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文档简介
语文百花园五,慷慨激昂宁死不屈乐善好施满腔义愤,气急败坏垂死挣扎为非作歹恼羞成怒,读一读,理解词语,慷慨激昂：精神振奋，情绪激昂，充满正气。,宁死不屈：宁愿死也不屈服。,乐善好施：乐于做好事，喜欢施舍钱财急人之难。,满腔义愤：形容充满着极大的恼怒。,气急败坏：形容十分慌张和恼怒。,垂死挣扎：比喻将灭亡之时的孤注一掷。,为非作歹：做种种坏事。,恼羞成怒：由于羞愧到了极点，下不了台而发怒。,辨别词语的感情色彩：,褒义词：带有赞许、喜爱的感情色彩。,贬义词：带有厌恶、憎恨的感情色彩。,拓展与交流,读一读，看看宁宁和丫丫是怎样读书的？,反思自己是怎样读书的。,正确方法：应该在读文的过程中或读文后，把自己的理解、思考、体会、感受写下来。做到边读、边想、边写。,阅读平台,1.自由读文，边读边思考。说说自己的初步体会。,2.故事写了一件什么事？,3.阅读需要把自己的感受随时记录下来。我们都有哪些种批注呢？,写感想式批注：记录自己阅读的感受、想法。质疑式批注：把读书的疑问记录下来。评价式批注：记录自己阅读后对文章褒贬看法。补充式批注：顺着作者的思路，依照作者的写法，接着为作者补充。也可以称得上仿写、续写。联想式批注：由此及彼，能够自觉的由文本迁移到文外。,积少成多,秋夜将晓出篱门迎凉有感（南宋）陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,三万里黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。铁蹄下遗民欲哭已无泪，盼望官军收失地又一年。,思想感情：,表达了作
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