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人教部编版2020年春九年级下册语文作业训练:20.曹刿论战姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组句子中,加点词意思相同的一项是( )A大王加惠万钟于我何加焉B把酒临风有亭翼然临于泉上者C穷冬烈风所识穷乏者得我与D上下一白而或长烟一空二、字词书写2 . 给下列加点字注音。肚脐(_)憎恶(_)菩萨(_)土匪(_)疮疤(_)愧怍(_)三、文言文阅读3 . 理解课文内容,回答问题。十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”(1)曹刿认为作战取胜的决定条件是什么?(用自己的话概括)(2)根据文章内容,说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面。(3)本文详细描写了曹刿在战前、战中、战后的表现,而对于交战的具体过程则略写,这样安排的原因是什么?(4)一直以来,长勺之战中的鲁庄公都被认为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。请结合文章内容,探究他不“鄙”的表现。四、对比阅读(甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人日:“肉食者谋之,又何间焉?”刿日:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公日:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对日:“小惠未稿,民弗从也。”公日:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对日:“小信未孚,神弗福也。”公日:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对日:“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自左传)(乙)长勺之役,曹刿问所以战于庄公。公曰:“余听狱,虽不能察,必以情断之。”对曰:“是则可矣。知夫苟中心图民,智虽弗及,必将至焉。”(节选自国语)(注)中心图民:内心为百姓考虑。4 . 解释下列字词在文中的意思。(1)又何间焉间:(2)小惠未编编: (3)必以信信:(4)必以情断之之: (5)智虽弗及及:5 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)肉食者鄙,未能远谋。(2)是则可矣。6 . (甲)(乙)两段文字刻两人物主要运用了_描写,(甲)在写作手法上还使用了_。7 . 长勺之战最终鲁国大胜,请结合选段简要分析取胜的原因。五、课内阅读8 . 解释下列句中加点的词语。(1)得之,与民由之(2)寒暑易节,始一反焉(3)上自劳军阅读三峡,完成各题。与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千 转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏。9 . 解释下列语句中加点词的意思。(1)千转:(2)经纶世务(3)鸢飞戾天:(4)窥谷忘反10 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)急湍甚箭,猛浪若奔。(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。11 . 这篇山水小品文,文字清新生动,把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是:“_,_,_,_”。12 . 看到富春江的“奇山异水”,作者发出了怎样的感慨?请找出原句并谈谈你的理解。阅读下面文字,完成下列小题十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”左传13 . 下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是( ) A肉食者谋之 莲之出淤泥而不染B可以一战以君之力C战于长勺所患有甚于死者D登轼而望之 先帝创业未半而中道崩殂14 . 长勺之战最终鲁国大胜,请结合本文简要分析鲁国取胜的原因。六、情景默写15 . 根据要求默写句子。_,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)杨花榆荚无才思,_。(韩愈晚春)木兰诗表现战争旷日持久、战斗激烈悲壮的诗句是_,_。蒙曰:“士别三日,_,_!”(资治通鉴孙权劝学)把岑参的逢入京使默写完整。_,_。_,_。七、课外阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。辛毗引裾帝欲徙冀州士卒家十万户实河南,时天旱蝗民饥群司以为不可而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见,帝知其欲谏,作色以待之,皆莫敢言,毗曰:“陛下欲徙士卒家,其计安出?”帝曰:“卿谓我徙之非邪?”毗曰:“诚以为非也。”帝曰:“吾不与卿议也。”毗曰:“陛下不以臣不肖,置之左右,厕之谋议之官,安能不与臣议邪!臣所言非私也,乃社稷之虑也安得怒臣!”帝不答,起入内;毗随而引其裾,帝遂奋衣不还,良久乃出,曰:啮佐治,卿持我何太急邪!”毗曰:“今徙,既失民心,又无以食也,故臣不敢不力争.”帝乃徙其半。(选自资治通鉴)注:辛毗:字佐治三国时魏国侍中。帝:魏文帝曹丕。厕:安置。16 . 解释下面句子中加点的词。(1)实河南(2)朝臣俱求见(3)诚以为非也(4)引其裾17 . 用斜线( / )给文中画波浪线的句子断句,限三处。时 天 旱 蝗 民 饥 群 司 以 为 不 可 而 帝 意 甚 盛。18 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)帝知其欲谏,作色以待之,皆莫敢言。(2)臣所言非私也,乃社稷之虑也,安得怒臣!19 . 辛毗为什么据理力争不让魏文帝迁徙?表现了他怎样的品质?八、综合性学习20 . 综合性学习。某班以“寻觅春天的踪迹”为主题,开展语文综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)活动中晓乐同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。春天里,阳光明媚,鸟语花香,正是人们强身健体的最佳时机。春天到处生机勃勃,正是人们长身体、增强肌肉的大好时光。进行春季锻炼,可吸入更多的氧气和负离子,改善机体新陈代谢;(A)春光中的紫外线极具杀菌功能,利于青少年骨骼的发育和成长,能促进人体形成维生素D。春天容易犯“春困”,此时若加强积极的健身活动,就会克服“春困现象”。(B)尤其是整天对着电脑的人,更要注意加强锻炼,防止颈椎病的不发生。(A)处画线句子语序不当,可以调整为:_。(B)处画线句子否定不当
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