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郑州市2019版八年级上学期期中化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法不正确的是A需要加热才能发生的变化不一定是化学变化B化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化C化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的一定是化学反应D从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程2 . 甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图所示。下列说法正确的是A丙物质中氢元素的质量分数最大B丙物质属于有机物,可用作溶剂和消毒剂C丙中、的质量比为 261D生成的丙和丁的分子个数比为133 . 下列净化水的过程中,说法不正确的是( )A活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质B自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附C明矾可以使硬水转化为软水D净水方法中,净化程度最高的是蒸馏4 . 由下列描述不能得出对应结论的是描述结论A气体可加压贮存在钢瓶中说明分子之间有间隔B将生石灰放入盛水的烧杯中,烧杯外壁发烫该反应是吸热反应C工厂大量排放含硫煤燃烧产生的气体增大酸雨的发生率D电解水生成氢气和氧气水由氢、氧两种元素组成AABBCCDD5 . 化学是一门研究物质及其变化规律的基础学科,下列有关说法不正确的是( )A物质发生化学变化时不仅生成新物质,同时还会伴随着能量变化B硬度、密度、熔点、沸点、导电性、溶解性、酸碱性等都是物质的物理性质C世界万物都是由元素组成的,由微观粒子构成的D纯净物都有固定的组成,化学式能定量表示纯净物的组成6 . 小明指着厨房桌面上的一小块白色固体,问:“妈妈这是什么?”妈妈说:“可能是小石子,也可能是蜡块。”爸爸说:“把它放到水中,若沉下去是小石子,若漂浮着是蜡块。”妈妈和爸爸的说法分别属于科学探究过程中的( )A猜想和设计实验B设计实验和获得结论C猜想与反思评价D猜想与进行实验7 . 从分子、原子的观点分析,下列说法错误的是( )A1滴水中含有约1.671021个水分子,说明水分子很小B墙内开花墙外香,说明分子在不断运动C水蒸发变成水蒸气,水分子的化学性质发生了改变D5 m3的石油气加压后可装入容积为0.01 m3的钢瓶中,说明分子之间有一定间隔8 . 下列化学实验操作不正确的是 ( )A液体的倾倒B量筒读数C点燃酒精灯D滴加液体9 . 化学是一门实验学科,我们必须要熟练进行常规实验操作。下列操作正确的是( )A检查气密性B量取液体C水的净化D研碎固体并闻气味10 . 下列实验设计能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳通入过量氧气,点燃B除去氯化钠中混有的少量硫酸钠加水溶解,再加入适量的氢氧化钡溶液,然后过滤、蒸发、结晶C鉴别磷矿粉和硝酸钾观察颜色D比较铝、铜、银的金属活动性将铝丝分别插入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中AABBCCDD11 . 下列生活中常见的变化中,均属于化学变化的一组是( )A滴水成冰、钢铁生锈B石蜡熔化、水分蒸发C粮食酿酒、烟花燃放D汽油挥发、云消雾散12 . 取用较大颗粒状或块状固体化学药品时,应使用的仪器是( )A滴管B研钵C药匙D镊子13 . 下列现象用分子的相关知识解释不正确的是A石油气经加压后贮存在钢罐中,说明分子间有间隔B水冷却成冰后体积变大,说明分子的大小发生了改变C湿衣服在太阳下晾晒干得快,说明分子运动速率与温度有关D水在通电情况下分解成氢气和氧气,说明分子在化学变化中可分14 . 下列反应属于化合反应的是A氧化铜+盐酸氯化铜+水B氧化钙水氢氧化钙C锌+稀硫酸硫酸锌+氢气D碳酸氢铵氨气+二氧化碳+水15 . 控制变量是化学实验中常用的一种研究方法。下列实验方案设计不合理的是( )A在相同规格的烧杯中分别加入等体积的热水和冷水,分别在其中加一滴红墨水,比较红墨水在水中的扩散速率,探究温度对分子运动速率的影响B用等体积等浓度的双氧水和不同质量的二氧化锰混合,探究催化剂用量对反应速率的影响C用两个相同型号的塑料瓶各收集一瓶氧气和二氧化碳,再分别注入等量的水,旋紧瓶盖,振荡,通过观察塑料瓶变瘪的程度,比较氧气和二氧化碳在水中溶解度性的强弱D取等体积不同地区的两种天然水, 分别加入不同体积的同种肥皂水振荡,观察产生泡沫的多少,比较两种水的硬度大小二、填空题16 . 了解物质的组成与结构,有助于认识物质的性质。如图三幅图来自课本中,它们均采用了控制变量思维,来设计对比实验进行实验探究。实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红,发现整杯中水红的时间热水比冷水短。这是因为_实验2设计这一组对比实验的目的是探究_。实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象,金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是_(填字母)。a铜能与稀盐酸发生反应b四种金属中金属活动性最强的是Mgc等质量的锌和铁与足量的稀盐酸反应生成气体质量:Zn比Fe多17 . 