人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中考试生物试题B卷(模拟)_第1页
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中考试生物试题B卷(模拟)_第2页
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中考试生物试题B卷(模拟)_第3页
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中考试生物试题B卷(模拟)_第4页
人教版(新课程标准)2019年八年级上学期期中考试生物试题B卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人民教育出版社(新课程标准)2019年八年级期中考试生物试卷乙名字:班级:成就:一、单项选题1.下列水生动物和其他三种不属于一类的是()A.B.C.D.2.青蛙是两栖动物,蜥蜴是爬行动物。它们的主要区别是青蛙没有()(1)体表覆盖角质的鳞片或指甲;(2)幼虫生活在水中,通过鳃呼吸;(3)在蛋壳坚硬的土地上产卵;完全靠肺呼吸;成年人大多在陆地上,可以在水中游泳。用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸A.B.-C.D.3.以下对动物的描述是不正确的()大多数软体动物都有壳兔子身体最肌肉发达的部分是后肢C.鸟类的身体大多是流线型的。他们是温血动物蚯蚓有分节的身体,所以蚯蚓是节肢动物。4.在下列动物中,不属于腔肠动物的有A.珊瑚虫B.水螅C.海葵D.贻贝5.以下是关于生态系统知识的相关陈述,正确的一个是()A.田地里的作物可以被视为生态系统生产者、消费者和分解者形成一个完整的生态系统c“螳螂捕蝉,黄雀在后”描述了一个食物链D.当外部干扰超过生态系统的自动调节能力时,生态系统就会遭到破坏。6.有人发现了一种细长的动物体,判断它是环节动物还是线形动物,主要依据是()A.身体表面是否有粘液B.身体分割C.肛门的存在D.身体是否有环7.该图是人体关节结构和肘部弯曲的模型图。在下面关于图的陈述中,不正确的是()脱位意味着1个关节头滑出5个关节窝B.3含有滑液,可以减少骨骼之间的摩擦。肘关节屈曲的完成需要各种系统的协调。d .移动时,8和9分别作为支点和杠杆8.麻雀和燕子是中国北方常见的鸟类。下列哪一组是鸟类的特征(1)在体表覆盖羽毛;(2)用肺呼吸,气囊辅助;(3)恒温;(4)擅长飞行;(5)产卵繁殖后代;(6)前肢变成翅膀A.B.C.D.9.在古代,有像鸿雁传信和飞鸽传信这样的交流方式,它们都使用动物()A.先天行为B.学习行为C.适应性行为D.不确定10.取出所有在鸡窝里孵化的蛋,母鸡仍然会趴在鸡窝里孵蛋。母鸡的孵卵行为属于先天行为学习行为社会行为生殖行为A.B.C.D.11.当肱二头肌和肱三头肌都收缩时,手臂完成动作()A.肘部弯曲B.携带水C.肘部延伸D.自然下垂12.下列动物不属于温血动物的是()A.西伯利亚虎B.鲵C.企鹅D.暴徒13.小林在与歹徒的打斗中腿部肌肉被刺伤致残,请分析小林身体瘫痪的原因是()A.肌肉疲劳B.血液循环缓慢C.神经控制肌肉损伤D.缺乏体育锻炼14.以下陈述是正确的A.先天行为和学习行为是两种完全不同且不相关的行为类型动物的学习行为一旦形成,就不会改变。动物的学习行为越复杂,它们适应环境的能力就越强。在有社会行为的动物群体中,长者通常是“领导者”15.下列做法有悖于保护动物多样性()A.珍稀濒危动物的就地保护和迁地保护B.退耕还林C.从湖泊中开垦土地D.加强法制教育和管理16.蚯蚓在粗糙的纸板上比在玻璃上移动得快,因为()蚯蚓依靠肌肉和刚毛来运动刷毛可以在粗糙的纸板上工作。C.玻璃板比纸板光滑D.玻璃板使刷毛具有附着的结构17.以下描述与社会行为无关的是()A.池塘里有许多草履虫。B.一群生活在树上的黄蜂C.腐烂的肉上成群的苍蝇D.一群生活在池塘里的鱼18.哺乳动物与人类生活密切相关。以下观点不正确()A.为人类提供肉、奶和其他食物人类服装材料的一部分来自哺乳动物C.所有有价值的药材都来自哺乳动物D.一些哺乳动物可供观赏。19.下列动物通过鳃呼吸A.海马,鲱鱼B.贻贝,青蛙C.鲨鱼,鳄鱼D.鲸鱼和十字鲸20.如图所示为屈肘和伸肘动作图,下面的相关说法是正确的()图中,指肱三头肌,指肌腹B.肌肉的两端附着在同一根骨头上。(c)在向上引导身体的过程中,收缩放松(四)在拉起身体的过程中,放松,收缩21.下面关于动物在自然界中的作用,错误是()在生态系统中,动物可以促进物质循环在生态系统中,动物是消费者,是可选的动物可以帮助植物授粉或传播种子,这有利于植物的繁殖和分布动物可以维持生态平衡。