小学语文三年级下册第三单元

,第三单元怎样看问题怎样想问题,9.寓言两则亡羊补牢南辕北辙10.惊弓之鸟11.画杨桃12.想别人没想到的,9.寓则窟窿狼叼街劝悔盘缠硬10.弓射魏箭猎雁弦悲惨愈痛裂11.叮嘱排靠幅审肃晌悦熟悉诲,恍然（）（）（）辕（）辙惊（）之（）（）羊（）牢大（）一（）（）单（）群和（）悦（）若（）若（）（）绵（）伏弯弯（）（）（）（）麻麻想（）设（）,把词语补充完整。,大,悟,南,北,弓,鸟,亡,补,吃,惊,孤,失,颜,色,隐,现,连,起,曲,曲,密,密,方,法,9.寓言两则,亡羊补牢告诉我们什么道理？南辕北辙又告诉我们什么道理呢？,告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。,告诉我们行动和目的要一致，并且要善于听取他人的意见。,（亡：丢失牢：养牲畜的圈）,（辕：古代马车前的车杠辙：车轮印）,9.寓言两则,你从课外书中学到过哪些寓言故事？,对牛弹琴画蛇添足愚公移山,10.惊弓之鸟,更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它（），伤口没有（），还在（）；叫得悲惨，因为它离开（），孤单（），得不到（）。它一听到（），心里很（），就（）往高处飞。它一（），伤口又（）了，就（）了下来。”,受过箭伤,愈合,作痛,同伴,失群,帮助,弦响,害怕,拼命,使劲,裂开,掉,大雁飞得慢是因为（）；它叫得悲惨是因为（）；,受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛,它离开同伴，孤单失群，得不到帮助,10.惊弓之鸟,1、惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就害怕得不得了。,2、更羸对这件事的分析很有道理，我要记住。,11.画杨桃,1、老师_地说：“提起杨桃，大家都很_，但是，看的_不同，杨桃的样子也就_。因此，当我们看见别人把杨桃画成_的时候，不要忙着_，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的_，看到什么样的就画成_。”,和颜悦色,熟悉,角度,不一样,五角星,发笑,眼睛,什么样,11.画杨桃,画杨桃告诉了我们一个什么道理？,告诉我们同一事物从不同角度看，会有不同的结果。我们看问题、做事情要实事求是，不能想当然。,12.想别人没想到的,读了想别人没想到的一课，你明白了什么？,我明白了要善于创新，想别人没想到的，做别人没做到的。,把下面句子补充完整1、绳在_处断，冰在_处裂。2、亲身下河知_，亲口尝梨知_。3、_，要看水底万丈深。4、_，鸟笼里飞不出雄鹰。5、_，_；常常做，不怕千万事。,细,薄,深浅,酸甜,莫看江面平如镜,花盆里长不出苍松,日日行,不怕千万里,语文园地三,这个成语故事讽刺了那些没有眼力，只重外表，取舍不当的人。,买椟还珠：,判音小裁判（给下列加点字选择正确的读音填在括号里。）1、应A、yngB、yng应该（）答应（）应用（）应当（）2、圈A、junB、qun花圈（）羊圈（）圈子（）铁圈（）3、角A、jioB、ju角色（）角度（）主角（）角落（）,不改变原意，把句子换个说法。,1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？,_,2、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？,_,3、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记？,_,这恰好表明有数不尽的骆驼。,马跑得越快，离楚国就越远了。,这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘。,句子魔幻城把下列句子改成陈述句。1画画怎么能不相信自己的眼睛呢?_2你像他那样认真学习能不取得好的成绩吗?_把下列句子改成反问句。1马跑得越快离楚国就越远了。_2在公共汽车上主动给老年人让座这是很应该的。_,多音字组词zi(载客)gng(三更半夜)zi(三年五载)gng(更加)ji(结束)d(大小)ji(结