沈阳市2019年九年级第二学期期中考试化学试题B卷

沈阳市2019年九年级第二学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 很多化学反应都可用甲+乙丙+丁来表示，下列说法正确的是（ ）A若丙是单质，丁是化合物，则该反应一定是置换反应B若丙和丁是盐和水，则该反应一定是中和反应C若甲、乙、丙、丁都是化合物，则该反应一定是复分解反应D若甲、乙分别是酸和碱，丙和丁是盐和水，则该反应一定是中和反应2 . 地壳中含量最高的金属元素是（ ）A氢B碳C氧D铝3 . 下列用途利用了物质的化学性质的是（ ）A铜丝作导线B生石灰用作干燥剂C木炭用作吸附剂D干冰用于人工降雨4 . 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（ ）。A食盐水和稀醋酸用酚酞B铁粉和炭粉用稀硫酸C羊毛和化学纤维点燃闻气味D黄铜片和铜片相互刻画5 . 下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中不正确的是（ ）A将等质量、形态不同的大理石分别与足量质量分数相同的稀盐酸反应B一定压强下，氧气的溶解度受温度影响的变化曲线C等质量的镁粉和铁粉与足量同浓度的稀盐酸反应D硫酸溶液稀释过程中pH的变化曲线6 . 性质决定用途，下列物质的用途体现其化学性质的是（ ）A稀盐酸除铁锈B洗涤剂去除衣物上的油污C铜用于制作导线D干冰作制冷剂7 . 下图表示相连线的酸、碱、盐之间可以发生复分解反应，下表提供的四组物质符合下图要求的是（ ）物质组别酸碱盐1盐2AH2SO4Ca（OH）2BaCl2Na2CO3BH2SO4Ca（OH）2Na2CO3BaCl2CHClNaOHNa2CO3BaCl2DH2SO4Ba（OH）2Na2CO3CuSO4AABBCCDD8 . 下列对有关物质的分类不正确的是选项物质分类A盐酸、硫酸、碳酸酸B煤、石油、天然气化石燃料C氢气、碳、一氧化碳具有还原性的单质D二氧化碳、臭氧、甲烷能产生温室效应的气体AABBCCDD9 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是（ ）A中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的液体一定是溶液C在铁制品表面涂“银粉”（实际上是铝粉）可防止生锈，是因为铝的活动性比铁的活动性弱D把氮气充入食品包装袋中可以延缓食品变质，说明氮气化学性质稳定10 . 下列说法或做法不正确的是（ ）A维生素A缺乏易患坏血病B棉花与羊毛可用燃烧法鉴别CNaHCO3可用于治疗胃酸过多症D用汽油可洗去衣服上的油污11 . 下列有关金属的说法中，不正确的是A铜质插头是利用铜的导电性B武德合金制保险丝是利用合金的熔点高C铝可制成铝箔是利用铝的延展性D用铁锅炒菜是利用铁的导热性12 . 根据下列各组提供的试剂，判断不能发生反应的一组是（ ）ANa2SO4溶液和Ba（NO3）2溶液BNaOH溶液和稀硫酸CKNO3溶液和CaCl2溶液DNa2CO3溶液和稀盐酸13 . 下列物质性质与用途对应关系错误的是（ ）选项性质用途A氧气能支持燃烧作燃料B氮气化学性质稳定作食品保护气C铜有良好的导电性作导线D氧化钙能与水反应作食品干燥剂AABBCCDD14 . 分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是（ ）A合成材料：钛合金、橡胶、合成纤维B碱：烧碱、纯碱、氨水C空气污染物：NO2、SO2、COD金属元素：Au、Hg、F15 . 有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验将X、Y、Z分别置于稀硫酸中，X有气体产生，Y、Z无明显现象；将Y金属放入Z的盐溶液中，Y表面有Z金属析出。则X、Y、Z的活动性顺序为（ ）AYZXBXYZCXZYDYXZ16 . 如图所示：装置气密性良好，广口瓶内装有某种固体，向其中滴加某种液体后，U形管内液面a低于b，不符合上述实验现象的一组试剂是（ ）A生石灰和水B铁粉和稀盐酸C硝酸铵和水D氢氧化钠和水17 . 