因甲傍晚时进行移植比白天好减少蒸腾作用乙剪去部分的枝叶帮助茎内的水上升至叶丙粘在根上的土不要去掉避免损害根毛丁移植后不要立即施高浓度的肥料避免树木水分流失A甲B乙C丙D丁二、综合题21 . 下图是细菌结构和生命活动示意图,据图回答:(1)细菌的结构包括_、_、_、_等几部分。(2)除了上述结构外,有些细菌还长有_适于在水中运动。(3)建设社会主义新农村采取沼气供能利用的细菌是_;进行泡菜加工利用的细菌是_。22 . 生产生活中乳酸菌有广泛的应用,下图是科研人员以优质大豆、红枣、构杞和糖盐水为原料,进行乳酸菌发酵生产保健泡菜的流程图,请分析回答:(1)乳酸菌与动植物细胞在结构上的主要区别是乳酸菌没有_,乳酸菌是靠_进行生殖的。(2)将各种原料装瓶前,需要进行煮沸、预煮等操作的目的是_,接种后密封的目的是为乳酸菌发酵提供_环境。在发酵过程中,乳酸菌含有的酶能够把原料中含有的_转化为乳酸。(3)科研人员对乳酸菌发酵和自然发酵(自然状态下下存在其他杂菌)生产的泡菜进行了 7天对比试验,结果如下图所示(注:较高浓度的亚硝酸盐具有致癌性)。由图甲可知乳酸菌发酵产生的乳酸含量_自然发酵,由图乙可知乳酸菌发酵产生的亚硝酸盐含量_自然发酵,因此乳酸凿发酵生产的泡菜品通优于自然发酵生产的泡菜。23 . 细菌结构示意图,请据图回答问题(1)细菌的基因存在于字母_所指的结构中(2)这种细菌会运动吗?答:_这是根据图中字母_所代表的结构作出判断的(3)当字母_所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体_,以抵抗不良环境24 . 如图为酵母菌结构模式图,请据图回答问题:(1)A是_,B是_,C是_,D是_,E是_,F是_。(2)细菌与酵母菌共有的结构是_、_和_。(3)酵母菌在结构上与细菌不同的是:酵母菌细胞内有_,细菌没有。此外,酵母菌细胞内有明显的_。三、实验探究题25 . 春暖花开的季节,小明和小清对经常路过的池塘一天天变绿产生了兴趣,经过观察,他们发现池水的表层有许多浮游生物,他们想池水变绿肯定与这些浮游生物有关。请回答下列问题:(1)根据上面的材料,请你提出一个问题:_(2)假如他们想探究“池水中浮游生物的生存与阳光有关”,请帮助完成探究方案。器具材料:大烧杯、普通池水、富含浮游生物的池水、大纸盒方法步骤:I:在两只大烧杯A、B中分别倒入半杯普通池水。II:再在A、B两烧杯中各加入三分之一的_。:分别将A、B两烧杯放置在_和_进行培养五天,温度均控制在25左右。:每天观察并记录两烧杯中浮游生物的生存情况。
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