山东省2019版九年级上学期期末考试化学试题B卷

山东省2019版九年级上学期期末考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 绿色化学是当今社会提出的一个新概念，其中包含“化学反应绿色化”，即要求原料中的原子全部转入到产品中。下列反应一定符合“化学反应绿色化”要求的是（ ）A2H2O22H2O+O2B2Cu+O22CuOCZn+H2SO4=ZnSO4+H2D2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO42 . 下列事实不能证明金属甲的活动性比金属乙强的是（ ）A自然界中甲元素只以化合物形式存在，乙元素存在单质形式B甲能与盐酸反应生成氢气而乙不能C甲能从乙的化合物溶液中置换出乙D化合物中甲元素显2价而乙元素显3价3 . 已知，117号元素为Ts（中文名“”），元素的相对原子质量为294。下列有关元素的说法中不正确的是（ ）A原子核内有117个质子B原子的核外电子数为294C原子核由质子和中子构成D原子呈电中性4 . 加水溶解后能形成溶液的是A泥沙B氯化银C食用油D蔗糖5 . 下列操作正确的是A加澄清石灰水，振荡B检查装置气密性C木炭燃烧实验D倾倒量取液体体积6 . 碳元素是组成化合物种类最多的元素,碳元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法错误的是A该元素的质子数为6B该元素组成的氧化物只有一种C该元素的相对原子质量为12.01D该元素属于非金属元素7 . 下列图像能正确反映对应的实验操作的是（ ）A向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B加热一定量碳酸钙固体产生二氧化碳气体C用一定量的双氧水制取氧气D向一定量的硫酸铜溶液中放入铁钉8 . 以下化学方程式书写正确的是（ ）AFe+O2Fe3O4B2H2O=2H2+O2CFe+3CuCl2=2FeCl3+3CuDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO29 . 下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，从图中获得的信息错误的是At1时甲、乙、丙三者的溶解度相等B丙的溶解度受温度的影响最大C要使t1时甲的饱和溶液变成不饱和溶液可以采取升高温度的方法Dt2 时，往100g水中加入90g甲，充分搅拌后得到190g甲的溶液。10 . 下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 （ ）A2H2OBHCHeDMg2+11 . 下列各组物质的分类顺序与“氧气、氧化钙、空气”的顺序一致的是A氮气、氧化镁、氢气B镁、氧化铜、海水C氩气、二氧化碳、冰水共存物D水、红磷、食盐水12 . 图中“”和“”分别表示两种不同的原子，则表示物质是化合物的图示是AABBCCDD13 . 下列化学方程式符合题意且书写正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧：4Fe+3O22Fe2O3B用稀盐酸清洗试管壁上的铜：Cu+2HCl=CuCl2+H2C炼钢的基本原理： C+O2CO2D不能用铁制容器配制波尔多液： 2Fe + 3CuSO4= Fe2(SO4)3+ 3Cu14 . 下图为国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”，废铁锅属于ABCD15 . 储存和运输液化石油气的容器上都应张贴的图标是ABCD16 . 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物化学式为：AAl2O3BSiO2CFe3O4DCaO17 . 下图是水分子分解模型，由此模型所获得的信息中，不正确的是（ ）A水由氢和氧两种元素组成B化学变化中分子可分，原子不能再分C一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成D一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成18 . 下列物质的化学式书写正确的是A氧化铝 Al2O3B碳酸钠 NaCO3C氧化铁 FeOD氯化锌 Zncl219 . 下列关于空气的说法正确的是（ ）A空气不可以作为生产化肥的原料B空气中的稀有气体没有任何用途C空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子D空气中含量最多的物质是氧气20 . 下列物质的用途不正确的是（ ）A氧气可用作燃料B二氧化碳可用作气体肥料C铜可用来制导线D氢氧化钠可用来去除油污21 . 对于下列事实，从化学的视角进行微观解释不正确的是（ ）选项事实解释A过氧化氢可分解得到水和氧气分子是可以再分的B夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔，夏天温度高，原子间的间隔变大，导致由原子构成的物质体积变大C搜救犬通过闻气味找到搜寻的目标分子在不断运动D25m的氧气加压后可以装入0.02m的钢瓶中氧分子的体积变小AABBCCDD二、填空题22 . （1）在H、C、O、Ca四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质。（填写化学式）沼气的主要成分，最常见的溶剂可被人体直接吸收的糖，常用的食品干燥剂（2）水和空气是人类赖以生存的自然资源。下列有关水和空气的叙述中正确的是A人们饮用的纯净水中不含任何化学物质B水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面C目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳D充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生铁制品在空气中易锈蚀，其实质是铁与空气中的等接触后发生了化学反应。溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水，生活中一般可用的方法来降低水的硬度。实验室欲将50g质量分数为6%的氯化钠溶液稀释为3%的稀溶液，需加水的体积为 _mL。23 . 回答下列与金属活动性有关的问题（1）在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属都能与盐酸、稀硫酸发生置换反应，生成的气体是_；（2）将铁丝伸入硫酸铜溶液中，反应的化学方程式为_，该反应能判断出金属活动性铁比铜强，所依据的实验现象是_；（3）下列不能作为判铁、铝金属活动性强弱的是_；A 在纯氧中燃烧的剧烈程度B 与盐酸反应的快慢C 金属导电性的强弱D 人类发现和利用两种金属的年代的先后顺序24 . 