人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中考试生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2019版七年级上学期期中考试生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 被称为“杂交水稻之父”的科学家是（ ）A达尔文B袁隆平C孟德尔D米勒2 . 在野外容易采集到水螅的地点是（ ）A湿润富含腐殖质的土壤中B清澈缓流、富有水草的小河里C富有藻类的浅海里D缓流石块下3 . 真菌和细菌的共同特征是（ ）A有细胞结构B无成形细胞核C进行分裂生殖D营寄生生活4 . 如图为人体不同结构层次的变化过程示意图。以下叙述错误的是（ ）Aa是细胞分裂过程，细胞分裂时不会形成新的细胞壁Bb过程细胞的形态、结构和功能产生了差异C整个人体都是由A发育而成的，A是卵细胞D水稻的结构层次与人体相比，没有乙5 . 菠菜叶下表皮、人的心肌依次属于（ ）A肌肉组织保护组织B保护组织肌肉组织C上皮组织肌肉组织D疏导组织结缔组织6 . 下列动物中，用鳃呼吸的一组是（ ）A虾和蟹B青蛙和鲫鱼C蝗虫和蚯蚓D鲸和鲫鱼7 . 若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面的各图。请问其中视野最暗的是（ ）ABCD8 . 自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列不属于生物的是A枯木上的木耳B病毒C植物标本D蛇9 . 爬行动物是卵生动物，很多的爬行动物受精卵发育成雄性个体还是雌性个体，与孵化时的温度有关，分析下表中雄性个体出现的百分率，其中性别发育不受温度影响的是（ ）温 度22242628303236密西西比鳄 / %000102050100红海龟 / %1001001009050200绿草蜥 / %52495048475150A密西西比鳄B红海龟C绿草蜥D密西西比鳄和红海龟10 . 含有丰富营养物质的番茄果实，属于（ ）A营养组织B营养器官C生殖器官D保护组织11 . 下列哪种生命现象不同于其他三种生物？A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙C蘑菇长大D种瓜得瓜12 . 我们要观察细菌，必须借助于（ ）A放大镜B解剖镜C低倍显微镜D高倍显微镜二、填空题13 . 物种多样性的一个重要原因是_多样性。三、综合题14 . 阅读下列材料回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果（果皮硬的果实）扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法；它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食（1）乌鸦第一次吃到果仁是_行为，是由_决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_行为（2）材料二中的实验变量是_；实验中放置菜青虫的数量应该_（填较多或较少），是为了_15 . 下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请据图回答下列问题：（1）请写出图中标号所代表的生物名称：_，_，_，_，_，_。（2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，建立_是保护生物多样性最为有效的措施。（3）生物分类的等级单位从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_，生物之间共同特征最多的是_。（4）瑞典著名的植物学家林奈毕生从事植物的分类研究，在自然系统这本书中，他正式提出科学的生物命名法是_。16 . 将下列生物特征填入相应的现象后的空格中：生物能呼吸 生物能排出体内废物 生物能生长和繁殖 生物能对外界刺激作出一定的反应 生物需要营养物质（1）离离原上草，一岁一枯荣_（2）朵朵葵花向太阳_（3）饥不择食_（4）落叶纷纷_（5）冷开水不能养金鱼_四、实验探究题17 . 某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验。请分析解答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在号试管的“?”处应加入_。（2）三支试管都要放在位于_的温水中 5- 10分钟，以保证酶的最大活性。（3）为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用_两支试进行对照实验。（4）实验结果是_号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的_被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。（5）此实验表明，馒头变甜与_、_和_都有关系。18 . 生物的生活离不开一定的环境。生物的生活会受到周围环境因素的影响。某校生物兴趣小组为了探究水质和温度对金鱼生长发育的影响，设计了如表的实验。请你完成如表的实验步骤。并分析回答下列问题。组别ABC金鱼数555生活温度202525水质清洁水洗衣服水（1）如果A，B组实验探究的是温度对金鱼生活的影响。那么应该是_。（2）针对B、C组实验，你提出的实验假设是：_。A水质影响金鱼的生长发育吗？B水质影响金鱼的生长发育。C水质一定影响金鱼的生长发育。D水质不会影响金鱼的生长发育吗？（3）在A、B组实验中，实验的变量是_。（4）在B、C组实验中起对照作用的是_组。（5）实验结果显示，C组的金鱼会