人教部编版九年级语文上册第三单元测试题

人教部编版九年级语文上册第三单元测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）一个人的心里有太多_，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？_不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的_吗？A愿望即使本质B欲望如果本真C愿望即使本真D欲望如果本质2 . 下列选项中，说法不正确的一项是（ ）A刘亚文在课堂讨论时感慨地说：“李老师的分析真是抛砖引玉，对我启发很大。”B“稽首”是我国古代九拜中最隆重的礼节，行礼时拱手高举，自上而下表示敬意。C今年恰好而立的张志华，有一个比他小岁的妹妹盈盈，那么盈盈应该属“龙”。D“九月寒露白，六关秋草黄”，讲的就是寒露期间的气候和物候。3 . 下列词语中有错别字的一项是（ ）A当你沐浴的后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。B现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。C到徐州见着父亲，看到满院的狼籍，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。D要是开了这一个恶例，以后谁都可能借口有例可援，什么坏事都可以干了。这是不行的。4 . 下列加点字读音全正确的是（ ）A殷(yn)红尴尬（g）荒僻（b）诲人不倦（hu）B凹凼（dng）涎水（din）徘徊（hui）迥乎不同（jing）C譬（p）如嗥鸣（ho）迭起(di)悲天悯人（mn）D彷徨(png)花圃（p）菌子（jn）香气四溢（y）二、现代文阅读东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”5 . 从选文看,“这样”指代什么?这句话在文章的结构和内容上有什么作用?6 . “顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山”一句运用了_、_的修辞方法。7 . 第句用的修辞方法是_,在这里的作用是_。8 . 用自己的话概括选段的主要内容。9 . 选文中所说的“精通时事”的人是指哪些人?作者为什么这么说?三、文言文阅读（题文）阅读下面的文段，完成下列小题。出师表（节选）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。10 . （小题1）下列加点词语解释有误的一项是（ ）A后值倾覆值：遇到B庶竭驽钝驽钝：才能平庸C深入不毛毛：长草木D先帝不以臣卑鄙卑鄙：品行不端11 . （小题2）下列各项中加点字词意义和用法相同的一项是（ ）A忠志之士忘身于外者以弱为强者B苟全性命于乱世安陵君因使唐雎使于秦C是以众议举宠为督为坛而盟D以告先帝之灵徒以有先生也12 . （小题3）下列对文章解释有误的一项是（ ）A出师表是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞、表达了让对蜀汉的忠诚。B“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”和“还于旧都”等。C选文追述三顾茅庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。D选文有叙有议，议论叙事中都带有浓厚的抒情色彩。四、句子默写13 . 古诗文默写填空(1)东皋薄暮望，_ (王绩野望)(2)晴川历历汉阳树，_ (崔颢黄鹤楼)(3)大漠孤烟直，_ (王维使至塞上)(4) _，云生结海楼。(李白渡荆门送别)(5) _, 壮心不已。(曹操龟虽寿)(6)攀条折其荣, _ (古诗十九首庭中有奇树)(7) _，终岁常端正。(刘祯赠从弟)(8)庭下如积水空明，_盖竹柏影也。(苏轼记承天诗夜游)(9)白居易钱塘湖春行中写诗人完全陶醉，流连忘返的诗句是_,_五、诗歌鉴赏阅读下面的语段，完成下列小题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。14 . “沁园春”是这首词的_，“雪”是_。15 . “风骚”原指中的国风和楚辞里的。上阕的主要表达方式是，下阕则主要是 。16 . 沁园春雪是一首_之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的_，抒发了诗人_，表达了诗人作为革命领袖的_。17 . 诗歌的朗读要有节奏感，下列读法正确的一项是（ ）A江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。B江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。C江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。18 . “望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（ ）A长城内外秦皇汉武B原驰蜡象成吉思汗C大河上下唐宗宋祖D欲与天公试比高只识弯弓射大雕19 . 表现全词主旨的一项是（ ）A引无数英雄竞折腰B江山如此多娇C成吉思汗，只识弯弓射大雕D数风流人物，还看今朝20 . “惜”字统领七句，请说出“惜”包含哪些意味。21 . 赏析“只识弯弓射大雕”的妙处。22 . “俱往矣，数风流人物，还看今朝”有哪些含意?23 . 你怎样理解作者对历史人物的评价？六、综合性学习24 . 阅读下面的文字，完成下列小题。古往今来，人们都在编织着梦想与希 j。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉n于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想，随时采撷，收获希望。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。希 j（_）沉n（_）喧嚣（