长沙市2019-2020年度中考三模化学试题D卷

长沙市2019-2020年度中考三模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 分别在2.8g某种铁粉和2.8g某种“镁粉”与足量稀硫酸充分反应，生成的氢气的质量均为0.1g，根据这一结果推断正确的是（ ）A“镁粉一定是混合物，“铁粉”一定是纯净物B“镁粉”一定是混合物，“铁粉”可能是混合物C该“铁粉”和“镁粉”都是纯净物D该“铁粉”和“镁粉”都是混合物2 . 化学变化的特征是（ ）A放热发光B生产气体或沉淀C状态发生改变D有其它物质生成3 . 下列操作正确的是A液体读数B液体取用C点燃酒精灯D滴加液体4 . 下列说法错误的是A阳离子一定带有正电荷B非金属元素只有负化合价C钠原子和钠离子同属钠元素D最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子5 . 某研究性学习小组调查发现，甲、乙两工厂排放的污水各含下列离子H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-中的三种离子(两厂含有一种相同的离子)。若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成无色澄清的中性溶液。下列关于污水的分析，正确的是：AH+和Cu2+来自同一工厂BOH-和Cu2+来自同一工厂CCu2+和K+来自同一工厂D两厂含有的相同离子是K+6 . 下列物质间的转化不能一步完成的是ACuCu(NO3)2BCO2O2CH2SO4HClDFeFe(OH)37 . 下列说法中，正确的是A水是由氢分子和氧分子构成的B保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子C只有分子和原子是构成物质的基本粒子D电子总是在原子核外不停地运动8 . 某同学为探究镁、锌、铜、银的活动性顺序，设计如图实验流程，依据流程设计，下面 对物质的选择合理的是A稀硫酸硫酸锌溶液B稀盐酸硝酸铜溶液C稀盐酸硫酸亚铁溶液D稀硫酸氯化镁溶液二、填空题9 . 请用所学化学知识回答下列问题。（1）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但是由于_，因此它们的物理性质存在着较大差异：（2）用一氧化碳和磁铁矿石（主要成分是Fe3O4）炼铁，其反应的化学方程式是_。（3）用硫酸除去自行车钢圈上的铁锈，其反应的化学方程式是_。（4）铝制品形成致密保护膜的化学方程式是_。（5）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是_。10 . 能源危机是世界性的难题。我国清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将温室气体二氧化碳转化成液体燃料甲醇（CH3OH），其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）。（1）写出该反应的化学方程式_；（2）在答题卡上丁图的方框中，填出相应数量的微观粒子的示意图_。11 . 金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）由于金属铜具有良好的_，常用于制作导线。（2）铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与_等发生化学反应的过程。工业上常用稀盐酸除去铁制品表面的锈，该反应的化学方程式是_。（3）某工厂排放的废液中含有硫酸亚铁和硫酸。取一定量的废液样品，加入过量的铁粉，充分反应后其中的溶质是_；反应后所得溶液的质量与反应前相比_。（选填“增大”、“减小”或“无法判断”）。12 . K2CO3和KNO3是重要的盐类物质。其溶液应用广泛。（1）K2CO3溶液的酸碱性和Na2CO3溶液相似，能使无色酚酞溶液变色。（2）K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度如下：温度/2030506080溶解度/gK2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169右图中表示KNO3溶解度曲线的是（填“甲”或“乙”）。20时，K2CO3饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为。某KNO3样品中含有少量K2CO3，其提纯流程如下：（1）溶液A加入适量Ca(NO3)2溶液，与溶液中K2CO3恰好完全反应，生成CaCO3沉淀和KNO3，写出该反应的化学方程式：。（2）操作a的名称是。（3）20时溶液C是（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。三、实验题13 . 下图是实验室中常见的一些装置,请根据所学知识回答下列问题:（1）仪器a的名称是_。（2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体，应选择的装置为_（填装置字母编号），如果用同一发生装置制取氧气，则写出所选试剂制取氧气的化学方程式:_。（3）用C装置收集氧气时，证明是否集满的方法是:_。（4）已知二氧化硫（SO2）气体是一种密度比空气大，易溶于水的有毒气体。在实验室通常用亚硫酸钠（Na2SO3）固体与浓硫酸在常温下发生反应制取二氧化硫气体。应选择的制取装置为_（填装置代号）。它能与碱反应，生成亚硫酸（H2SO3）盐和水，请写出二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。四、推断题14 . AG是初中化学常见的7种物质，分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成，已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体单质，D的固体可用于人工降雨，且通过光合作用D能转化为E，G和E物质类别相同，这些物质之间相互关系如图所示，图中“-”表示能相互反应，图中“”表示转化关系，（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。（1）写出F的化学式：_；（2）写出C的名称：_；（3）BG的基本反应类型是_；（4）物质A是：_，写出它的一个用途_；（5）写出DF反应的其中一个化学方程式：_。五、科学探究题15 . 小红进行酸碱中和反应的实验（如图所示）她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液颜色没有变化于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸过量小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是：_；（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证请根据相关内容填写如表：试验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中如果_则盐酸过量如果_盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的你认为其中不正确的是_（填序号）A生锈的铁钉 B碳酸钠粉末 C硫酸钠粉末 D氢氧化铜（4）若采用pH试纸证明该反应恰好中和，具体方法为_。