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文档简介
北师大版八年级下册生物 23.1生物的生存依赖于一定的环境姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列那种现象不能体现生物对环境的适应( )A秋天来了,树叶纷纷离开了大树,回到了大地妈妈的怀抱B蚯蚓在土壤里钻来钻去,使土壤变得疏松C竹节虫具有与树枝相似的体形,用欺骗的方式保护自己免遭捕食者的袭击D仙人掌的叶刺和肉质茎2 . 沙漠里的植物种类稀少,而且植株矮小、根系发达,影响沙漠植物生物生存的非生物因素主要是( )A阳光B温度C水分D空气3 . 苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( )A水B阳光C温度D空气4 . “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是( )A温度B水C阳光D空气5 . 到了寒冷的冬天,梧桐树纷纷落叶,而松树郁郁葱葱,这说明( )A梧桐树不适应寒冷的环境B松树不适应寒冷的环境C它们都适应寒冷的环境D它们这间进行着生存斗争6 . 张大爷家承包了村里的鱼塘,在冬季,张大爷会在冰面凿冰捕鱼,利用的原理是在冰孔处( )A光线足B食物丰富C氧气多D水温高7 . 下列不属于非生物因素的是( )A水分B阳光C病毒D温度8 . 干旱往往使粮食减产,说明生物的生存需要什么条件( )A水B阳光C土壤9 . 蚯蚓的环带与下列哪项有关( )A营养B运动C防御D生殖10 . 雨后,小艾院子前的小树林长出了蘑菇,蘑菇是腐生性微生物,对自然界最重要的作用是A供给氧气B提供有机物C提供二氧化碳D促进物质循环11 . 下列生物与环境的关系中,哪项与其他三项性质不同A绿色植物的光合作用增大了大气的含氧量B地衣加 速了岩石的风化C变色龙可改变体色D细菌等微生物分解枯枝落叶12 . 葵花籽和西瓜籽分别是由( )A子房和子房发育成的B子房和胚珠发育成的C胚珠和胚珠发育成的D胚珠和子房发育成的13 . 下列哪项不是生物的活动影响环境的实例( )A植物能防风固沙B树木在秋天落叶C千里之堤,溃于蚁穴D蚯蚓的活动改良了板结的土壤二、填空题14 . 热带雨林的植物大多分布在_的地区,其植物较_。15 . 鱼终身生活在水中,身体多呈流线型,用_呼吸,用_游泳,身体两侧的_,能感知水流的方向。16 . 请说出共生的含义:有些细菌和真菌与动物或植物_在一起,它们相互_,彼此_,这种现象叫作共生。三、综合题17 . 生态系统中,生物与环境之所以能够形成一个统一的整体,是因为它们之间相互影响、相互依存,分析生态系统中生物与环境之间的关系。(1)蒙山物种丰富,有赤松、栎树、刺槐等多种植物。要构成完整的生态系统还需要添加_。(2)该食物网中_(填生物名称)能够通过光合作用制造有机物(有机物中储存着来自_的能量),不仅供给自身,还养后了其它生物,所以它们在生态系统中扮演的角色是_。(3)蒙山的野生动物物种丰富,形成了复杂的食物关系。如图所示的食物网中,最长的一条食物链是_,物质和能量沿着食物链和食物网流动,逐级递减,所以说生态系统中数量最少的生物是_。(4)素有“天然氧吧”之称的蒙山生态系统创造了良好的生态效益,有效改善了周围地区的空气质量,体现了生物与环境之间的关系是_。18 . 下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。(1)该食物网由_条食物链组成。(2)写出其中最长的一条食物链_。(3)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是_关系。(4)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是_。(5)该食物网和_一起,构成了该生态系统中的生物部分。19 . 下图是几种鸟的足,根据图分析它们的食性。 (1)图_是丹顶鹤的足,适于在沼泽地或浅水滩中行走;图_是鹰的足,适于捕捉小动物;图_是啄木鸟的足,属于在树上攀援;图_是鸵鸟的足,适于奔走;图_是野鸭的足,适于游泳。(2)现在生存的每种生物,都具有与其生活环境相适应的_和_。
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