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人教版(新课程标准)八年级上学期生物第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共20题;共40分)1. (2分) (2017八上官渡期中) 涡虫和绦虫排出食物残渣的方式都是( ) A . 由咽排出B . 由肛门排出C . 由胞肛排出D . 由口排出2. (2分) (2017八上长春期中) 下列动物中营自由生活的扁形动物是 ( ) A . 血吸虫B . 猪肉绦虫C . 涡虫D . 海葵3. (2分) (2018八上肇源期末) 下列动物中与其他三种不是同一类的是( ) A . 血吸虫B . 绦虫C . 涡虫D . 海葵4. (2分) (2018八上铁力月考) 蛔虫主要寄生在( )A . 人体口腔中B . 人体小肠中C . 人体大肠中D . 人体血管中5. (2分) (2019八上洛宁期中) 据北京晨报报道,北京市环卫部门已开始大面积使用小蚯蚓处理城市生活垃圾,环卫局的人士说,一吨蚯蚓一天可“吃掉”一吨垃圾,这说明蚯蚓以( ) A . 蚂蚁等小动物为食B . 青草为食C . 塑料为食D . 枯枝败叶和腐烂的有机物为食6. (2分) (2018八上马山期中) 蝗虫是常见的昆虫,下列对蝗虫的叙述,错误的是( ) A . 有两对翅B . 身体分节C . 有三对足D . 具有内骨骼7. (2分) (2019八下昭阳开学考) 身体分节,有外骨骼的动物是( ) A . 蝗虫B . 蛔虫C . 蚯蚓D . 蜗牛8. (2分) (2019八上黑龙江期末) 蝗虫的呼吸结构分布在腹部,被称作( ) A . 肺B . 气囊C . 鳃D . 气管9. (2分) (2016八上长沙期中) 下列动物全是软体动物的一组是( )A . 涡虫、蚯蚓、蜗牛B . 田螺、缢蛏、乌贼C . 乌贼、海蜇、蛔虫D . 章鱼、海葵、沙蚕10. (2分) (2018八上龙湖期末) 下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是( )蚯蚓-体壁 蝗虫-气门 鲫鱼-鳃 家鸽-肺和气囊 鲸-肺A . B . C . D . 11. (2分) (2015八上深圳期中) 我国主要的优良淡水鱼类中,被称为“四大家鱼”的是( ) A . 鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼B . 鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼C . 鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼D . 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼12. (2分) (2017八上黄石港期中) 水生动物形形色色,指出下列哪一组动物属于真正鱼类的是( ) 娃娃鱼 鲍鱼 海马 章鱼 河豚 中华鲟 鲸鱼 带鱼A . B . C . D . 13. (2分) (2019九下广丰月考) 灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫,是对人类有益的生物。有关这两种生物的描述正确的是( ) A . 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤,均能辅助呼吸B . 灰喜鹊与青蛙捕食害虫从而破坏生态平衡C . 灰喜鹊与青蛙都属于爬行动物D . 灰喜鹊和青蛙的体温都会随着环境温度的变化而改变14. (2分) (2018八上巴彦期中) 下列属于两栖动物的是( ) A . 青蛙、乌龟B . 蝾螈、大鲵C . 鳄鱼、壁虎D . 蛇、变色龙15. (2分) (2015八上平泉期中) 完全用肺呼吸的动物具有的特征是( ) A . 体内有脊柱,牙齿有分化B . 生殖和发育摆脱了对水的限制C . 受精卵在母体内发育成幼体D . 体温恒定,都是恒温的动物16. (2分) (2018兴化模拟) 下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A . 蚯蚓体壁B . 鲫鱼鳃C . 家鸽肺和气囊D . 家兔肺17. (2分) (2018八上海口期中) 下列有关人与动物的关系,正确的是( ) A . 血吸虫病是因为食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾B . 渔业法规定禁止在禁鱼区禁渔期进行捕捞是为了保护幼鱼C . 鼠类猖獗会对农林牧业造成危害,有时还会传播疾病,应彻底消灭D . 两栖动物种类数量减少是因为环境污染以及水域面积缩减18. (2分) (2018七下姜堰期末) 十二生肖中,用来运输和耕田的哺乳动物是( )A . 鸡、猴B . 猪、羊C . 牛、马D . 狗、虎19. (2分) (2017八上南昌期中) 兔子牙齿的特点是( ) A . 门齿发达、犬齿退化B . 犬齿发达、门齿不发达C . 臼齿发达、门齿退化D . 门齿发达、犬齿发达20. (2分) (2018八上密山期中) 老师找到四个与动物有关的成语,其中涉及到的动物都属于恒温动物的是:( ) A . 蛛丝马迹B . 鸡犬不宁C . 鹬蚌相争D . 虎头蛇尾二、 综合题 (共3题;共16分)21. (5分) (2019八上德惠月考) 根据“观察蚯蚓”实验回答下列问题: (1) 观察蚯蚓的外部形态:取一条活蚯蚓,观察它的体形,可以发现蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多相似的环形_构成。用放大镜观察蚯蚓的腹面,发现有许多小突起,叫_,它可以辅助蚯蚓的运动。 (2) 在实验过程中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表,这样是为了_。 (3) 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_。 (4) 用手触摸蚯蚓,能感觉到它的体表有_。 (5) 实验结束后,应将蚯蚓_。 22. (6分) (2016八上简阳期中) 请结合图中的有关动物回答问题。(1) _的发育为不完全变态,它是危害农作物的害虫。 (2) 适应水中生活的呼吸器官是_。与都用肺呼吸,的身体内有独特的_与肺相通,可以辅助呼吸。 (3) _属于两栖动物,主要以农业害虫为食,被称为“田园卫士”。_以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉。 (4) 将图中按从低等到高等的顺序进行排列,正确的是( ) A . B . C . D . 23. (5分) (2019八上蒙阴期中) 自然界中的动物多种多样:春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片,请据图回答: (1) 若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是_。 (2) 请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征_。A类骨骼的特点是_。 (3) 比较B和E两种动物,从外部形态看,它们身体的共同特点是_;动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_。动物E所属的类群,其主要特征是_。 (4) 动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是_。 (5) 图中所示动物中,体温恒定的是_(填字母),这增强了对环境的适应能力。 三、 填空题 (共1题;共2分)24. (2分) (2019八下龙海月考) 中国自然观察2016评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况(如图所示)大熊猫是状况好转的物种之一,生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和丧失回答下列问题: (1) 资料中提及的动物所属类群特有的生殖方式是_ (2) 图中大多数濒危物种的保护状况是_ (3) 保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类(物种)多样性和_多样性三个层面采取措施 (4) “伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_ (5) 作为中学生能为保护濒危动物做些什么?_(请举一例) 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1

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