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人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中的标点符号使用不正确的一项是( )A马里亚纳海沟传来喜讯:“海翼”号7000米级水下滑翔机成功下潜至6329米,打破了由美国科学家创造的水下滑翔机最大下潜深度6003米的世界纪录。B其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须、戴着眼镜、挟着一叠大大小小的书。C什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫尼克拉耶维奇托尔斯泰吗?D“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。2 . 下列文学常识表述错误的一项是( )A土地的誓言是男作家端木蕻良所写。1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。B最后一课作者是英国爱国作家都德,长篇自传体小说小东西是他的代表作,因而有“法国的狄更斯”的誉称。C回忆鲁迅先生作者是中国近现代女作家萧红,代表作品有:中篇小说生死场、长篇小说马白乐呼兰河转。D说和做通过记叙了闻一多先生的主要事略,表现闻一多先生高尚的人格,刻画了他严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执着的爱国热情。二、字词书写阅读下面两段文字,完成下列小题。有人说,每个人的世界都是一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔。通过阅读,在知识的海洋尽情o yu,我们就能“读”出人生更宽的半径。如今,面对数字化阅读较为普遍的现实,面对娱乐化、碎片化阅读的倾向,如何在互联网时代引导儿童从热爱阅读走向深度阅读 A是一个需要回答的新课题。用好网络这一平台,为孩子们打开视野的同时,构建梦想yo ln;选择有思想、有品位的书籍,将之转化为孩子的文化d yn;家校努力营建线上和线下的阅读陪伴,让阅读真正成为“悦读”。凡此,都对儿童的成长 B(大有裨益 受益匪浅)。3 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。4 . 根据语境,A处标点符号应为_。5 . 从括号内选择恰当的词语填在B处,应为_。6 . 阅读下面的文字,按要求答题。早春三月,微微雨,空气中飘(y)着栀子花的清香,撑起一把花折伞,走进雨巷中,听雨,看雨,数雨,一寸一寸感受雨的清澈与细微。绵绵的雨声里,路面把小巷衬得玲珑(t)透,意味深常。小桥流水的苏州,宛若含苞的白莲,质朴而雅致地静静盛开。风是古风,水是遗韵,远眺虎丘塔,古意绵深,近赏拙政园,别致清幽。朦胧中,雨滴滑落叶尖,(qn)入我的衣领,让我和它一同感受这初春的绿意(ng)然,写下心底最纯净的文字。苏州小巷不仅美丽,而且每一条巷子都能牵出一个生动的典故。特别是吴中四大才子,百姓耳熟能翔,艺人经久传唱。(1)根据拼音写汉字。飘_(y)_(t)透_(qn)入绿意_(ng)然(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正_。三、现代文阅读阅读下文,回答问题。绝美红脯鸟刘成章院子里种了些枣树、桃树和玫瑰之类的花木,阳光烤炙着,每天都必须浇一次水。于是,我们在门口放了三只桶,有了洗过菜淘过米的水,都倒进桶里,以待黄昏时使用。就因为这三只盛水的桶,意外地给我们的院子增添了几分美丽-飞动的、有颜色的美丽。那是一些红脯鸟。它们的头和尾小燕般黑,背和翅是鸽子灰,肚脯最打眼,柔美的红,宛若沾上了我们种下的红玫瑰的花瓣。它们是专门为喝水而来的。红脯鸟有了这样的第一次之后,就成了我家院落的小常客。而我,每天都期盼着、留意着它们的到来。常常,我正伏在案头做着什么的时候,眼睛的余光,就忽然瞥见几朵柔红自天飘落。