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文档简介
人教版(新课程标准)七年级下册生物 6.1人的呼吸 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 人的肺适合进行气体交换的特点,不包括( )A肺分为左肺和右肺B肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成C肺泡外包绕着毛细血管D支气管末端形成肺泡,总数约有7亿个2 . 肺是呼吸系统的主要器官,其主要功能是( )A血液流动B气体交换C吸收水分D吸收营养物质3 . 呼吸道的( )结构能保证呼吸畅通A骨或软骨B纤毛C黏液D腺细胞4 . 健康是人们永远的美好追求,是人生宝贵的财富。下列关于健康的说法,错误的是( )A体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人B学会与人相处,维护良好的人际关系能促进健康C摄入合理的营养,加强体育锻炼,搞好个人卫生有助于健康地生活D出现一些情绪问题时,能转移注意力,合理宣泄以保持愉快的心情5 . 下列关于呼吸系统各组成器官结构和功能的叙述中不正确的是( )A鼻是呼吸道的起点,能使吸入的空气变得清洁、温暖和湿润B咽位于喉的后方,既是气体的通道,也是食物的通道C会厌软骨在吞咽时,会盖住喉的入口,以防止食物入喉D气管壁上有黏液腺,分泌的黏液能粘住进入呼吸道的灰尘6 . 下列生活习惯中,容易形成龋齿的是( )A喜欢喝牛奶,吃荤菜B饭后漱口,早晚刷牙C爱吃水果和青菜D喜欢吃零食、甜食而不注意口腔卫生7 . 如图表示人在呼吸时肺容枳的变化,当肺容积变化处于ab段时,人的呼吸状态和肺内气压变化是( )A吸气、大于外界大气压B呼气、小于外界大气压C吸气、小于外界大气玉D呼气、大于外界大气压8 . 在吸气时鼻的功能是( )清洁空气 温润空气 消灭细菌 温暖空气 气体交换ABCD9 . “每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,是校园阳光体育项目的主旨。下列有关体育运动意义的叙述不正确的是( )A运动能使肌肉的收缩、协调能力增强B运动能使呼吸系统得到有效锻炼C运动能促进血液循环,减少心血管疾病的发生D饭后立即运动能增强消化系统的功能10 . 平静吸气结束的一瞬间,肺气压( )A高于外界大气压B低于外界大气压C等于外界大气压D无法确定11 . 在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是A肺炎B哮喘C尘肺D气管炎12 . 为了减少雾霾天气的侵扰,减少化石燃料燃烧,开发绿色环保的新能源迫在眉睫。下列有关雾霾中的污染颗粒物进入人体途径正确的是( )A外界咽喉食道肺B外界鼻腔咽喉气管支气管肺C外界鼻腔气管肺D外界鼻腔咽喉食道气管肺13 . 下列关于生态平衡的叙述,不正确的是( )A生态系统的生物种类、数量及相互比例是基本稳定的B生态系统中的物质循环和能量流动是相对稳定的C生态平衡只能一定时期内保持平衡D一个自然生态系统,只要人类不加以破坏,就能永远保持平衡二、填空题14 . 人体内形成尿液的场所是_;人体内消化食物和吸收营养物质的主要场所是_;血液循环的动力器官是_;呼吸系统的主要器官是_。三、综合题15 . 如下图是消化系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)消化系统是由_和_组成的。(2)图中中哪些消化液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶:_、_。(3)图中表示_,它分泌的消化液与其他消化液不同的是_。16 . 如图是小伟同学用显微镜观察人的血细胞涂片时依次看到的视野,分析回答:(1)由视野应调节_,由视野应调节_。(2)要将视野中的B细胞移到视野中央,应将涂片向_方移动。若此时目镜为10,物镜为10,则显微镜的放大倍数为_。(3)通过观察可见,血细胞包括(A)_、(B)_和血小板。17 . 如图是人体呼吸系统结构的示意图,请根据图回答问题:(1)人体呼吸是通过呼吸系统完成的。呼吸系统包括呼吸道和_两部分,是鼻,是喉,是_。(2)_是呼吸系统的主要器官,它是_的场所。(3)图中为气体和食物具有的共同通道是_因此我们在吃饭时不要说笑,以免食物进入气管,引起猛烈咳嗽。18 . 如图甲为人体部分生理活动示意图(表示生理过程,ABCD代表系统或器官),请回答:(1)图中的代表分别是_、_。(2)过程是通过_原理实现的。(3)图中属于排泄的是_,C代表的器官是_。(4)A系统把氧气和养料送至全身的动力来自于_。(5)人体的各项生命活动主要是受_的调节,同时也会受到_调节的作用。19 . 如图是心脏结构图,请回答下列问题:(1)图中的结构名称依次是_、_、_、_。(2)在心脏的各结构中,心壁肌肉最厚的是_。(3)人体的血液循环分成_、_。(4)与和连通的血管
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