人教版（新课程标准）七年级上学期期末生物试题（A）

人教版（新课程标准）七年级上学期期末生物试题（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列对动物行为研究的案例中，属于实验法的是（ ）A用放大镜研究蝉的取食B用望远镜研究鸟类的飞行C用给金鱼喂食前鼓掌的方法研究金鱼的听觉D用摄像机拍摄狮群的生活方式2 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是（ ）A避免细胞皱缩B避免细胞涨破C离散细胞D保持细胞的形态3 . 下列叙述中错误的是（ ）A家鸽的肺和气囊都可以进行气体交换B两栖动物的成体一般用肺呼吸，皮肤辅助呼吸C水中的氧气进入鱼体内的途径是水口腔鳃血液D爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发育摆脱了对水的依赖4 . 下列动物中，符合“身体两侧对称，背腹扁平，有口无肛门”这一特征的是A涡虫B蜗牛C虾D蛔虫5 . 创立双名法的是瑞典科学家（ ）A达尔文B诺贝尔C林奈D牛顿6 . 藻类植物是一类最低等的植物类群，其原因是（ ）。A主要生活在水中B可以进行光合作用C植物体是单细胞或多细胞，非常微小D没有根、茎、叶的分化7 . 下列单细胞生物，属于原核生物的是（ ）ABCD8 . 培养细菌、真菌的一般方法中，科学的流程是A配制培养基接种髙温灭菌冷却恒温培养B配制培养基高温灭菌冷却接种恒温培养C配制培养基冷却高温灭菌接种恒温培养D配制培养基髙温灭菌接种冷却恒温培养9 . 下列关于各类动物的叙述中，正确的是（ ）A腔肠动物都生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物B线形动物都生活在寄主体内，靠获取寄主体内的养料生存C软体动物都生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒D节肢动物都生活在陆地上，有三对足两对翅10 . 豆浆营养丰富是很多家庭早餐的理想选择，它主要获取于大豆种子结构的哪一部分（ ）A胚芽B胚轴C胚根D子叶11 . 蛔虫寄生在人体的小肠里，与它这种生活习性无关的是A体表有角质层 B消化管结构简单C生殖能力强D有口有肛门12 . 下列有关细胞的分裂、分化的叙述，正确的是（ ）A细胞不断分裂形成了不同的组织B一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关C细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程13 . 下列带“鱼”字的动物中，属于鱼类的是（ ）A章鱼B鲸鱼C鲤鱼D鳄鱼14 . 下列动物与其气体交换结构的搭配不正确的是A鱼鳃B蝗虫气门C家鸽肺D蜥蜴肺15 . 下列关于脊椎动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）A哺乳类的繁殖特征有利于提高其后代的产仔率B两栖类的“抱对”行为有利于提高其体内受精的成功率C爬行类体内受精有利于其生殖过程摆脱对水环境的依赖D鱼为雌雄异体，体内受精16 . 新城子的富士苹果口感脆而甜，其营养物质主要储存在苹果果肉细胞的A细胞膜中B叶绿体中C液泡中D线粒体中17 . 下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点D身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点18 . 肉食性鸟类，他们的喙的形态特点是（ ）A长而尖B宽而扁C短而硬D硬而有钩19 . 显微镜属于何种探究器具（ ）A观察器具B计量器具C加热器具D解剖器具20 . 下列生活在水中的生物中，哪个属于鱼类（ ）A海豚B海豹C鲸鱼D金鱼21 . 下列动物中是脊椎动物的是：A大熊猫B虾C海蜇D螃蟹22 . 下图呈现的四种植物中，能产生种子的是（ ）A葫芦藓B肾蕨C海带D莲23 . 有关下图所示几种动物的说法中，不正确的是A蚯蚓身体由许多相似的体节构成B蜗牛体表有贝壳，运动器官是足C蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分散失D青蛙能在水中和陆地上活动，所以它属于两栖动物24 . 蛔虫属于（ ）A腔肠动物B扁形动物C环节动物D线形动物25 . 生物圈中有四大植物类群在陆生植物中占绝对优势的类群是（ ）A苔藓植物B种子植物C藻类植物D蕨类植物二、综合题26 . 如图所示是菜豆和玉米种子结构，据图回答下列问题：（1）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有_和_，不同点是是菜豆种子的5 _有两片，而玉米种子的只有一片。（2）用碘液处理玉米种子的剖面，变为蓝色的是10,内含_。（3）玉米种子的果皮和种皮愈合在一起，不易分开，所以玉米应是_（A裸子植物B被子植物）。27 . 节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以 上，占所有已知动物种数的80以上。下图是常见的几种节肢动物，请据图并结合所 学知识回答下列问题： (1)由图可以知道，这几种动物的体表都有坚韧的 _，身体和附肢都_，因此，它们属于节肢动物。 (2)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。图中属于昆虫的是蝗虫 _，因为它有 一对触角，三对_，一般还有两对_，等。28 . 生物圈中的生物种类繁多，为了研究方便，赋给了它们生物学名称，但有些生物其实是“名不符实”的，请根据现代生物分类的方式，回答下列问题。（1）植物的分类主要以形态结构为依据金鱼藻，其生命历程中会出现花、果实、种子，所属的植物类群应是_；卷柏与松、柏相比，不具有的器官是_。（2）动物的分类，除了要比较外部形态结构，还要比较内部构造和生理功能，章鱼、鲍鱼、甲鱼、鲫鱼、带鱼和草鱼中，按照体内有无脊椎骨构成的脊柱，可分为两大类，其中，甲鱼、鲫鱼、带鱼和草鱼是属于_动物，其中属于爬行动物的有_，真正属于鱼类的有_种。三、实验探究题29 . 在人们的日常生活、生产实践中，常常涉及到生物学知识，如草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某校生物兴趣小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案：请利用你所学的知识回答下列问题:（1）选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是_；设置乙组的作用是_。（2）你认为草莓变质的根本原因是_；通过该实验可以得出的结论是_。据此结论，列举日常生活中的实例：_。（答出1点即可）（3）制作酸奶和泡菜时起关键作用的微生物是_。（4）当前许多中小学生喜欢在学校附近的小商小贩处购买“三无