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文档简介
武汉市2019-2020学年九年级上学期期末化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )A测定空气中的含量B检验的纯度C验证质量守恒定律D证明密度大于空气2 . 下列实验基本操作正确的是A点燃酒精灯B称取一定质量的氯化钠C蒸发溶液D加热一定量的液体3 . 如图是元素周期表中氯元素的有关信息,下列说法错误的是( )A氯的原子序数是17B氯元素属于非金属元素C氯原子核外有17个电子D氯的相对原子质量是35.45g4 . 下列物质由离子构成的是ANaBCl2CNaClDH2O5 . 下列推理或归纳合理的是( )A氧化物中含有氧元素,则含氧元素的物质一定为氧化物B单质是由同种元素组成的,所以只含一种元素的物质一定是单质C在化合物中金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价D铁丝既能在氧气中燃烧,也能在空气中燃烧6 . 下图为某原子失去两个电子后的结构示意图为,则x的值是( )A20B16C18D157 . 下列关于碳单质用途的叙述中,错误的是( )干电池里的碳棒是由石墨制成的电冰箱除味剂是活性炭防毒面具是用焦炭吸收有毒气体制糖工业用炭黑来吸附有色物质金刚石不仅能裁玻璃,还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层ABCD8 . 将一定量的锌粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三种物质的混合溶液中,充分反应后过滤,将滤渣放入稀盐酸溶液里,有气泡产生,则下列推断正确的是( )A滤渣中一定有Mg、Zn、Cu、AgB滤渣中可能有Mg、ZnC滤液中一定有Mg(NO3)2、Cu(NO3)2D滤液中溶质一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)29 . 实验室用高锰酸钾制氧气,采用排水法收集氧气时,收集到的氧气不纯,原因导致的可能是A集气瓶中水没有装满B实验结束先熄灭酒精灯C气泡均匀冒出时才收集D试管口放棉花10 . 对下列事实的解释中,错误的是A气体可压缩储于钢瓶中分子数目变少B硫在空气和氧气中燃烧现象不同氧气浓度不同C一氧化碳与二氧化碳化学性质不同分子构成不同D金刚石和石墨物理性质不同碳原子的排列方式不同11 . 下列实验现象描述正确的是( )A硫燃烧后生成有刺激性气味的气体B木炭燃烧后生成黑色固体C铁丝在空气中剧烈燃烧D红磷在空气中燃烧时产生白雾12 . 下列属于物理性质的是A毒性B还原性C挥发性D可燃性13 . 水是生命之源,下列有关水的说法错误的是( )A明矾能吸附水中的悬浮颗粒而沉降B自然界中的水都是纯净物C食盐水中混有泥沙,利用过滤的方法可以除去泥沙D电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的14 . 洁净的空气对于人类和动植物都非常重要。下列气体不计入空气污染指数的是( )A二氧化碳B二氧化硫C臭氧D一氧化碳15 . 如图,这四位同学描述的可能是下面的同一个化学符号( )AHClOBO3CNO2DH2O二、填空题16 . 如图是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。(1)氯元素的相对原子质量是_;(2)D是某原子的原子结构示意图,其中x_;(3)A、B、C、D四种粒子中,具有相对稳定结构的是_(填字母序号,下同);属于同种元素的是_。17 . (1)为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序,某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验,观察产生气泡的快慢,该同学实验设计中的不足之处是_;(2)把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后,过滤,为确定滤渣和滤液的成分,甲同学向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生;乙同学向滤液中滴加稀盐酸,产生白色沉淀。根据两同学实验的现象,分析下列结论不正确的是_(填写字母序号)。A 滤渣中只含银 B 滤渣中一定含有银,可能含有铜C 滤液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+ D 滤液中只含Ag+和Fe2+,不含Cu2+(3)将等质量的镁、铁、锌三种金属分別放入三份溶质质量分数相等的稀盐酸中生成H2的质量与反应时间的关系如图所示金属Y是_(填化学式,下同),反应后可能已经反应完的金属是_。(4)取4gFe2O3与Al2O3的混合物,加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,恰好完全反应则原混合物中氧元素的质量分数是_.18 . Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是湿法炼铜的原理,属于基本反应类型中的反应,根据化学式,判断该化学反应前后元素化合价升高的是元素。19 . 2018江苏省园博会在美丽的仪征枣林湾举行。(1)园博园上空飘浮着巨大的气球,为了安全,气球内充入的气体是_(填字母);a氧气 b空气 c氢气 d氦气(2)园博园的主展馆中应用了下列技术,其中能有效实现“节能环保”的是_(填字母);a用竹、藤等天然材料建造场馆 b构建生态绿化墙面c用煤发电,以保证充足的电力供应 d大量使用一次性塑料餐具(3)园区观光车用甲烷(CH4)作燃料,写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式:_; (4)园区内有多处供水点。其中的饮用水处理步骤如下图所示:步骤对应的作用是利用活性炭的_性;(5)如上图,某同学为验证园区内空气中是否含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水,发现石灰水没有变化。据此,你认为该同学应该_(填字母);a得出空气中没有二氧化碳的结论 b得出空气中含有少量二氧化碳的结论c继续用大针筒向澄清石灰水压入空气 d撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水吹气20 . 化学与生活、生产密切相关:(1)生活中灭除水中细菌、降低自来水的硬度常用方法是_。(2)鉴别棉布和涤纶布的方法是_。(3)生产、生活中使用最多的合金材料是_。(4)在酸性过高的土壤中可以加入适量的_来调节土壤酸碱度。(5)家庭中的菜刀_可以防止生锈。21 . 根据要求写出有关文字表达式并注明基本反应类型(1)木炭在氧气中燃烧 _, _;(2)实验室用一种纯净物制取氧气 _,_;(3)实验室在常温下制取氧气的反应_,_;(4)生成有刺激性气味气体的燃烧反应_, _。22 . 实验过程中若操作不当会造成不良后果甚至引发事故。请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)加热固体药品时,试管口向上倾斜:_。(2)将滴管伸入试管内滴入药液:_。(3)给烧杯中的液体加热时没有垫上石棉网:_。三、实验题23 . 如图是初中化学常见的实验或操作,请回答下列问题:(1)A 实验完毕,进入集气瓶中的水没有达到集气瓶总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是_。(任写一条)(2)B实验中集气瓶内放入少量水的目的是_。(3)C实验中烧杯 B 中的现象是_,产生这一现象的原因是_。(4)D 实验是探究人体吸入空气和呼出气体成分的实验。实验现象是_,由此得出的结论是呼出气体中氧气含量比吸入气体少。24 . 根据下图回答问题。(1)写出图中标号仪器的名称:a_, b_。(2)实验室用高锰酸钾制取制氧气的发生装置是_,该反应的化学方程式为_。(3)选择气体收集方法时,必须考虑的气体性质有_(填字母序号)。A颜色B密度C溶解性D可燃性(4)某同学连接A、F、G进行实验,A中所加药品不同,G中所加药品相同。若实验时F中蜡烛熄灭,G中溶液变浑浊,则A中反应的化学方程式为_。若实验时F中蜡烛燃烧更旺,G中溶液变浑浊,则A中产生的气体具有的化学性质是_。G中溶液变浑浊的化学方程式为_,将G中的白色浑浊物从液体中分离出来的操作名称是_。四、计算题25 . 为测定某种贝壳中碳酸钙的含量,取25g该贝壳向其中分5次加入100g稀盐酸,测得剩余固体的质量如下表所示(已知贝壳中其他物质不与盐酸反应且不溶于水)。请完成下列计算:第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸质量/g2020202020反应后剩余固体的质量/
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