山西省2019版七年级上学期期末语文试题B卷VIP

山西省2019版七年级上学期期末语文试卷乙卷名字：班级：成就：一、选择题1.对于下列使用修辞的句子，一个是()A.黑板上清晰可见的圆形和等边三角形是标准而美丽的，所以班上所有的学生都在想：如果你用圆规和三角形画画，恐怕就这些了。(拟人，反问句)b只有一次，她的指针好像掉了下来。当我拿着石板和她见面时，指针在石板的边缘轻轻敲了一下。每个人都笑了，她也笑了。(隐喻)C.看，从清澈的河水中慢慢向上看。天空，半空中，天空，从上到下都是那么清晰，那么蓝，整个是一个空的蓝色水晶。(隐喻)他脸上的每个器官、皱纹甚至头发都在微笑！(拟人，夸张)2.下面的一些单词的注音完全正确()A.应和(h)粗糙(gu m: ng)清晰(ln)不可接近(hn)B.折叠(tn)狭窄(y)翻转(f)C.尴尬(g)意味着小巷(xing)，弯曲的手臂(g不ng)轻和重(nin)D.不要担心不要担心不要犹豫不要咄咄逼人3.下列陈述不正确的是()A.饱满的稻穗让这个季节很开心。这个句子中的“幸福”这个词原本是一个形容词，在这里用作动词。B.她的搭档用手轻轻地抚摸她的头发。这句话的主线是“她抚摸着自己的头发”。“内脏”、“生日礼物”、“敬畏生命”和“会议结束”这些短语的结构类型是不同的。“沙鸥季翔，林大晋游泳”一句中的“林大晋”使用转喻修辞。二，现代文学阅读阅读短文，完成以下短文漓江之恋雨在下，雾茫茫。雨和雾似乎是漓江的薄纱，笼罩着它美丽的双颊。沿河的渔船、游船和渔民。一切都成了逗号，撩拨着李手中的笔写着雨雾河的诗。将自然界最美丽的鲷鱼编成一篇文章。我沿着河边漫步，一个个走向黑色标点符号。最新的标点符号是圆形的，像句号。当我走近时，我看到那是一把伞，但是伞下面没有人。转身正要离开。雨伞下，一个小孩的声音突然向我打招呼：“你好你好”，我立刻站在那里。还没等我醒来，一个稚嫩的声音又飞了出来：“江洛带，山如玉簪。”唉，他在背诵韩愈描写桂林山水的好句子！我弯下腰，在雨伞下寻找那个和我开玩笑的顽童。乍一看，我吓了一跳。我的有趣比赛是一只躺在笼子里的鹦鹉。鹦鹉低头看着我，对我说：“如果你想知道漓江的美丽，请登上一艘木船。”我忍不住笑出声来。我猜它的主人一定是个非常有趣的水手长。因此，我耐心地等待他的出现。最后，漓江朦胧诗中又出现了一个标点符号，这是一个破折号。沿着河流的中心逐渐向河流移动。我从木桨撞击水面的声音中意识到，这是一艘小船。我猜独木舟上的划手一定是这只神奇鹦鹉的主人。这只鹦鹉是特意安排来这里吸引游客的。太棒了！这种超人的异想天开无异于给这首愚蠢的诗加了一个惊叹号。果然，一艘木船从雨和雾中出现了。一个低沉而浑厚的男低音传入我的耳鼓：“你想横渡漓江还是想游泳？上船吧！”只有当我上了船，我才清楚地看到他的脸很瘦，他的身体也和那张一样瘦。令我惊讶的是，他是一个到处走动的有痰渣的人。我的兴趣突然下降了。然而，他并不知道我的心态发生了变化，仍然兴高采烈地对我说：“看看你的穿着，你看起来不像一个当地的过江者。你想去哪里看风景？别看我的船。它可以从漓江到桃花江。如果老师对远游有浓厚的兴趣，我还可以带你去阳朔，那里有一条洋人街，这是中国的一大特色。”我摇摇头，告诉他我昨天乘游艇去过那些景点。“那么，你说登机是什么意思”他困惑地看着我。我不得不说，我只是想看看训练鹦鹉读诗的水手长。仅此而已。他大声笑了。朗朗的笑声让沿河的水鸟大吃一惊，像一串标点符号中的黑色省略号，消失在茫茫的漓江雨雾中。他告诉我他生来就有残疾，出生时被父母扔在河边。他由一对在河边航行的夫妇抚养长大。收养他的两个老人离开后，他不愿意靠吃“社会生活津贴”来打发日子，于是开始摇船。一天，他去鸟市场买一只鱼鹰。当他看到这只只有一条腿的鹦鹉时，他买下了它。从那以后，这只鸟日夜陪伴着他。“那韩愈赞美澧河的诗。你教过它吗？”我问。“不。桂林人能背诵这两首诗。如果他们多听，他们就会学会说话。”邀请客人上船的两句话怎么样？这两个瘸子有相同的心脏，我能触摸到它.当他说这话时，他似乎很高兴，突然大笑起来。我沉默了。我不知道这个残废的水手长和他的一条腿的鸟如果在雨雾交加的漓江上辛苦工作一天能挣多少钱。我想问他，但他的嘴紧闭，打不开。我不想再耽误水手长的宝贵时间了。