但它们来了之后,并不径直飞向桶沿,而是先站在墙头上或树梢上,小眼睛骨碌碌转上几转,确信院子绝无人迹之时,才会飞向目标。它们喝水的姿态真让人百看不厌。我有一次透过玻璃窗去看它们的时候,其中一只也正斜着脑袋看着我;它大约看见我并无什么动作,并无什么歹意,便不慌不忙地又去喝水了。另一些鸟儿呢,被它所感染,也变得不慌不忙起来。不久,它们喝得很满足了,就在桶沿边互相梳理起羽毛,那优雅的姿态,如同舞蹈。有时候,桶里的水并不是很满,它们的喙够不到,它们尝试了又尝试,最后不得不悻悻离开。于是,我赶紧打上半盆水添到桶中。本以为它们早已飞远了,可是我刚一进门,它们就倏然又出现在我的视野中。桃子红了的时候,不知从哪里钻出各色鸟雀,大的,小的,色彩朴素的,如同做了美容手术且装扮妖艳的,一伙又一伙地来争食。那些鸟雀们东一口西一口的,两三天下来,硬是将半树桃子咬得烂兮兮的。于是,我一边驱赶一边抢收。红脯鸟呢,当然也在众食客之中,不过它们总是两只或三只共吃着一只桃子,绝不胡乱糟蹋。这使我对它们心生爱怜,在驱赶别的鸟儿时,对它们网开一面。红脯鸟一定是看出了我对它们的特殊优待,心怀感激,吃得更加细心,竟能将桃子啃得一干二净,于是,枝上突兀着几颗不存一丝果肉但并未断蒂的桃核儿。哦,这美丽的可爱的鸟儿!一日,我们上街吃了顿饭,桶里没攒下多少水。我回家之后,透过玻璃窗刚好看见三只红脯鸟口渴难耐地站在桶沿边,一次又一次地伸长了脖子,向下试探,结果一只红脯鸟一不小心,竟掉入桶中。我听见它在不断地扑腾着,挣扎着。我心里好急啊,可是,偏偏在这时候来了快递邮件,我边签收边扭头看,那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。接下来是一阵让人揪心的竭尽全力的繁响和鸣叫。不用说,它是在勇敢地搭救它的妻子或者丈夫,或者仅仅是朋友。及至我迫不及待地扑到水桶边的时候,三只泡在水中的红脯鸟虽然还有些互相往外拉拽的意思,但都已奄奄一息。我很为自己行动的迟缓而愧疚。我心痛地颤抖着双手把它们掬了出来,小心地把它们温淋淋的身躯放在桌子上,并用干毛巾轻轻擦拭它们的羽毛,然后让太阳照晒着它们。说来实在万幸,它们竟都恢复了生机,过了不多一会儿,它们都重新飞上了天空。我欣喜地目送着它们。至此,我才算看到了它们全部的美丽。它们的羽翅上浮漾着天地灵气和日月精华,浮漾着令我们这个世界生生不息、芬芳氤氲的精神元素。(选自2017年01月01日光明日报,有删改)7 . 根据文章内容,概括红脯鸟的具体情况和“我”心理变化的过程。红脯鸟的具体情形“我”的心理成了我家院落的小常客期盼、留意在众食客之中绝不胡乱糟蹋焦急三只泡在水中的红脯鸟奄奄一息欣喜8 . 从修辞的角度赏析下面的句子。那一刻,另外两只鸟儿忽然全都蓬起了浑身的羽毛,烈焰一般地先后冲进桶里,义无反顾。9 . 作者在第段说“至此,我才算看到了它们全部的美丽”联系全文,说说红脯鸟“全部的美丽”具体表现在哪些地方。10 . 文章最后一段有什么作用?请从内容和结构两个方面简要谈谈你的认识。四、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。刘方,京兆长安人也。性刚决,有胆气。仕周,承御上士,寻以战功拜上仪同。隋文帝为丞相,方从韦孝宽破尉迥于相州,以功加开府,赐爵河阴县侯。文帝受禅,进爵为公。开皇三年,从卫王爽破突厥于白道,进位大将军。后历甘、瓜二州刺史。仁寿中,交州俚人李佛子作乱,据越王故城。左仆射杨素言方有将帅之略。上于是诏方为交州道行军总管,统二十七营而进。方法令严肃,然仁而爱士。长史、度支侍郎敬德亮从军至尹州,疾甚,不能进,留之州馆。分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。论者多之,称为良将。至都隆岭,遇贼,方遣营主宋纂、何贵、严愿等破之。进兵临佛子,先令人谕以祸福,佛子惧而降,送于京师。(选自隋书刘方传有删改)11 . 