个人研修心得体会汇总

个人进修心得总结这个时间的训练，给我们开辟了魔法的新天地，主题内容涵盖了教育工作的各个方面。 各模块内容充实、丰富、经过学习，在教育教学理念上完成洗礼，在教育知识上得到了强大的“充电”，特别是一些同行理论联系到了实际做法上，使我的眼睛亮了起来。 训练使我受益，对今后的教育有信心。 关于物理课，我学到了以下东西一、应以课堂教学中促进学生发展为目标。是指国家在新课程标准中明确规定的学生必须掌握的学科知识、基本技能和基本学习水平以及相应的思想道德。 是基本要求，是教学质量的基本表现。1 .知识和技能目标明确，充分实现知识目标，了解阿基米德原理的内容，了解所得过程。2、从过程的方法来看，教师重视浮力的大小和与哪些因素有关的实验性探索过程，通过学生的自主选择亲身体验探索的内容，培养了学生的科学探索水平。3、从情感态度的价值观来看，让学生体验仅凭生活感受所获得的经验，未必是科学的，通过培养学生科研问题的意识，真实再现阿基米德的原理，达到了运用物理学发展史提高学生学习物理学的兴趣的目的。在课堂教学中，具体要有层次性和操作性，反映本科特色。4、课堂教学中体现学生的主体性。二、教育内容应当科学合理。三、教学策略和方法使学生能够自主学习。学生自主参加1、学生情绪的总体状态，可以看出教师设置的教学方案是否达到激励大多数学生的学习动机，如果在这个阶段发生问题，对学习动机不强的中学生来说，直接影响整个课堂教学的效果，是由于学生积极参与方面不足，参与水平深远，无法长期保持精神状态。 同时，学生的情绪状态反映了教师的情绪状态和师生之间的情感关系。2、在参与水平上，主要看教师教育的基本工作是否深入，能把握知识技能的重要环节转化为深刻问题的情景，促进学生的深入思考。举例来说，在群组报告实验时若在群组内发生问题(明显问题)，则未立即发现群组内的人员，且立即校正说明群组内的检讨交流尚不充分。3、在学生参与方面，可以看出教师是否以学生为学习主体，教学策略的选择是否以改变学生学习方式为中心的教学理念为中心。 教师组织策略是否适当，能否及时把握学生的心理状况，当学生需要自己研究或自己研究时，为学生提供适当的学习交流时间和空间。 适当的拨号形式有助于课堂教学效果4、在学生情绪状态持续的时间方面，可以从情景设计的连续性和教学组织策略的艺术性出发，体现教师课程设计的一致性和一致性，优秀的课程，教学实施的整个过程，如云彩在流淌，教师通过学生情绪低落时总是有效的情景设计和教学组织学生的学习情绪四、在教育水平上教师应具备良好教育的基本工作。1 .教室控制水平组织、管理、监控课堂教学，根据课堂情况调节课堂节奏，教学容量适中，教学结构明确，时间合理，课堂应变水平强。2 .实践操作水平现代教育技术手段、示范实验及教具使用适中，操作规范也熟练。3 .语言表达水平语言规范、精练、简洁、生动的板画设计合理，字体规范。五、在课堂评价中，教师应对学生即时评价具有发展性和激励性。重视激励性教学策略主要是看教师是否能立即给学生的学习过程和感情、态度提供有价值的反馈，课堂评价发挥提高学生学习方向、激励、诊断和反思的作用。 打动学生心的评价，可能会改变学生的一生。1 .合作学习良好的课堂教学是师生共同构建学习主体的过程，通过多种多样的交流形式，有意识地培养学生听、交、合、分享的合作意识和交流技能。 团队合作学习不止于形式，要让学生在实质性讨论中真正交流想法和见解。学生的交流状态是反映教师能否真正把教室还给学生的最直接的表现。2 .体验目标良好的课堂教学重视通过师生之间的感情交流形成民主和谐的课堂教学心理氛围，使各层次的学生能够获得创造和成功的心理体验，感受到课堂生活的快乐和快乐。个人研修心得【2】本学期我努力工作，在研修中不断提高教学水平，提高自己的业务水平，提高自己的综合素质，从各个方面不断改善自己。 为了更好地开展今后的工作，现在做了以下工作一、持续提高业务水平我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。 