托盘天平是利用杠杆原理制造的一种称量仪器。如果要称取12.5克食盐，现有如下操作步骤，在天平两边托盘上各放一张质量、大小相同的白纸；将砝码放在左盘；将砝码放在右盘；将游码拨至刻度处；在右盘添加食盐至天平平衡；在左盘添加食盐至天平平衡.正确的称量方法是：ABCD18 . 下列图象能正确反映其对应关系的是A电解水B常温下向、混合溶液中滴加NaOH溶液C两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生D在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体19 . 山西河东地区是中华文明的发祥地之一，那里有一个被称为“中国死海”的湖泊运城盐湖，该湖水含盐量极高，含有氯化钠硫酸钠硫酸镁等物质。下表是氯化钠和硫酸镁的部分溶解度数据，相关分析不正确的是（ ）温度/010203040MgSO4的溶解度/g2228.233.738.944.5NaCl的溶解度/g35.735.835.936.136.6A040时，硫酸镁的溶解度随温度变化比氯化钠大B硫酸镁的溶解度小于氯化钠的溶解度C得到氯化钠晶体的最佳方式是蒸发结晶D20时，分别配制相同质量的硫酸镁和氯化钠的饱和溶液，硫酸镁需要的水多20 . 在“P+Q盐和水”的反应中，物质P和Q不可能是AHCl，Ca(OH)2BSO2，NaOHCFe2O3，H2SO4DH2SO4，ZnCl2二、选择填充题21 . 我省素有“红土地”之称，红土壤偏酸性。下列农作物适宜在红土壤中种植的是_。农作物马铃薯甘草茶树橘子桑树最适合生长的pH范围5.56.07.28.55.05.55.56.57.08.0A 甘草B 橘子C 桑树D _三、填空题22 . 人类的生活和生产都离不开金属，铁是世界产量最高且应用最广泛的金属。(1)生活中用铁锅作炊具，是利用了铁的_性；(2)铁制品生锈的主要条件是铁与_直接接触，铁锈的主要成分是_(填化学式)；防止铁生锈的方法有_(答一种即可)。(3)Pb的化合价有2和4价，Pb3O4属氧化物，也属于盐，其盐的化学式可表示为Pb2(PbO4)，铁的氧化物Fe3O4也属于盐，则其盐的化学式可表示为_；(4)取某钢样粉末50.0 g(假设只含Fe和C)，在氧气流中充分反应，将产生的气体通入足量的澄清石灰水中，得到2.5 g白色沉淀。另取三份不同质量的该钢样粉末分别加入到100.0 g质量分数相同的稀H2SO4中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：实验序号甲乙丙加入钢样粉末的质量(g)10.020.040.0生成气体的质量(g)0.3550.711.0根据表中数据可计算出稀硫酸中H2SO4的质量分数为_；若要使实验甲中的剩余硫酸全部消耗完，则至少需要再加入_g钢样粉末。23 . 溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同：下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)。(1)20时，将40gNaCl放入100g水中，所得溶液是_(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。(2)要配制60的100gKNO3的饱和溶液，请简要说明配制的步骤和操作_。24 . 有A、B、C、D、E、F、G七种常见物质，常温下A是无色无味的气体，B在A中燃烧很旺而且生成有刺激性气味的气体C，C可形成酸雨；D是极易溶于水的气体，其溶液是胃酸的主要成分，D不能用G干燥；E 的溶液成蓝色，E中加入F的溶液时，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀；G在空气中易潮解变质，是生产肥皂和洗涤剂的原料，俗称火碱。请用化学式填写各物质A_；B_；C_；D_；E_；F_；G_。25 . 