2020年八年级上学期期中道德与法治试题C卷（模拟）

2020年八年级上学期期中道德与法治试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 李铭和父母外出时，看到斑马线前一拨人闯红灯，李铭说这儿没有摄像头，我们可以跟着人流一起走，妈妈告诉李铭应该遵守交通规则，等绿灯亮了再走。这启示我们（ ）要发自内心地敬畏规则遵守社会规则需要他律和自律要自觉维护并且改进规则规则会随着社会发展而变化ABCD2 . 2018年1月9日，“冰花男孩”头顶风霜上学的照片在网上引起广泛关注。照片经过网络迅速转发、传播，关爱“冰花男孩”的爱心行动在现实和网络中接力，如“暖冬补助”“圆梦之旅”“筹集善款”“宿舍改造”传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神依法上网，严格自律，培养良好的公民素质理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全ABCD3 . 在景区，我们是旅客；在商场，我们是顾客；在学校，我们是学生；在家，我们是儿女我们只有一个人，却有无数的身份。在不同的角色里，我们应该承担不同的责任，而不是袖手旁观。下列行为中属于“看客行为”，角色和责任相互矛盾的是（ ） 缺乏同情，见义不为公共场所喧哗，对警示标牌视而不见，乱扔瓜皮果壳对集体事业漠不关心，不愿承担义务和别人交往时提醒自己讲话文明，要有礼貌ABCD4 . 2018年4月27日，十三届全国人大常委会第二次会议全票表决通过了中华人民共和国英雄烈士保护法，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，将依法惩处直至追究刑责。这表明A作为最高国家权力机关，全国人大常委会拥有立法权和决定权B我国坚持依法治国基本方略，通过加强司法打击诋毁英烈行为C诋毁英烈的行为是触犯刑法的犯罪行为，将被追究刑责D我国通过立法向亵渎英烈行为亮剑，弘英烈精神，扬民族正气5 . 对人有礼貌，主要表现在（ ）语言文明 态度亲和 举止端庄 意志顽强ABCD二、多选题6 . 某学校在开展助残的活动中，许多同学发生了巨大变化：冷漠的变热情了，脆弱的变坚强了。可见（ ）A人在社会中能够不断的成长B我们应该多了解社会，关注社会化变化，积极投身于社会实践C我们成长的过程是不断社会化的过程D我们的情绪变化太大7 . 2019年10月10日,江苏无锡高架桥发生侧翻事故,其直接导致3人死亡,2人受伤。据悉,超载的货车应载65吨,实载187吨属于严重超载行为。这次事故给我们的警示是（ ）A践踏规则的代价是沉重的B遵守规则是对自己负责也是对他人负责C高架不安全,尽量少走D政府要加强执法力度8 . 漫画拒绝搭乘告诉我们 （ ）A诚信档案建设是建设诚信社会的关键B必须坚守诚实守信的良好道德品质C大事要讲诚信，小事可以不拘小节D树立“守信光荣，失信可耻”的观念9 . 下列图示表明一组概念之间的关系，其中正确ABCD10 . 下面漫画启示我们青少年应该A传播网上的新奇事物B让网络公共空间充满正能量C用网络优势,沉溺于网络生活D学会辨别并自觉抵制不良信息三、辨析题11 . 有人说：“规则与自由是相对，有规则就限制自由，要自由就不能有规则”。请你对这一观点进行辨析。四、简答题12 . 从2014年秋学期开始，泰州市教育局在全市中小学启动并实施素质教育“5+2”工程，即实施主题德育、自主学习、青春活力、实践体验和未来素养五大行动，构建区域推进展示和学校微创新激励两大机制。该工程的实施旨在突出学生的主体性、课程的渗透性和教育的体验性、层次性，促进学生学会认知、学会做事、学会共处、学会生存、学会改变，切实把素质教育的各项目标任务落到实处，努力培养品德高尚、素质优良、全面发展的新一代泰州人。某校响应市局号召，部署实施素质教育“5+2”工程，请你参与其中。（品读经典传承美德）（1）阅读下图弟子规内容，说说文字中首先倡导的传统美德是什么？现实生活中，我们应以怎样的实际行动将这一美德传承下去？（写出两种以上的具体行动）（2分）（观察生活明辨是非）为丰富校园文化生活，激发学生对艺术的兴趣和爱好，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，学校举行了校园生活漫画展.其中，作品餐餐有人喂吸引了同学们的注意力（2）运用所学知识，谈谈你对漫画所反映的生活现象的看法。（3分）（实践体验完善自我）八（8）班同学围绕“践行社会主义核心价值观，提升个人素养”在全校进行了问卷调查。调查结果如下：调查内容热爱祖国认真学习不说谎话友善待人认同99.9%89.5%65.5%93.6%无所谓0.1%10.5%34.5%6.4%（3）对照社会主义核心价值观在个人层面上的价值准则，你认为上表中的数据反映出当前中学生中最需要完善的良好品质是什么？请你围绕这一品质拟一主题，写一篇1分钟左右的演讲稿件。（演讲稿的要求：主题鲜明，层次清楚、内容充实，逻辑性强，书写工整，具有号召性。）（5分）五、分析说明题13 . 小杨在参观向未成年人免费开放的爱国主义教育基地时，大声喧哗。小王结交了一些游手好闲的“朋友”，在他们的怂恿下持刀抢劫致人重伤，被依法判处有期徒刑10年，并处罚金2万元。小明因捡到他人手表拒不归还，被依法判处返还财产。（1）分别属于哪类违法行为？（2）属于哪类违法行为？你判断的依据是什么？（3）对小王和小明的处罚向我们传递出了什么信息？（4）上述案例警示我们中学生应该怎样做六、综合探究题14 . 材料一：今年8月21日，一则“高铁坐霸男”霸占他人座位的视频在网上引发热论，该男子不仅霸占他人座位而且无理取闹，遭到网民的声讨。购票乘车，对号入座，这是大家都自觉遵守的社会规则，每个乘客都必须遵守这些规定。材料二：一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。歌德（1）我们参与社会生活还需要遵守哪些