我从口袋里掏出一张50美元的钞票，塞到他手里，匆匆离开了船。他从船上跳下来，急切地对我喊道：“号，号老教师，我什么也没为你做。不能接受你的钱”回到河边的公寓，透过窗户，船上的伞不再是朦胧诗中的标点符号。多愁善感的漓江和有男子气概的人们在漓江上编织成了一首美丽的人类诗歌.4.张文的名字是漓江情韵。全文中的“情感”是什么？请分段总结。第一段在课文中扮演什么角色？6.作者用什么方法描绘水手长？请简要分析一下张文的内容。7.文章中带下划线的句子写道：“我想问他，但他的嘴紧闭着，打不开。”当我想问的时候，为什么我不能开口？在上下文中谈论你的理解。最后一段在课文中扮演什么角色？我特别感兴趣的是松甲虫有音乐天赋，甚至雌性也能唱歌。雄性昆虫会通过唱歌来吸引异性吗？女性也用她们的歌声来回应男性的歌声，这是真的吗？在正常情况下，两人都快乐地生活在松树的树枝上。有可能彼此呼应，他的妻子一起唱歌。不幸的是，我没有听到他们在树上互相呼应，也没有听到他们在铁丝网上唱歌。我不能作证。(2)圣甲虫的发音在腹部的末端。一旦蠕虫的腹部伸展和收缩，腹部的最后一部分就会摩擦鞘翅的后翼，产生声音。在腹部淋巴结和神经鞘表面看不到特殊的发声器官。即使你用放大镜仔细观察，你也看不到用于发音的细条纹。两边都光秃秃的。那么声音是怎么来的呢？(3)你弄湿食指，在玻璃板上来回摩擦，发出类似圣甲虫的声音。如果你用橡皮擦玻璃，声音会和甲虫完全一样。如果你能掌握一定的节奏，这和圣甲虫的歌唱没什么不同。甲虫柔软的腹部是橡胶，可以自由伸缩，而鞘氨醇翅膀的薄而硬的后翅是玻璃。可以看出，圣甲虫的发音原理非常简单。其他少数鞘翅目昆虫具有相同的特征。例如，蜣螂也通过伸展和收缩腹部发出声音来摩擦鞘翅的后翼。(5)天牛类昆虫也因摩擦而显著，但在不同的部位。天牛的前胸网向后延伸形成一个突起，正好插入胸腹中间板的凹陷处。两者之间的摩擦就像用湿手指摩擦玻璃，发出声音。我曾经把突出的网戳在死去的天牛上，让它发出声音，但没有成功。因为这需要整个胸腔的配合。6.然而，它也是一种长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角的长角虽然我们已经掌握了圣甲虫的发音原理，但它为什么会唱歌仍然是个谜。它是为了求爱而唱歌吗？这是可能的。然而，尽管我特别注意它，我从未在半夜听到过甲虫的歌声。即使在近在咫尺的铁丝网里，我也听不到他们的歌声。甲虫唱歌并不难。只要你把它握在手中，感受它，它就会歌唱。直到你不再冒犯它。这声音听起来不像是在唱歌，而是像是在抱怨和抗议命运。真奇怪，在圣甲虫的世界里，唱歌被用来表达痛苦，而沉默是快乐的标志。9.所选文本的这些段落主要解决哪些问题？作者在第一段提出了什么猜想？这个推测还没有得出结论，这表明了他的态度。11.作者是如何探索松甲虫的发音原理的？12.在句子“在正常情况下，两人都快乐地生活在松树的树枝上。他们很可能是通过互相呼应和夫妻”来演唱的，那么“可能”这个词可以删除吗？为什么？13.第三段的前三句在内容上是递进的。然而，第二句中的“完全相同”和第三句中的“没有区别”是相同的意思，并不反映递进关系。你怎么知道的？三、句子听写14.默写著名的古诗、句子和文章。(1)绅士是好的。(诗经关睢)(2)不怕云遮住眼睛。(王安石登飞来峰)(3)自古以来，没有人在生活中死亡，_ _ _ _ _ _ _。(文天祥过零丁洋)(4)_ _ _，不安静，不远处。(诸葛亮诫子书)(5)其他的山在天空下都显得矮小.(杜甫望岳)(6)除了花钱，别无选择。(燕叔浣溪沙)(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，草色变为绿荫。(刘禹锡陋定铭)(8)很快风将会设定云和墨水的颜色，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(杜甫茅屋为秋风所破歌)四.课堂阅读阅读以下内容并完成以下内容蒲松龄狼当屠夫回家晚了，肉的负担就耗尽了，只剩下骨头了。在路上，两只狼走得很远。屠害怕，丢下一根骨头。一只狼得到了他的骨头，但是一只狼仍然跟着。回来后，后面的狼停下来，前面的狼又来了。骨头都没了，但两只狼是一样的。杜达感到尴尬，害怕前后被敌人攻击。