大班蒙氏计划

表二：大 班 9 月 活 动 区 计 划 表 活动区 操作内容 操作材料 指导要点 活动区 情景布置 指导要点日常生活区1、剪指甲2、拉拉链3、针管移水1、手型硬纸板、指甲刀、黑色铅笔2、衣饰架3、注射器、两个小碗、抹布一块1、使用指甲刀剪。2、学习套上拉环拉拉链。3、手眼协调，不能把水弄到桌上。1、感官区1、几何图形嵌板橱2、构成三角形1、几何图形嵌板橱2、长方形盒（1）1、将图形嵌进相同大小的图形框内2、使用各种三角形来构成及分解四边形。数学区1、彩色串珠合十2、塞根板（一）1、彩色串珠2、塞根板（一）金色串珠、彩色串珠1、10的组成2、认识1119的数与串珠对应语言区1、声母盒b、p2、描摹声母b、p1、声母盒、拼音卡2、描摹纸1、学习音节的拼读方法。2、掌握正确的握笔姿势。科学文化区1、锁配对2、国旗1、35套锁与钥匙2、国旗三段卡。1、学习开锁的方法。 2、认识5个国家的国旗。大 班 10 月 活 动 区 计 划 表 活动区 操作内容 操作材料 指导要点 活动区 情景布置 指导要点日常生活区1、夹2、编辫子 1、筷子、花生、毛绒球2、毛线束1、学习使用筷子。3、练习编辫子。感官区1、构成三角形2、几何图形嵌板橱1、长方形盒（2）2、几何图形嵌板橱与形式卡1、长方形盒1的四边形的再组合。2、 图形与卡片配对数学区100串珠链1、100串珠链、2、桥、数字卡知道100由10 个10 组成。1、1、1、1、科学文化区1、世界著名建筑图片配对2、我的成长1、世界著名建筑图片2、我的成长图片1、认识世界著名建筑。2、了解人一生的几个阶段。1、1、语言区1、声母m、f2、描摹声母m、f1、声母盒2、描摹纸1、学习音节的拼读方法。2、练习书写1、大 班 11 月 活 动 区 计 划 表 活动区 操作内容 操作材料 指导要点 活动区 情景布置 指导要点日常生活区1、穿细珠3、擦拭叶子1、小细珠4、叶片大点植物、抹布1、指导幼儿穿珠子要细致。4、指导幼儿擦拭叶子要轻、细致。感官区1、几何图形嵌板橱（三）2、构成三角形2、构成三角形1、卡片2、三角形盒 3、大六边形盒1、卡片与卡片的配对由各种三角形的构成、分解以了解等值的关系要。2、认识六边形盒的组成部分。1、 数学区塞根板（二）塞根板（二）认识1199，与串珠对应 语言区1、声母盒d、t、n、lf09卡便笔、一百2、描摹d、t、n、lf09卡便笔、一百1、声母盒2、描摹纸1、学习音节的拼读方法。2、练习书写。科学文化区1、交通标志2、地球仪1、交通标志三段卡2、地球仪1、认识常见的交通标志。2、认识海洋与陆地。1、1、大 班 12月 活 动 区 计 划 表 活动区 操作内容 操作材料 指导要点 活动区 情景布置 指导要点日常生活区1、针管移水2、分倒三杯水1、注射器、两个小碗、抹布一块2、水、三只杯子、茶壶1、手眼协调，不能把水弄到桌上。2、杯口与杯口的对接。1、 感官区1、构成三角形2、色板（三）1、小六边形盒2、色板（三）1、知道六边形的组成部分。2、按颜色明暗进行排列。 数学区塞根板（二）塞根板（二）认识1199，与串珠对应 语言区1、声母g、k、h2、描摹声母g、k、h1、声母盒2、描摹纸1、学习音节的拼读方法。2、练习书写。科学文化区1、十二生肖配对2、桥的发展史1、十二生肖配对卡2、各种类型桥的图卡1、培养敏锐的观察力。2、了解各种桥的特点。1、1、大 班 1 月 活 动 区 计 划 表 活动区 操作内容 操作材料 指导要点 活动区 情景布置 指导要点日常生活区打扫教具柜、教具、抹布指导幼儿把物品摆放整齐。 感官区 蓝色立体组蓝色立体组与投影板1、辨别几何体，进行各种组合。2、与投影板的图形配对。 数学区认