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文档简介

记承天寺夜游,宋苏轼,苏轼,苏轼（10371101），字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，唐宋八大家之一。他出身世族地主，从小就受到良好的家庭文化教育，7岁知书，十多岁传文，一生文采风流。苏轼生活的时代大兴“新法”，改革之风大盛。由于他反对王安石“新法”而被调离出京。神宗元丰二年（1079年），因御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”而被捕入狱。这就是当年有名的“乌台诗案”（乌台，指当时的御史府）。出狱后贬为黄州团练副使。之后他几经贬谪，直到宋徽宗接位，大赦（sh)天下，他才得到内徙的机会，但至常州便病逝了，时年66岁。死后谥号“文忠公”。,作者简介,学习目标：1、理解并掌握文中的文言字词；2、理解文章的中心；3、培养学生乐观旷达的人生观、健全的人格以及笑对人生的积极心态。,记承天寺夜游苏轼,元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,记承天寺夜游苏轼元丰六年/十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念/无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民/亦未寝，相与/步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处/无竹柏？但/少闲人/如吾两人者耳。,月色入户欣然起行念无与乐者遂至承天寺相与步于中庭庭下积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳,门,高兴地,想的人,于是,一起、共同,清澈透明,交错纵横,原来是,只是、罢了,解释下列划线字词的含义,（1）念无与为乐者。（2）庭下如积水空明。（3）水中藻荇交横，盖竹柏影也。（4）何夜无月？何处无竹柏？（5）但少闲人如吾两人者耳。,翻译下列句子,庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。,皎洁空灵,清丽淡雅,找出文中描写月色的句子，这月色有什么特点？采用了什么修辞手法？,在“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。后加上“a:丛中蛙虫乱鸣b:村中鸡犬相闻，c:几处纳凉人笑语阵阵”一句话，哪句好？为什么？,多元互动,合作探究,写作背景：元丰二年（1079），苏轼被诬陷以诗诽谤朝庭，被捕入狱，苏轼坐牢103天，几次濒临被砍头的境地。后经多方努力，才获救出狱，被贬到黄州，任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲客。这个职位相当低微，于公余便带领家人开垦城东的一块坡地，种田帮补生计。“东坡居士”的别号便是他在这时起的。,此时苏轼的心境如何？,赏月的欣喜，贬谪的落寞，自我排遣的达观。,训练检测，目标探究1.文章“记”的要素是：时间：地点：人物：事件：2、描写承天寺优美夜景的句子是_。3、“月色入户”意思是，这句话运用了的修辞手法。4.下面红字解释不正确的一项是()A.念无与为乐者(思念)B.遂至承天寺(于是，就)C.怀民亦未寝(睡觉)D.相与步于中庭(共同，一起)5、翻译下列句子：怀民亦未寝，相
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