钻研教材，逐一写教案，逐一上课，多听同事讲课，多学习他人的优点和优点。 另外，业馀时间多学习信息技术，适合现代教育的要求。二、持续加强学习只有学习，才能继续进步和成长，把学习作为提高自己的途径，把学习作为我一生的精神财富，成为学习型教师。 所以，我会多读书，学习，写读书笔记。三、学习使用科学的教育教学模式在课程改革课程中，继续探索适合学生快乐学习的良好教学模式，向同班老师学习先进的教学方法。 特别是在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，使学生在阅读中自觉，提高阅读水平。 培养学生课堂上静静思考的水平。 有些同学的特点是性格比较急躁，不知道在问题面前应该从哪里回答，还没有读问题的要求就开始回答了。 这学期我在课堂上使学生在这方面有所提高。 善于总结自己在教育教学中的点滴，严格规范自己，从小事开始，成为学生的榜样。 从小事总结大道理，不断改进自己的教学方式。四、积极参与高层领导组织各项教育教学学习活动，提高自己的教学研究水平。 积极订阅有助于教育教育的刊物，学习其中先进的教育教育经验，不断提高自己的教育教育水平。 在重新评估课程时，大多会和同一组的老师一起准备课程，一起商量课程中的问题。 特别是在阅读教学中，教授有经验的老师，在课堂上如何激发学生的阅读兴趣，如何培养学生的探究性阅读水平，最后提高学生的作文水平。五、仔细想想，再动动笔是每周继续写课堂教学体会的准备体会，也是教学体会，可以写课堂教学方法的实施体会，反思上节课中存在的问题，找出好的方法来解决。 善于总结教育教学和班级管理的典型。 由此可见，我们将继续反省自己的教育教育行为，积累良好做法的经验，立即反省坏做法。 提高自己的教育教育水平。在今后的研修中，我会继续学习，把毕生矢志教育的愿望变成爱学生的火，把自己最珍贵的爱献给孩子们，相信今天煮好的花蕾，明天一定会开出明亮的花朵。 我相信在我的教育生活中一定会更上一层楼。个人研修心得【3】作为新老师，我很高兴参加这次新修订课程的远程训练。 现在夜深了，窗外的微风吹来，已经进入梦境，在蝉鸣的伴奏中，我在电脑前敲击键盘，写下了近几天来的研修心得。到目前为止，我还不知道新课程的标准是具体的，所以希望有机会和专业人士的距离为零，听教授，我希望能够有智慧的平台，看视频和专业讲座，和很多教育伙伴交流思想，一起成长。 远程进修给了我这样重要的机会，在激发专家老师们的高屋建造，指导老师教导我不倦，探讨教学规律的热情的同时，也深刻理解了学习困难的道理，总结了如下的进修感第一，读书打破万卷。教师要求各种方法培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯，同时培养学生自主阅读水平的方法。 教师在课堂上寻找、收集、利用学习资源，设计适当的学习活动，营造、维护学习过程长度的积极心理氛围，对学习过程和结果进行适当的评价，发现学生潜力，引导学生产生兴趣和疑问两翼，走向发现和创新之旅。第二，体现以学生为主体的自主课堂。以学生为主体，注重方法指导，注重课堂教学，联系课外，指导积累方法，养成积累习惯，在生活中学习英语，激发兴趣，唤醒情感体验。第三，终生学习，拒绝平庸。新课程的建设体现了我们现代社会的重要理念，我们要建设学习型社会，人人都要树立这种意识终身学习。 我们的教师要继续学习，增加知识储备，补充教养，迎接新的挑战是有底气的。 教师必须继续给自己充电。 现在社会发展速度快，知识交流快，作为教师，不落伍。 要经常重视新事物的发展，为自己持续“充电”，探索进入学生心灵世界的方法。 在今后的工作中，我要继续总结反省，有反省才能进步，教师也是创造者，能够使整个教育事业充满活力。 一个多月的国培到今天结束，回顾这个时间的学习，看录像，做听专家讲座的作业，做写学习自觉的问题，听专家的问题，看网络报道，留心贴上。 虽然紧张忙碌，但是很开心，在日常的教育中，因为没有接触到这么多专家和学者的机会，所以无法破解更高水平的新目标。 