水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质(1)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:_;投药(多为ClO2)的作用是_(2)自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:_18 . 铁作为世界年产量最高的金属在生产、生活中有广泛应用:(1)厨房用的炊具有许多是以铁为主要原料的不锈钢材质的,炊具主要利用该材质的性质有( )A硬度大、熔点低B耐腐蚀C导电、导热性好(2)常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,其成分中有铁粉。在脱氧剂脱氧过程中,主要发生两个反应,铁粉首先转化成氢氧化亚铁,第二个反应是氢氧化亚铁与氧气、水结合生成红褐色的氢氧化铁,写出第二步发生反应的化学方程式;铁元素在该化学反应前后的化合价分别为。这种铁粉常被用在防寒热贴中,热贴工作过程中的能量转换为。19 . (1)下列物质:洁净的空气 食醋 海水 五氧化二磷 人呼出的气体 氮气 加碘食盐 高锰酸钾 冰水混合物。属于纯净物的是:(填序号,下同)属于混合物的是: ;(2)下列描述:A铁丝能在氧气中燃烧 B木材制成家具C食品变质D液态氧是淡蓝色的。其中描述物理变化的是_,描述化学变化的是_,描述物理性质的是_,描述化学性质的是_。(均填编号)20 . 随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。(1)该反应的化学方程式为_。(2)下列说法正确的是_(填写字母序号)。A 反应前后原子数目发生改变B 该反应属于复分解反应C 甲是单质,乙、丙、丁均为化合物D 该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物三、实验题21 . 下图是化学实验室常用的仪器:(1)请按下列要求把仪器名称填入空白处:a_ b _ h_。(2)可以在酒精灯火焰上直接加热的是_和_;加热时需要垫上石棉网的是_量取10ml蒸馏水需用的仪器_、_;用于收集和暂时储存少量气体_。22 . 暴雨过后,某化学兴趣小组的同学对本地水样进行了调查分析。(取样分析)用矿泉水取一瓶河水。河水浑浊,除含水外,应该还含有泥沙、可溶性杂质微生物等。.(实验原理)水中的泥沙可以用_方法除去;加入氯水可以除去微生物,通过_方法除去可溶性杂质,得到纯净的水。(实验)同学们设计了如下实验方案,并进行实验(1)步骤1中,加入明矾的作用是_;过滤是非常重要的操作,如图还缺少一种仪器,该仪器名称是_,其作用是_;漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了_。过滤后发现滤液仍浑浊,你分析可能的原因是_(答一点即可)。(2)步骤2中,加入的药品X的名称是_,可以除去_杂质。(3)步骤3中,加入液氯后,净化的水是纯净的吗? _(填“是” 或“否”),若处理成蒸馏水,是否适合长期饮用? _四、科学探究题23 . 水是生命之源。某化学探究小组的同学在老师指导下,对水进行了以下探究。(1)到城镇自来水厂进行实地调查。了解其生产流程,如图(1)所示。调查中发现河水中含有少量磷酸钠,对自来水厂取水时要不要去磷,有以下几种意见,你认为正确的是_(填字母)。A 磷是生物的营养元素,不必除去 B 禁用含磷洗涤剂,从源头上防止水污染C 磷能引起藻类增殖,使河水变质 D 磷酸钠对人无毒,除去与否无关紧要该自来水厂使用的净水方法是_(填字母)。A沉淀 B过滤B氧化C蒸馏D消毒E吸附加适量生石灰可除去水的杂质,降低水的硬度,反应的化学方程式为_。活性炭池起_作用。请设计一个简单实验证明活性炭所起的作用(简述方法与现象):_。(2)到农村洪涝地区进行实地调查。洪涝地区将河水转化为可饮用水的步骤有:a.用明矾进行化学沉降 b.用漂白粉消毒杀菌 c.过滤 d.加热煮沸。上述处理过程中有关步骤合理的顺序是_。空气溶解在水中的氧气称为溶解氧(记作DO),用每升水里氧气的毫克数表示,是衡量水质的重要指标之一,通常状况下,I类水DO7.5、类水DO6、类水DO5、类水DO3、V类水DO2,当水中DO接近零时,就会出现有机物腐败发酵现象。探究小组为了测定该地区河水的DO,量取了20mL水样,加入和的混合溶液,再加入KI,立即塞好塞子,振荡使其完全反应。打开塞子,迅速加入适量稀硫酸,此时有生成,再加入18.00mL溶液(每亳升含溶质0.158mg)恰好完全反应。先后发生的反应为:;。由此可推导出计算关系式,根据此关系式可求得该水样的DO为_mg/L,符合_类水的标准。(3)回到实验室用本题图(2)所示的简易电解水装置进行电解水实验(该装置气密性良好,反应一段时间后停止通电,A、B量气管内液面均高于图(2)中D线)。电解水实验的宏观意义是_;其微观解释是(用下列微观模型示意图表示):_;闭合开关后观察到管C中的现象是_;检验管B中气体的实验方法是_。闭合开关后测得量气管A、B中的气体体积的实验数据如下:时间/分钟12345678910B中生成气体体积/6122029394955657585A中生成气体体积/2471116212631364116分钟内A、B的气体体积之比大于,可能的原因是_;从第7分钟开始,每分钟内A、B的气体体积之比约为2:1,可能的原因是_.为了使电解加速进行可向水中加入少量或稀硫酸,作用是增强水的导电性,同样可以实现电解水。现将0.1g 溶解在99.9g水里,当有50mL水被电解时,溶液中的溶质

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