贵州省2019-2020学年九年级下学期5月中考模拟化学试题B卷

贵州省2019-2020学年九年级下学期5月中考模拟化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 空气和水是人类宝贵的自然资源。下列有关说法正确的是（ ）A电解水时，正极上产生的气体能够燃烧B新鲜洁净的空气中不含二氧化碳C从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂D不能用肥皂水来检验水样是硬水还是软水2 . 下列对于现象的解释中不正确的是A非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动B用井水洗衣服时，肥皂不易起泡沫且产生浮渣，其原因是井水可能是软水C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D若锅里的油着了火，可采取盖上锅盖的方式灭火，其原理是隔绝空气3 . 下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A氧气用于医疗急救B天然气做燃料C氮气用于食品防腐D金刚石用来做钻探机钻头4 . 下列化学用语中数字“2”的意义错误的是（ ）A2H表示原子的个数BO2表示一个离子中所带的电荷数目CCO2表示一个分子中所含某原子的个数D表示水分子中氧元素显2价5 . 下列实验方案中不能达到预期目的的是选项实验目的实验方案A除去铁粉中混有的少量银粉用足量稀盐酸溶解后过滤B鉴别纯羊毛织品和涤纶织品取样灼烧后闻气味C证明分子在不断运动将一滴红墨水滴入一杯纯净水中D收集二氧化碳时，检验集气瓶是否集满用一根燃着的木条放入集气瓶中AABBCCDD6 . 下列反应中属于中和反应的是（ ）AMgO+2HCl=MgCl2+H2OBCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2OCNaOH+HCl=NaCl+H2ODFe+2HCl=FeCl2+H27 . 下列是有关物质混合后现象的描述其中不符合事实的是A硝酸铵固体和水混合，溶液温度降低B氧化铁和稀盐酸混合，有气泡产生C50mL的水和50mL的酒精混合，总体积小于100mLD铁片和硫酸铜溶液混合，铁片表面覆盖一层红色固体8 . 下列实验操作正确的是（ ）A塞进橡胶塞B点燃酒精灯C闻气味D测定溶液的pH9 . 甲乙两种固体的溶解度曲线如下图所示。有一个大烧杯中装着含有甲和乙的两种饱和溶液，而且杯中还有少量甲和乙的固体存在。现将温度由80降到20。下列说法错误的是A杯中固体甲增多、固体乙减少B杯中一定有固体甲而不一定有固体乙C溶液中溶质甲减少、溶质乙增多D甲和乙的两种溶液仍然是饱和溶液10 . 下列实验现象描述正确的是（ ）ACO2通入无色酚酞试液，溶液变红色BNH3通入紫色石蕊试液，溶液变蓝色C红磷在空气中剧烈燃烧，产生大量烟雾D碳酸钠与盐酸反应生成红棕色气体11 . 锌铬黄（ZnCrO4）可用于制防锈涂料，下列有关锌铬黄的说法正确的是A该物质是氧化物B其中铬元素的化合价为+6C含有一种金属元素D锌铬黄属于合金12 . 类推是学习化学的一种重要方法，以下类推正确的是A燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化都是燃烧B铁在潮湿的空气中易锈蚀，所以金属在潮湿的空气中均易锈蚀C点燃氢气、甲烷前需要验纯，所以点燃可燃性气体前都需要验纯D原子核是由质子和中子构成的，所以任何原子的原子核内部都含有质子和中子13 . 下列有关CO2的实验中，只能证明CO2物理性质的实验是（ ）ABCD14 . 下列物质的用途正确的是（ ）A用钛制造人造骨B用生铁做自行车C医疗上用质量分数75%的酒精溶液做消毒剂D营养液用于无土栽培植物15 . 下列图象正确的是A.表示KMnO4加热制O2生成的MnO2的质量与时间的关系图B.表示CO还原CuO的实验中，试管内固体质量与时间关系图C.表示向Ca(NO3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液，沉淀量与K2CO3的加入量的关系图D.表示向足量的稀HCl中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图AABBCCDD二、简答题16 . 元素周期律的发现，使化学学习和研究变得有规律可循，下表列出的是1-18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价，阅读并回答下列问题：（1）12号元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，它在化学反应中形成的离子与_（填元素名称）原子具有相同的核外电子排布。