下列物质中,钙洁净的空气氧化铜液氧水银高锰酸钾自来水二氧化碳氯化钾生锈的铁钉（1）属于混合物的是_；（2）属于金属单质的是_；（3）常温下为固体的单质是_；（4）属于化合物的是_。（5）属于氧化物的是_。25 . A、B、C、D四种物质的转化关系如下图所示。已知A、B两物质的组成元素相同，且常温下是液体，请回答：（1）A、B两物质的组成元素相同，但化学性质却差异较大的原因是（请从微观的角度来解释）_；（2）写出AB+C的化学方程式：_，在此反应中二氧化锰起_作用，反应前后二氧化锰的质量_（填“不变”或“减少”或“增加”）。三、实验题26 . 铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属下列是与铁的性质有关的部分实验图，请回答下列问题（1）A中发生反应的化学方程式是_（2）B中铁钉最易生锈的部位是_（填“a”、“b”或“c”）（3）C中反应刚开始时_（填“有”或“无”）气泡产生，一段时间后，稀硫酸参与的反应方程式为_（4）D中反应一段时间后，试管内固体质量比反应前增大，据此推断，试管内溶液质量与反应前相比_（填“增大”、“不变”或“减小”）（5）工业上常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）与一氧化碳高温反应来炼铁，其反应的化学方程式为_（6）小丽同学为探究铁、铜、镁的金属活动性顺序，她取铁片、硫酸铜溶液和另一种溶液做实验，则该溶液中溶质的化学式为_；小雪同学把过量的铁粉加入到X（NO3）2和Y（NO3）2混合溶液中充分反应后过滤，滤渣只有铁和X，则铁、X、Y三种金属活动性由强到弱的顺序为_27 . 根据下图所示实验装置，回答问题。（1）写出A装置中一种仪器的名称_（2）实验室用高锰酸钾制氧气，选择装置A做为发生装置，还有一点不足的是_。（3）若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_。可选用的发生装置是_（填序号），选_装置收集的氧气相对比较纯净。（4）选装置B和C组合，可以制取的一种气体是_，反应的化学方程式是_。（5）F是一种多功能装置，若要除去二氧化碳中的水蒸气，气体应从_（填a或b）端通入。（6）收集氨气应选用D装置，说明氨气的密度比空气的密度_（填“大”或“小”）。（7）把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量的红色液体进入，根据上述信息总结出氨气的一条性质_。氨气中混有少量水份，_（填“能”或“不能”）用F装置干燥。28 . 下图为实验室常用的实验装置，请回答下列问题。（l）仪器a的名称是_。（2）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是_。（3）实验室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到_，说明瓶中已充满二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，将小花的一半用水喷湿，全部放入装置C中，可观察到的实验现象是_，此现象说明CO2具有的化学性质是_。（5）将（4）操作喷湿后有变化的纸花放在酒精灯上烘烤，观察到的现象是_，发生反应的化学方程式为_。（6）小明在查阅货料时发现镁条能在CO2中燃烧，他在装置D中进行实验，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧条件产生新的认识是_。29 . 元旦联欢晚会上某同学表演了“水生火”的魔术。他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来了。Na2O2与水反应生成了什么物质？反应过程中是否有热量放出？兴趣小组设计了如图装置进行实验。（1）打开装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是_。（2）实验中还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，产生该现象的原因是_。（3）小亮猜想另一种生成物是Na2CO3，小彤认为不可能，小彤的依据是_。最终证明生成物为氢氧化钠。（4）过氧化钠与水反应的化学方程式为_。30 . 如图所示的实验中。（1）实验一是硫在氧气中燃烧的实验，盛放硫的仪器叫_，实验时集气瓶中水的作用是_。（2）实验二的实验目的是_。（3）实验三是探究比较碘在不同溶剂中的溶解性的实验，左边试管中最终是浅黄色，右边试管最终紫红色，实验的结论是_。实验后把两个试管中的液体充分混合后静置，可能产生的现象是_（填序号）。液体分层；液体中颜色均一：下层紫红色；下层几乎无色；下层浅黄色：产生紫红色沉淀四、简答题31 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)请用化学符号表示：硫酸亚铁中的阴离子_。(2)A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。回答下列问题：上述物质中属于氧化物的是_(填字母代号)；若反应后生成8.8 g C，则生成D的质量为_。五、推断题32 . A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如下图所示的转化关系(反应条件已略去):(1)写出有关物质的化学式A_，B_。(2)在中,属于化合反应的是_。(3)反应的化学方程式是_。六、科学探究题33 . 现在市场上有许多充气包装食品，这些食品包装袋内填充的是什么气体?他们了解到食品厂使用的包装气体是空气或空气的成分之一,填充的目的是防止食品挤压变形和防止食品霉变。某化学兴趣小组对此进行探究，请你一起参与他们的探究活动。（提出猜想）猜想:填充的是氧气；猜想:填充的是_。猜想:填充的是_。猜想:填充的是空气。（设计实验）（1）甲同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，若木条没有复燃，则证明猜想_(填序号)错误。（2）乙同学用集气瓶收集包装袋内的气体，然后将燃着的木条伸入瓶中，若木条熄灭，再注入澄清石灰水，若澄清石灰水变浑浊，则填充的气体是_;若不变浑浊，则填充的气体是_.（实验反思）从获得气体的难易度和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，