同时，也可以一边学习一边提问，接受指导的老师的协助和解答。 时间不长，但收获很多。 特别是自己的作业，专家段鹏老师和白彬华老师指出的研修体会“做有心的老师”在专家课程简报第5期被引用报道。 感到特别的事故，当然也给了我很大的惊喜。在这次训练中，我完成了六篇作业。 其中一篇应该说是优秀的实践活动篇为优秀的跟进评论超额完成任务，顺利完成各模块的学习，取得了训练合格证书。接下来要做的是如何学习这次训练的理论，与日常教育相结合，内化到水平，通过授课来表现。个人研修心得【4】我有幸参加辽宁省辽西北中小学骨干教师远程培训班的培训。 和来自全国各市的中小学中坚教师一起学习和交流，听取来自各专家、学者的精彩讲座。 自从参加以来，我感到受益匪浅，收获很大。 通过专家们出色的讲义和学生们的交流，对我的启发很大。 我要把这些思想内化，实行反思整理，依靠这个训练的舞台，培养自己，提高自己，成为优秀的教师。 让我说说自己的经历第一，远程教育技术先进，形式灵活，平等交流，效果显着。在网络培训中，老师们感受到了积极提升、进步的良好学习氛围，感受到了“网络培训，不进步就会后退”的责任感，同事们感受到了进步给我带来的压力，把握所有可利用的时间进行认真培训，看视频，听讲座，交流，讨论话题完成作业等，以灵活多样的形式，向资深专家和优秀教师学习交流成功的教育和管理经验。 为我的教育教育水平和业务水平的发展创造良好条件，我对未来的中学物理教育有信心。 特别是在课堂教学和教学管理方面，通过学习交流，我在当前素质教育中完全理解英语教学，找到存在的缺点，找到突破口，在实践中逐步实施改进，确保学习效果。第二，努力提高教师的道德水平，追求先进。 在远程网络培训中，听了专家讲座，感受到了优秀的教师人格的伟大，教师通过对教育事业和学生的无私的爱，在今天落后的地区具有对教育的执着和坚持。 人格的伟大，人性的升华，看到教师从终身教育中带来的博大的心，无私的爱，进而给我们树立了榜样，给我们的思想是非常遗憾的，以优秀的教师为榜样，热爱教育事业，热爱学生，加强理论学习，严格要求自己，提高自己的修养，成长为优秀的人民教师第三，加深了学生对合作性研究教育的理解和研究。 以前，对新课程的理解只是停留在表面，感到摸不着头脑，通过学习，对新课程的改革有了更深入的理解和理解。 解决了长期困扰我的问题：在英语教学中积极引导学生进行教学，积极交流的问题，改变了以前只重视交流的方法和方法，不重视交流学习效果的研究，带来了学生知识的掌握情况，理解水平，忽视了学生的知识。 通过看研修，我们了解到新课程改革不仅能充分发挥学生课堂的积极性，还能教学生学习，培养他们的学习兴趣，培养良好的行为习惯，是过程和结果的有机统一。通过实习，我学习了很多教育资源和优秀作业，明确了教师专业素质的提高对教师个人成长的作用，觉得写作是必要的，通过写作反省来发现自己的缺点和不足，提高自己的教育水平，改变写作反省的方法，主张自己实际做了什么，并改善它们通过网络研修，我养成了初步认真思考、勤奋发现问题、解决问题的习惯。个人研修心得【5】和网打了好几年了。 第一个网络对我来说，是一个看新闻、理解时事、看电视剧简介的平台，后来介绍了可以和QQ聊天的同事，试着用QQ和他人交流。 这种交流也仅限于风花雪月、监护人短。 因为是匿名的，所以很难找到志同道合的朋友，也没有用QQ讨论过教育教育问题。 后来，工作变得认真，开始在网上找教育资料。最近几年，教师论坛开始阅读教师博客。 其中老师的评论激怒了我，我多年的教育问题突然亮了起来。 我发现外面的世界如此辽阔，就像住在井底的青蛙突然跳进井口一样。 我没看过很多好书，也没听过很多好老师的课。 网络为我打开了门，让我能近距离听到主教，我的生活无聊无聊。 我开始有读理论书的欲望，我弄清了应该读哪本书，应该做什么。 所以每天晚上坐在电脑前看老师成了我的乐趣。 通过网络，我“理解”了许多优秀老师，佩服他们的学识，他们的教育设计水平让我汗颜，他们的意见给了我很多启发。今年，我参加了一些网络方面的