（2）氮元素的原子核外电子数为_，其最低负化合价与氢形成的化合物的化学式为_，该物质溶于水后形成的溶液显_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；某化合物中同时含有氮元素的最高正化合价和最低负化合价，写出该化合物的化学式并标出氮元素的化合价_。（3）第三周期元素化合价变化的趋势是_。（4）碳元素形成的物质种类很多，其中C和CO是初中化学常见的还原剂，当它们作还原剂时，碳元素的化合价均_（填“上升”、“下降”或“不变”）。请判断反应NaH+H2O=NaOH+H2中，作还原剂的是_（填化学式）。17 . 以稀硫酸为例的反应关系(如下图)体现了酸类物质的化学性质,其中X与图中所给其他物质的类别不同。结合此图回答下列问题: (1)稀硫酸中阳离子的符号是_.(2)反应中石蕊溶液变为_色(3)反应的化学方程式为:_.它的基本反应类型是_反应。(4)写出图中能发生中和反应的化学方程式:_.(5)若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ba(OH)2反应,则X可能是_(填化学式)。三、推断题18 . 实验室中现有氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸、氯化钠四瓶遗失标签的溶液，为了鉴别这些溶液，将它们随机编号为A、B、 C、D,按如下实验进行鉴别:少骤一:取适量A、B、C、D四种试液于试管中，分别加入试剂,观察到A、C溶液变为红色，B、D溶液仍为无色:步骤二:另取适量A、C试液于洁净试管中，分别通入无色气体, A中出现白色沉淀，C中无明显现象;步骤三:另取适量B、D试液于洁净试管中，分别加入氯化钡溶液，B中出现白色沉淀，D中无明显现象。根据以上现象，回答下列问题:（1）试剂的名称分别是:_；（2）待测溶液A、B、C、D的化学式分别是: A_；B_；C_；D_；（3）写出步骤三中生成白色沉淀的化学方程式:_；（4）为了证明步骤二C溶液中也发生了化学反应，向反应后的溶液中加入氢氧化钙试液进行检测，请写出该检测反应的化学方程式_。四、流程题19 . 废弃电路板中含有大量可利用的塑料、玻璃、金属等物质，利用超临界水技术处理废弃电路板，能得到由CuO和Cu2O组成的固体残渣，将残渣进行进一步处理可得硫酸铜晶体等物质。处理流程如图所示。已知：（1）固体丙是_。（2）溶液甲的溶质有_。（3）下列说法不正确的是_（填字母序号）。A 中含过滤操作，中不含过滤操作B 溶液甲和溶液乙中均含铜元素C 残渣的处理流程中，H2SO4和CuSO4实现了循环利用D 废弃电路板的可回收利用物质中属于有机合成材料的是塑料五、科学探究题20 . 已知某固体物质甲与溶液乙反应，可以产生气体丙，若丙可能含有 CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。为了探究气体丙的成分，某兴趣小组进行了实验探究，如下是部分的探究步骤。（设计实验）为了控制固体甲和溶液乙反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置_(填序号)，然后将产生的气体通入图二装置进行实验。（实验预测）若气体中含有氧气则 F 中的实验现象为_；若气体中含有氢气，则 G 中的实验现象应为_。（进行实验）实验中观察到 D 处无明显现象，F 中_，G中没有明显现象，H 处_，证明该气体是一氧化碳气体。（反思交流）实验结束后，兴趣小组的同学们对以上探究进行了反思，认为该实验的设计中存在的不安全因素有_。21 . 某化学小组从理论上初步探究“已知质量比的硝酸钾和氯化钠的混合物中提纯硝酸钾”。（分析提纯方法）硝酸钾和氯化钠在不同温度时的溶解度温度/020406080100溶解度/gKNO313.331.663.9110169246NaCl35.736.036.637.338.439.8（1）20时，NaCl的溶解度为_。将20g NaCl加入50g水中配制成_g NaCl溶液。（2）根据表中数据，绘制KNO3的溶解度曲线_。（3）根据KNO3的溶解度曲线，预测KNO3在70时的溶解度约为_g。（设计提纯步骤）选取样品（85gKNO3和5gNaCl的混合物）配制80时KNO3的饱和溶液（加水约50mL，水的密度约为1gmL1）降温至20得到晶体（设计提纯方案）（4）为了证明中得到的晶体为纯净的KNO3，该小组同学结合已有知识，从理论上初步设计了以下方案；（不考虑不同溶质对溶解度的相互影响及实验过程中水和固体的损失等影响因素）方案一通过化学实验进行检验，取少量中得到的晶体于试管中，加水配成溶液，滴加_，观察实验现象没有_产生，则不含NaCl。方案二计算析出KNO3晶体的质量约为_g（精确到整数）与中得到晶体的质量进行比较，若相等，则不含NaCl。六、计算题22 . 我州石灰石资源丰富，某课外小组同学为了测定石灰石中碳酸