资料一：今年热播电影流浪地球中，提到太阳出现的“氦闪”，是在太阳发生激烈的氦核聚变时才会出现的情况。从化学组成来看，现在的太阳质量大约四分之三是氢，剩下几乎是氦，包括氧、碳、氖、铁和其他的重元素质量少于2%，采用核聚变的方式向太空释放光和热。（1）H元素和He元素的本质区别是_不同。He是高效核能原料，其原子结构示意图为_。（2）在电影的尾声，宇航员刘培强将带有三千万吨燃料的空间站开向了木星，弥补了最后的五千公里，计划得以成功。请写出氢气爆炸的化学方程式：_。实际上氢气想要燃烧，不是有氧气就能燃烧的，需要达到一定的氧气浓度。所以说，靠地球上这点氧气想点燃木星，几乎是不够的。另外，等离子发电机发射的等离子束在太空中精力漫长的7万公里形成，会变得冰凉，已经不能达到点燃氢气的温度。资料二：“价类图”是常用来表示元素的化学价与物质类别关系的坐标图。飞飞同学用图表示氮元素的部分价类关系，回答下列问题。（3）A点对应的物质类别是_；D点对应物质的化学式为_。（4）某化合物的化学式为KNO3，它对应的点是_（填字母）；KNO3属于_肥；其中钾元素的质量分数为_%（精确到0.1%）。（5） G点对应的物质，从外观和味道都跟氯化钠极为相似，常被误作食盐食用，导致中毒事件的发生。用化学式表示氮元素在G点物质中的化合价_，该物质名称读作_，其中氮氧元素的质量比为_。四、实验题26 . 已知甲酸（ HCOOH）在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水（不考虑甲酸的挥发性）。用下图实验装置制取CO，然后用CO还原Fe2O3，并检验气体产物。（1）写出C中Fe2O3发生反应的化学方程式_。（2）D中澄清石灰水作用是什么_。（3）从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施_。27 . 根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的收集装置是_（选填字母）。（3）实验室用碳酸钙与稀盐酸制取少量二氧化碳的化学方程式是_，为了得到平稳的气流，选用的发生装置是_（选填字母）。（4）用如图2中甲所示装置做硫在氧气中燃烧的实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来，其原因是_。为完成上述实验，用10ml量筒量取6.0m1氢氧化钠溶液，量液时，量筒内液体_的最低处应与如图乙中_（选填“a”或“b”）处刻度线保持水平。五、科学探究题28 . 化学兴趣小组对铁的性质做了如下探究：（1）如图所示实验探究铁生锈的条件（每支试管中均放有完全相同的洁净铁片），甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果，乙同学不同意他的观点，认为还需要观察试管_（选填试管编号），才能得出上述结论试管_的目的是探究铁在盐溶液中是否更容易锈蚀（2）小组同学思维拓展：向分别盛有等质量的铁粉和锌粒的试管中，倒入等质量、等浓度的稀硫酸，以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断两种金属的活动性强弱，有的同学认为这种方案不够合理，理由是_，（3）将过量的铁粉放入硝酸铜，硝酸锌的混合溶液中，充分反应后过滤，则反应后溶液质量比反应前_（选填“增大”、“减小”或“不变”）29 . 化学兴趣小组的同学对“影响金属与盐酸反应的剧烈程度的因素”进行了探究。（提出问题）金属与盐酸反应剧烈程度受哪些因素的影响？（做出猜想）a.可能与金属本身的性质有关；b.可能与盐酸的浓度有关。（设计探究）实验所用金属均已用砂纸打磨。（1）（实验）为探究猜想a，小组同学分别在两支试管中放入相同质量的锌片和铁片，然后分别加入等质量、等浓度的稀盐酸，观察到放锌片的试管中立即产生大量气泡，放铁片的试管中只产生少量气泡。写出锌与盐酸发生反应的化学方程式：_。从实验现象可判断金属活动性：Zn_(选填“”“”或“”)Fe。（2）（得出结论）金属与盐酸发生反应的剧烈程度与金属本身性质有关，金属的活动性与反应的剧烈程度的关系是