谷野有一片麦田，农民们靠堆积如山的工资为生。屠乃本靠在它身上，握着刀。那只狼不敢前进，面面相觑。当我年轻的时候，一只狼径直走了，他的一只狗坐在前面。随着时间的流逝，眼睛似乎闭上了，思想自由了。屠戮暴起，用刀斩狼头，又数刀射杀。方想这么做。他转身付钱后，看到一个狼洞，他打算在里面挖地道攻击后方。身体已经一半了，尾巴也没有露出来。自杀后，他切断了自己的股份并杀死了他们。但是在意识到这一点之前，狼已经睡着了，并且藏起来引诱敌人。狼也慧黠矣，立时两杀，兽之诈乎？别笑了。15.本文选自唐代杰出作家蒲松龄的文言短篇小说集。16.翻译现代汉语下划线的句子我的眼睛似乎是闭着的，我的头脑是空的。17.从屠夫“扔骨头”和“把骨头扔回去”的描述中，可以看出故事开头屠夫对狼的感觉是“_”。随着情节的发展，屠夫感觉到了“_”，决定用刀反抗。(用课文中的单词回答)五、课外阅读阅读下列经典文体的文章，完成下列项目。余玲怡不负责偷窃曹州是这个乐器的指挥者。他是一个普通公民。他变得越来越胖，不在乎任何事情。他的家庭在他晚年相当富有。一天晚上，偷进他们家的各种学校的鸟，是邻居的儿子。灵异说，“你有一点点遗憾。你为什么偷它？”“我被迫变穷，”他说。当被问到他想要什么时，他说：“一万块足够买食物和衣服了B.苏茹缺少遗憾：通常是这样问他想要什么：渴望D.做一个好公民：最后19.用现代汉语翻译下列句子。余陵夷如其所言。穷人，夜负万归，怕被诘问。你认为余灵逸是什么样的人？请简要总结一下。六.语言表达21.一所中学将举办一系列的中国实践活动，名为“走近曹文轩”。请阅读以下材料，并告诉我们下划线的句子是什么意思。今年4月，中国儿童文学作家曹文轩荣获“国际安徒生奖”，这是中国作家第一次获奖。曹文轩在回答记者_时表示：“我希望中国的批评家把他们的同胞写的好作品当作是在欣赏西方文学。中国有中国灯。不要总是点燃外国蜡烛。”22.传统文化在中国优秀的传统文化中，许多人表现出一些技巧，如文学(诗歌、歌曲、小说、歌剧)、书法、绘画、剪纸、民间艺术、建筑、园林.如果有一天你成为某个领域的专家，请选择一个，给它命名并介绍它的特点。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、经典阅读23.阅读杰作。(1)渑水燕谈录年，孙悟空有七十二变。在与二郎的战斗过程中，他终于把自己变成了一座寺庙，但后来他遇到了麻烦。有什么问题吗？他最终是怎么解决的？(2)看那几个道童，战战兢兢，丢了鞭子，说：“师父，打他们头的是大唐和尚，这次是柳树的根！”大仙听了，冷笑道：“孙行者果然是个好猴王！我听说他在天上大搞破坏，把地和网都撒了出去。我不能阻止他。这是事实。你也可以离开，但你怎么能在这里绑些柳树，假装成别人呢？别放过他！快点！”伟大的不朽说过：”.有一次听说他在天堂搞大破坏”请总结孙悟空大闹天宫的典型情节(至少写两个)，并指出他在大闹天宫的故事中有什么角色。24.阅读短文每日新报并回答问题。牛望芳跑了进来，喘着气。他在告诉流氓和孙武兴带扇子去赌博。当他听到这个消息时，他非常愤怒。他吐出一把扇子，递给了罗格。流氓拿起扇子，在他的眼睛里喊道：“陛下！把这把扇子送给猴子，告诉他撤回他的军队。”“夫人，事情虽小，仇恨却很深。坐下来，等我和他比较一下。”(1)“赌博问题”指的是什么？结果如何？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)“事情虽小，恨却很深”。他们讨厌孙悟空什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八、综合学习25.请仔细阅读下面的在线教育市场规模图表，并简要总结图表的主要内容。九.作文26.眼睛是心灵的窗户，是心灵和心灵之间的纽带。回顾我们的成长过程，总有一些眼睛让我们难忘，甚至给我们震撼的力量。当我们冲动时，父亲的眼睛会提醒我们。失去时，母亲的眼睛给我们力量。当怯场发生时，老师的眼睛让我们充满自信。当我们悲伤时，同学们的眼睛会让我们振作起来.什么样的眼睛给你印象最深？请用“难忘的眼神”写一篇叙述。要求：文本中不得出现真实的学校名称；(2)不少于600字。27.从下面两个问题中选择一个，根据要求写