如果没有动物,生态平衡将被破坏。22.下列关于环境问题的陈述,是不正确的()森林的可持续发展是指在不影响森林正常生长的情况下,在一定时期内砍伐一定数量的树木保护和利用森林资源的最好办法是封山育林,禁止伐木。生物圈是地球上最大的生态系统,也是所有生物的共同家园。D.土地是不可再生资源,地球上的所有人都必须分享这一有限的资源。23.下列动物可以用鳃呼吸:A.海马B.海龟C.海豚D.海葵24.(2015年秋季潮州学校年级末)被子植物分类的重要依据是()A.根、茎、叶B.花、水果、种子C.茎、叶D.花25.中国著名的“四大鱼”是()带鱼、大黄鱼、黄鱼和鲳鱼鲤鱼、草鱼、鲫鱼、鲢鱼鲱鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼石斑鱼、比目鱼、鲨鱼、鲳鱼第二,填空26.当观察鲫鱼时,我们可以看到鲫鱼的身体是成形的,这可以在它游泳时起到减肥的作用。27.先天行为:动物有_ _ _ _ _,而动物的行为由_ _ _ _ _决定。28.鸟类是生物圈的重要成员,是维持稳定和人类的重要因素。美国的。29.珊瑚虫等动物的特征是存在或不存在_ _ _ _ _ _ _,这些动物被称为_ _ _ _ _ _ _。30.兔子具有_ _ _ _ _ _的特征,所以它属于哺乳动物。第三,判断问题31.社会行为有利于动物的生存。森林中的一群狒狒有社交行为。_32.生物学家根据生物体的形态和结构特征对其进行分类。()33.所有的软体动物都有壳。34.定期参加体育锻炼可以增加关节的硬度和柔韧性。35.家鸽恒定的体温是由于羽毛的保温作用。四.综合问题36.根据下列动物的特点,回答下列问题蚯蚓、螃蟹、青蛙、蜥蜴、鸽子、兔子(1)a、b和c、d、e、f的主要区别是身体的背部没有_ _ _ _ _。(2)温血动物有_ _ _ _ _。(填写字母)(3)F的独特生殖特征是_ _ _ _ _。(4)电子安全气囊可以储存气体,电子可以呼吸_ _ _ _ _。(5)D是一种爬行动物,真正适应了_ _ _ _ _(陆地/水)生活。37.下图显示了家鸽的外观和结构。请分析并回答:(1)为了适应空中飞行的生活,鸽子的身体呈_ _ _ _ _ _形,有利于飞行_ _ _ _ _ _;它的前肢进化成_ _ _ _ _ _,适合飞行。(2)实验表明,鸽子在飞行中消耗的氧气比它们在休息时多很多倍。除了用肺呼吸之外,家鸽还使用图中开发的来辅助呼吸。鸽子呼吸时气体交换的地方是。与家鸽相比,能在空中飞行的蝗虫依靠_ _ _ _ _ _呼吸。(3)家鸽和家兔的心脏都有_ _ _ _ _ _腔,血液输送能力强,有利于保持_ _ _ _ _ _体温。38.据英国每日邮报报道,泰国一家动物园发布了一段惊人的视频。视频中的猩猩灵活地爬上笼子的墙壁,把毯子的一端绑在天花板的横杆上,另一端绑在垂直的柱子上。然后他用手和脚收紧了结。稍微整理了一下之后,一张吊床就形成了,并且被分析和回答。(1)猩猩在制作吊床过程中产生的运动主要是由骨骼肌以_ _ _ _ _ _为支点牵拉骨骼产生的。骨骼肌具有_ _ _ _ _ _的特性。(2)大猩猩智商高,运动能力强。它能熟练地制作吊床是一种_ _ _ _ _ _行为。与其他低等动物相比,它有更强的学习能力。这种运动和学习能力可以使它_ _ _ _ _ _。(3)大猩猩营地群体生活在非常复杂的野外环境中,这是通过声音来实现的。39.该图是人体肘部伸展的示意图。请根据下图回答以下问题:(1)一块骨骼肌由两部分组成:是_ _ _ _ _,是_ _ _ _ _。当你做肘关节伸展运动时,图中的符号处于_ _ _ _ _状态,而符号处于_ _ _ _ _状态,这表明肌肉和肌肉的合作是完成一个动作所必需的。(2)骨骼的运动取决于_ _ _ _ _ _,当它受到神经收缩的刺激时,会影响到_ _ _ _ _ _周围的骨骼,所以身体的相应部位会产生运动。五、实验探究题40.在一次探测不同环境中细菌和真菌的探究实验中,一位同学问道,“池水中含有细菌吗?”设计实验的过程如图所示。回答以下问题:(1)实验步骤B相当于细菌培养过程中的名称_ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)学生挑出少量细菌菌落,制作载玻片标本,在显微镜下观察。与酵母相比,细胞没有_ _ _ _ _ _的结构,所以它被称为原核生物。(3)由于以下原因,培养基在实验前被高温灭菌:_ _ _ _ _ _ _。(4)C培养皿在恒温箱中培养,表明细菌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论