下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是( )A以功加开府/万钟于我何加焉(鱼我所欲也)B左仆射杨素言方有将帅之略/略无慕艳意(送东阳马生序)C至都隆岭/色愈恭,礼愈至(送东阳马生序)D先令人谕以祸福/寡人谕矣(唐雎不辱使命)12 . 下列选项中加点词的含义和用法与例句相同的一项是( )例句:寻以战功拜上仪同A属予作文以记之(岳阳楼记)B以中有足乐者(送东阳马生序)C而安陵以五十里之地存者(唐雎不辱使命)D以衾拥覆(送东阳马生序)13 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。分别之际,方哀其危笃,流涕呜咽,感动行路。论者多之,称为良将。14 . 刘方的将帅之才体现在哪些事件上?你最欣赏的是哪一件?为什么?五、句子默写15 . 经典诗文默写填空( 在第-题中,任选五题;在第-题中,任选一题 )。_,关山度若飞。(木兰诗) _,思而不学则殆。(论语)无丝竹之乱耳,_。(陋室铭) _,柳暗花明又一村。(游山西村)_,明月来相照。(竹里馆) _,不问苍生问鬼神。(贾生)予独爱莲之出淤泥而不染,_(爱莲说)用你那英雄的体魄,/_。(黄河颂)而那过去了的,/_。(假如生活欺骗了你)以钱覆其口,_,自钱孔入,而钱不湿。(卖油翁)六、名著阅读16 . 名著阅读。(甲)前回的名医的脸是圆而胖的,他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同。前回的名医是一个人还可以办的,这一回却是一个人有些办不妥帖了,因为他一张药方上,总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。”(乙)一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!”但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的 婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋,不要旋”(1)(甲)(乙)两文段均选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾。发表时署名为_。(2)(甲)文中的“他”指的是_(人名)。(乙)文中的“她”指的是_(人名)。(3)父亲的病,(甲)文的“他”没能治好。在(乙)文“她”的影响下,作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事,这件事是什么?你觉得“她”是一个怎样的人?七、综合性学习17 . 语文专题与综合实践活动。“不忘初心”成为近来的热门词汇,“初心”本指做某件事的初衷、最初的原因。(1)根据语意,在横线上填上合适的话,将语段补充完整。“不忘初心”并不单是“高大上”的口号,而是每个人的行动准则。官员不忘初心,就是要做到敬畏人民、廉洁奉公,多为百姓谋福利;商人不忘初心,就是要做到诚实守信、童叟无欺,多为社会作贡献;即将参加中考的我们不忘初心,就是要做到:(2)一位网友在某论坛有这样的留言“人最重要的是适应环境,适时而变,忘不忘初心并不重要”,你看到后认为这个观点不正确,那你该如何表明态度并予以反驳呢?(3)根据下面内容,代小华写一则请假条。傍晚小华牙齿疼,需上医院就诊,第二天上午的课不能上,但学校要求学生第二天上午必须上交保险费用100元,小华让同学小明帮忙将相关费用及请假条转交给班主任李老师,请你替小华拟写一则请假条。18 . 综合性学习读书是一个奇妙的过程,读书可以使你狭窄的视野变得开阔,可以使你肤淺的思想变得深邃,可以使你平淡的人生变得精彩,在“全民阅读”的书香氛围中,九年级 (4)班要举办“与好书同行,塑精彩人生”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。(1)【享读书妙

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