石家庄市2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题C卷_第1页
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石家庄市2020年(春秋版)九年级上学期期中化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 决定元素种类的微粒是( )A质子数B电子数C相对原子质量D中子数2 . 酸雨、温室效应、臭氧空洞是人类面临的三大环境问题,下列说法不准确的是( )A对燃煤预先采取脱硫措施,可以减少酸雨B逐步使用核能、风能、氢能,可以减少温室效应C使用无氟冰箱等,可以减少臭氧空洞D使用液化气代替汽油作汽车燃料,可以减少温室效应3 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )A活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质一定是碱C化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物4 . 如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是( )A弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响B燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大C没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大D点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大5 . 下列描述正确的是( )A固态物质的分子间无间隔B液态物质的分子不运动C二氧化硫是由硫元素和氧元素构成D一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成6 . 下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是( )选项实验目的实验操作A证明某气体样品是否含有氧气用带火星的木条B鉴别水和过氧化氢溶液加入少量二氧化锰C除去空气中的氧气加入足量红磷,点燃D鉴别氧气和二氧化碳通入澄清石灰水AABBCCDD7 . 以下说法违背科学事实的是( )A石油的分馏,煤的气化、焦化和液化都是物理变化B煤、石油、天然气是当今世界上最主要的三大化石燃料,它们是混合物C大量燃烧矿物燃料会导致“温室效应”D点燃不纯的氢气可能会发生爆炸8 . 在H2、H2O、H2SO4三种物质中都含有A2个氢原子B1个氢分子C氢元素D2个氢元素9 . 乙硫醇有恶臭,故为监测煤气是否泄露时,常在煤气中掺入乙硫醇(C2H6S)。下列有关乙硫醇的说法正确的是( )A乙硫醇分子中碳、氢、硫元素质量比为261B乙硫醇的相对分子质量为62C乙硫醇中碳元素的质量分数最大D乙硫醇由2个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成10 . 在一密闭的容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下反应一定时间,测得反应前后各物质的质量如下表:下列说法正确的是( )A该反应一定是复分解反应B反应后生成的Z、Q的质量比为87CX可能作催化剂DZ、Q的相对分子质量比一定为23二、填空题11 . 宏观物质世界和微观粒子的世界是和谐统一的,请回答下列问题:(1)元素周期表中不同元素的本质区别是_(填字母编号)A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同(2)元素周期表中有关硫元素的信息如图所示,下列说法正确的是_(填字母编号)A 硫属于金属元素B 硫的相对原子质量是32.06gC 硫的原子序数是16(3)根据下列粒子结构示意图,回答问题。B与C形成化合物的化学式为_,化学性质相似的是_(填字母编号)。(4)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是_(填字母编号)。12 . 请用以下仪器按要求填空:(1)填序号:硫在氧气中燃烧时需用的仪器是_。(2)填名称:较多量溶液相互反应时,需用的反应容器是_;吸取和滴加少量的液体时,需用的仪器是_。13 . 水是生命之源!“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。(1)用如图1所示装置进行电解水的实验,a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为_,反应的符号表达式为_,该实验证明水是由_组成的;(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,生活中常用_的方法降低水的硬度。(3)如图2是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_(填字母);A 步骤中可加入明矾作絮凝剂 B X试剂可以是活性炭C 步骤的作用是消毒杀菌 D 净化后的水为纯净物三、实验题14 . 实验室制取氧气所需装置如图所示,回答下列问题:(1)写出仪器名称:b_(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,其反应的化学方程式_,选用的发生装置是_(填序号),实验结束后装置内得到的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”)(3)碱式碳酸铜是一种绿色粉末,受热条件下发生的反应:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2,若将干燥的碱式碳酸铜放入_(填序号)装置进行反应,可观察到试管内的实验现象有_、试管口处有小水珠(4)某兴趣小组查阅资料知:氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂,那么氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?他们在探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为其中正确的是_(多选)A双氧水的浓度一定相同B催化剂的质量一定相同C反应前双氧水的温度一定相同D反应容器的容积一定相同15 . 根据下列装置图回答下列问题。(1)写出标有序号的仪器名称:a_,b_。用高锰酸钾固体制氧气,选用的发生装置是_(填“A”、“B”或“C”),装入药品前应先_,反应的文字表达式是_。(2)实验室用B装置制取二氧化碳时,b中应加入(填写试剂名称)_,若改用C装置(多孔隔板用来放块状固体)代替B装置的优点是_。(3)已知硫化氢气体可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制取,硫化氢气体能溶于水,其水溶液呈酸性,且密度比空气大,是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体。则制取硫化氢气体可选用的发生装置是_,收集装置通常用E装置,则收集硫化氢气体时,应把硫化氢气体从_(选填“c”或“d”)端通入。(4)小红同学用F装置(夹持装置未画出)制取氧气,导管口有气泡就开始收集,思考后发现有一明显的操作错误会造成收集气体不纯,请同学指出_。16 . 根据如图所示,回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器名称:a_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是_;反应的符号表达式_。(3)实验室制用过氧化氢与二氧化锰制取氧气体时发生装置选_,写出该反应的符号表达式_,如果用E装置收集,则发生装置中的导管应与E装置中的_端相连(填“b”或“c”),如果发生装置选用C,其优点是_。(4)某同学将烧红热的铁丝放入盛有氧气的集气瓶中,现象是_;该反应的符号表达式_;四、推断题17 . 已知A、B、C是初中化学的常见物质,其相互关系如图所示若A、B是组成元素相同且常温下都为液态的氧化物,C为供给呼吸,则A的化学式

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