2018年人教版小学五年级数学上册期中考试试题及答案

2018年人民教育版小学五年级数学第一册期中考试试题及答案满分：考试时间：班级名称分数第一，容易填充。1.8.240.67的产品有_ _ _ _ _ _位小数。如果四舍五入到百分之一，产品的近似值是_ _ _ _ _ _。2.如图所示，当旋转转盘时，最有可能将指针停在_ _ _ _ _ _区域。3.在水平线上插入 或=。2 . 561 . 02 _ _ _ _ _ _ _ _ 2.56 12 . 30 . 99 _ _ _ _ _ _ _ _ 12.34 . 670 . 95 _ _ _ _ _ _ _ _ 4 . 670 . 95 40.51 _ _ _ _ _ _ _ _ 40.514.学校举行了庆祝活动。王先生去超市买5包这样的糖时(如图所示)，需要花_ _ _ _ _ _元，比原价便宜_ _ _ _ _ _元。6.红色座位在第三列和第六行，两人一组表示为_ _ _ _ _ _；如果刘刚的座位号是(4，2)，那么刘刚的座位在第_ _ _ _ _ _排。7.将一根1.5米长的原木锯成30厘米长的一段需要2.5分钟，如果锯成一段，则需要_ _ _ _ _ _ _分钟才能锯完整根原木。第二，火焰的眼睛在辨别是非方面是金色的。8.一个不为0的数除以一个小于1的数得到的商小于被除数。()9.在0.4、0.04和0.004这三个数字中，它们的精度是不同的，但是它们的大小是相等的。()10.将一个数字(0除外)除以0.01，该数字将扩展到100倍。()11.3.8853，保留两位小数的商是1.3。()12.一个转盘被平均分成12个部分，其中6个部分被涂成黄色，4个部分被涂成红色，2个部分被涂成蓝色。扔了一个飞镖，击中黄色区域的可能性最大。()三、计算问题。13.直接写下号码。1 . 20 . 3=10 . 40 . 1=0 . 70 . 9=4(2.50.25)=00.26=0 . 450 . 9=0 . 920 . 23=0 . 5781 . 25=14.列垂直计算。(1)8.040.35=(2)91.23.8=(3)4 . 24 . 5(为获得的数字保留2位小数)(4)5.081.36(为获得的数字保留2位小数)15.计算下列问题。(1)95.40.9(2)9.42.5 7.59.4(3)47.310.1-4.73(4)0.30.25-0.24四、手脚并用，小心操作。16.将下图中的平行四边形ABCD向右平移8格，然后再平移4格，写下平移后每个顶点的位置，并画出平移后的图形。17.有几个红色、黄色和白色的球。根据要求，在下面的每个盒子里放6个球。你应该怎么说呢？我从盒子1中拿出的一定是一个白色的球。(2)从盒子2中拉出黄色的球比拉出红色的球更有可能。(3)它很可能从3号包厢里拉出一个红色的球和一个黄色的球。五、解决问题。18.司机必须离开加油站75公里，往返一次。有足够的汽油吗？19.牛奶每瓶2.3元，妈妈给明明36元买牛奶。你显然能买多少瓶牛奶？20.一家服装厂生产一套1.5米的童装，一套成人服装比一套儿童服装多使用1.1米的布料。520米布料能做多少件成人服装？21.赵亮的父亲患有高血压，他的母亲给他父亲买了一瓶抗高血压药(如下图所示)。医生告诉爸爸每天三次服用0.2毫克。请计算一下，这瓶抗高血压药能持续几天。(分数保留整数)2018年，给出了人民教育版五年级数学期中考试答案分析部分。第一，容易填充。1.回答 4。5.52试验场十进制和十进制乘法乘积的近似值解决方案：这两个因素总共有4位小数，产品有4位小数。8.240.675.52因此，答案是：4。5.52分析这两个因素总共有几个小数，乘积有几个小数；产品按照十进制乘以十进制的计算方法计算，然后按照千位数四舍五入到最接近的百分位数。2.回答红色可能性的大小解决方案解决方案解决方案：红色3，黄色2，蓝色1，黑色1，绿色1，指针最有可能停在红色区域。所以答案是：红色分析哪个颜色区域最大，指针最有可能停在哪个颜色区域。3.回答；试验场产品变化规律和商变化规律分辨率分辨率溶液：1.02 1，so 2 . 561 . 02 2.56；0.99 12.3；0.95 1，所以4 . 670 . 95 ； 150一次往返，足够的汽油。测试网站十进制乘以整数分析分析将汽油的升数乘以每升汽油可以行驶的距离，得到可以行驶的总距离，然后将其与往返距离进行比较来判断。19.回答解决方案：362.315(瓶)很明显，你可以买15瓶牛奶。试验场单价、数量和总价之间的基本数量关系。除数是小数的十进制除法和商的近似值。分析分析根据“总价单价=数量”的列式，可以用整数除以十进制数，用结束法取整数来计算买牛奶的瓶数。20.回答解决方案：520(1.5 1.1)=5202.6=200(套)你最多可以做200套成人服装。考点整数和小数复合应用问题分析分析使用加法计算制作一套成人服装所需的布料长度，然后将布料总长度除以制作一套成人服装所需的布料长度，得出可以制作的套数。(0.1100)(0.23